12—13学年第一学期工作总结.docx

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1、12-13学年第一学期工作总结海南华侨中学符策清本学期即将结束，现将本学期的工作做一下总结，以期总结过去,展示未来。在教学工作方面，本人一方面专注专业技术技能的发展，通过阅读相关专业书籍，不断的充实自己，丰富自己的专业素养，另外，本人通过听课，向老同行认真学习，学习他们的丰富经验，为我所用，学习他们驾驭课堂的艺术，我觉得，年轻教师与老教师的区别，就在于老教师在课堂上的那种很足的底气，其实，这不仅体现了老教师的丰富的专业素养，而且还是驾驭课堂能力的体现，这些都值得我不断的学习。另一方面，我积极参加科组的教研活动，从每一位老师提供的课例中学习其中的亮点，并和同行一起讨论当中的不足。在课堂上,我积极

2、贯彻有效教学的理念，关注学生的全面发展，提高他们的科学素养，使他们掌握好处理问题的方法，丢弃以前灌输式的教育方法，多采用引导、启发式教学。经过一学期的努力，我觉得我是有收获的。在教育方面，我这个学期继续担任年级的德育干事。这个年级应该讲，学生在各方面都比较优秀，但学生在学习的方法上和行为习惯上都有不足，因此，这个学期着重从这两方面着手。首先，以宿舍为切入点，学生在宿舍的卫生和内外成为我工作的重点，学生宿舍卫生搞不好，按照学校和年级的要求，我每天都及时的到班上通知学生搞好卫生，并同时进行教育。这是一件苦差事，通过一个学期的努力，学生在卫生等行为习惯方面有了很大的改善。而对于个别的问题学生，要帮助他，我觉得要对症下药，只有了解其问题的成因，才能有的放矢，而且在教育的策略中，要走进学生的世界，与他们交朋友，谈心，从交往中了解他们的内心和问题的成因。这个学期，我处分了一些学生，从他们的一个个个体中，我觉得，改变好他们，是作为一位教师应尽的责任，时代在改变，现在小孩自主意识很强，加上家长不配合，溺爱小孩，庇护小孩，造成德育工作很难进行下去，因此，做好沟通显然很重要，跟家长沟通，班主任沟通，学生沟通，领导沟通，一切归于理解。德育工作，虽然苦，但乐着。这学期即将过去，注定，这又是收获的一个学期，希望来年更上一层楼。