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1、2023届广州二模跨界与守界作文:审题立意+考场佳作作文题目23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)语言文字运用I为我们讲述了跨界者钟扬的故事。在我们身边有勇敢的跨界者,也有兀兀穷年做好一件事的守界者。请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考,反映你的权衡与取舍。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得搬用语言文字运用I的材料,不得泄露个人信息;不少于800字。语用材料钟扬是从未止步的跨界者。中国科学技术大学少年班基础课程结束,17岁的钟扬选择转入无线电电子学系学习。这个专业横跨无线电和电子学两大学科,需要敏锐的跨学科领悟力和持之以恒的坚持力,而这两点正
2、是钟扬的特质,这种“跨界”的学科也给予他更宽广的想象和驰骋空间。然而钟扬自己也没有想到,学了无线电电子学,后来分配到中科院武汉植物研究所。那时的植物学界习惯于传统的植物学研究方法,对数量分类学嗤之以鼻。钟扬出于自己的无线电电子学专业知识背景,不但敏锐地察觉到其中的问题,从而自己的发展方向也迅速找到了将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中。至今,像钟扬这样突破学科界限、耕耘交叉地带的学者仍属少数。更为难得的是,钟扬在科学追求的路上,没有放弃一直钟爱的诗歌创作,他的一颗“文艺心填平了科学与文学之间的沟壑。他翻译的科普读物大流感,语言生动,广受欢迎。在生命的高度和广度上,钟扬一直
3、在探索自己的边界审题提示这次作文材料可以从两元关系入手,即对“跨界者和守界者进行权衡,展现多元观的思考。当然,这篇文章还可只选取其中跨越者或者守界者进行取舍深入递进写作。那么进行两元关系入手的同学,三段论入手可从“跨界者”的意义和影响为第一分论点,“守界者”的意义和影响作为第二个分论点,第三分论点则可为时代需要跨界者和守界者”的共力发展前行,吾辈青年应选择符合自己的人生道路,实现自我价值,为时代进步出一份力。而进行选取其中一个进行写作的同学,无论选跨界者还是守界者都可从递进式进行写作,其间插入反面论证,论证未选取一方的弊端,可使文章更加丰富论证更加深刻。参考立意1 .守界者不忘初心,跨界者谋求
4、进步2 .跨界者是为了更好地“守界【偏向跨界】3 .在追逐跨界的时代,坚信守界价更高【偏向守界】4行者无疆,身有界限而心无界名师解析这是一道启发类材料作文。这次广一模作文愚以为出题逻辑与“四省联考出这就是中国那套卷子,有异曲同工之妙,作文引言呼应试卷前面的阅读材料。虽然只是个“引子,但也体现“写阅结合”的这一作文备考小趋势。还要注意的是,和广一模相比,这次广二模作文文字信息比较少,逻辑没那么复杂,这让考生更好地把握作文的写作重心,不容易在审题上出现失误。审一下作文材料部分。材料由语用部分“钟扬的故事引出我们身边有勇敢的跨界者,也有择一事,终一生的守界者,写作主题可以说相当清晰。“反映你的权衡与
5、取舍”是审题关键,说明这道题两种情况都要提及(不管你是看作选择题,还是辩证思考题人的一生很短暂,每个人精力十分有限,和某项热爱之事业长相厮守,才能挖掘出成功的甘泉,这是守界者的智慧,和投资界很火的长期主义者不谋而合。但这个世界是充满不确定性的,有的时候人生不得不转向,这一选择可能是为了走出当下困境,可能是出于寻求更好的发展。不管怎样跨界者”有他的目的和计划,有他的权衡与取舍。如钟扬、钱伟长等人,绝不是看到别人跨界而跨界。所以,跨界还是守界,表面是一道职业选择题,其实是一道人生价值和人生意义的思考题。考生在写的时候,不管侧重哪一方,都强调选择背后的人生观与价值观。下面说说大家最关心的,这篇作文要
6、不要写成辩证思考类作文?愚以为可以写,而且也建议你写。缘何?因为跨界和守界”两个词看似矛盾对立,但其实代表着人生不同阶段、不同情境下的权衡与选择,是可以构成相互补充,相互阐发的辩证关系的。在人生奋斗的初期,我们要做一名守界者:花时间和精力学一门专长,打磨自己的专业能力,只有这样,才能让自己成为某个领域的专业选手。但当自己的职业发展路径遇到瓶颈时,”跨界也许是应该考虑的选择(当然不是唯一选择在跨界中,不仅可以收获新知识、新方法,更重要是收获新视野、新朋友。现实中很多创业者,最开始就是某个行业领域的技术型佼佼者,而后慢慢学习其他领域的知识(比如财务会计、风险管理、战略管理等),最终实现从专业者到管
7、理者、引领者的角色转变。当然,这里不是鼓励每个人都要跨界,而是尝试把“跨界看作是一种思考问题、解决问题的方式。而且,卓越的跨界者在跨界前往往已经是非常成功的“守界者。由此观之,守界和跨界并非矛盾对立,而是相互阐发的。除此之外,如果我们思考问题的角度不是个体成长的过程,而是一个组织壮大的过程,你会发现一个组织的健康成长,不仅需要坚守者,还需要开拓者”跨界者,唯有这样,才能让组织在不变初心使命的情况下行稳致远。这道作文题的写作要求有:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得搬用语言文字运用I的材料,不得泄露个人信息;不少于800字。我们主要谈谈选准角度与确定立意。1 .选准
8、角度:指文章写作的切入角度准确精当(1)选择跨界者”的角度(2)选择守界者”的角度2 .确定立意”(1)选择“跨界者”的角度的考生,要在比较跨界者与守界者不同的内涵、特点与精神的基础上,谈出自己更倾向跨界者”的理由,可以从“跨界者的勇敢的品质、跨界对于创造的作用、跨界”对社会的推动作用等来谈自己的理由。(2)选择守界者”的角度的考生,要在比较“跨界者与守界者”不同的内涵、特点与精神的基础上,谈出自己更倾向守界者的理由,可以从守界者”甘于寂寞,聚精会神,一辈子做好一件事的意义,对社会进步的作用等来谈。下水作文跨界基于守界,勘界从未止步和做好消费者的前提是做好建设者,做好享受者的前提是做好吃苦的准
9、备一样,要做好跨界者,守界是前提,正所谓教师站稳讲台,学徒夯实基本功。当我们看到中科大少年班这个招牌时,我们不难理解钟扬成为跨界者的底气。可以说,他拥有跨越大部分边界的金刚钻,因为他聪明思维强,学习上手快,适应性强,应变能力强。所以,作为一名资质并不如钟扬的人,我认为自己还是适合当守界者,但是,不意味着,我拘泥于当守界者,谁知道时代会变化成什么样呢?或者说,未来守的界又该如何定义呢?钟扬的跨界并不是他自选的,因为他并未料到自己会从事和本专业大相径庭的工作,无线电电子学本身已经够跨的了,但好歹二者拉得不算太远,至少有一定相关度。而钟扬工作的植物所则是连一级学科都挨不上的生物学,可他会拉跨而非拉胯
10、,敏锐地发现了学科交叉的空间。他堪称那个年代具有核心素养的人。我们从钟扬的跨界读出了心细、想象、胆大、创新等素质,也明白智慧的火花不是突降的,而要靠过硬的守界能力。或许有多数人都明了跨界”的意义,但往往极少数人才具备跨界的能力。守界能力,是跨界能力的必发之力,这个力道,就是敏锐的跨学科领悟力和持之以恒的坚持力。钟扬的跨界,更多表现在一种融界,从被权威认定无法融合,到小泽征尔乐谱错了般果敢直觉的判断,再到爰迪生般的千百次灯丝试验,最后学科交叉处耕耘得游刃有余。“融界之路是一个拮抗到丝滑的感受。那我们要反思,是不是任何学科都要融合,是不是我们叫嚷要学会跨界要培养融合要打破学科藩篱或壁垒等,非也,知
11、识背景难道忘却了?不分青红皂白胡诒什么融合创意根本不是跨界,而是瞎搞。比如现在的所谓混合式学习,合是合在一起了,但也混乱不堪。如今,我们身边有很多跨界明星,很多都是四不像的浮躁人事。好比会破个句子就叫诗人,会累个鸡窝就叫砖家等。这里,我还要强调做好一个守界者,但不是兀兀穷年做好一成不变的事,那叫教条;也不是兀兀穷年墨守成规地做好事,那叫迂腐。就连政治地理的国界也会随着地壳运动和山脉位移而变迁,何况是虚拟的其他什么界?难道学科不发展了?我们不要只看钟扬的文艺心,更要看他的浪漫是山尖,而从山麓一直往上的,分别是专业、规范、政治、公平和前腌。可以看出,守界比跨界更难,因为还要一个更见功力的本领一勘界
12、。跨界与守界,能力说了算选择做钟扬那样跨界发展者,还是兀兀穷年做好一件事的“守界者?这是干事创业者往往遇到的选择。(起:材料引出论题)在这样一个变革的时代,每个人都需要希望具备更加全面的能力来立足于自己的领域,而对于那些只是守在自己的领域之内不肯跨界的人来说,其局限性就像无法突破的瓶颈。比如爱因斯坦就是借助自己的音乐造诣突破科研的困境。因此,我们需要跨界和守界两者兼顾,在拓宽眼界同时,保持深度和专业性。(承:跨界是时代的趋势)首先,跨界可以为人们带来新的机遇和挑战。举例来说,一个理科生可以选修艺术课程,学习美术或音乐等方面的知识,从而提高自己的审美和综合素质;同时,一个文科生也可以学习编程或者
13、机械制造等专业技能,以增强自己的实际操作能力。因此,在跨界的过程中,我们不仅能够获取新的知识,还能够提高自己在各个领域的应用能力。这种能力的提升,对于我们未来的职场竞争和自我实现都有着重要的意义。(承:跨界是人生突破的前提条件)跨界也是人们拓宽视野的一种方式。众所周知,任何一个领域都有着自己的特性和局限性。如果我们只在自己的领域之内守着窝,那么我们的思想和眼界就会变得狭隘。而通过跨界,我们可以接触到不同领域的人、事、物,了解他们之间的关系和联系。这样可以帮助我们打破原有的思维定势,开阔眼界,更好地理解世界。比如竺可桢,就是因为历史、政治、地理、气候兼修,从而否定历史学家关于中国王朝的灭亡皆由昏
14、君无道、朝廷腐败造成的观点,认为大部分的朝代灭亡是由气候造成的。如楼兰古国,风沙入侵,无法生存。明末皇帝崇祯这个被毛泽东称为好皇帝的末代君王,在位期间经历了500年来持续时间最长的旱灾。连续七年旱灾百姓已经易子而食,再加上旱灾之后是水灾,是蝗灾、鼠疫,王朝已经崩塌,李自成的造反、其他社会的不公平只是最后的助推而已。(承:跨界能有所建树)当然,跨界并不意味着我们要放弃自己的专业性。对于每个人来说,深度和专业性同样重要。毕竟,一个人如果在某个领域拥有了足够的专业能力,才能真正成为行业中的佼佼者。大数学家陈省身就深知其中奥秘,一生专注于微积分的研究,最终大有所成。可见,我们需要在跨界的同时,保持对自
15、己主业的高度认识,并不断加强相关的知识和技能的学习。(转:守界是成功必不可少的条件)晏殊在桃花源记中说:大道应当自强不息,量力而行,尽善尽美。无论是跨界还是守界,能力为上,能者多劳,少能者只有久久为功,攻其一点不及其余,才会水滴石穿,有所斩获。(合:跨界与守界,因能力而定,照应题目)跨学科式的跨界才是创新之道做钟扬那样的跨界者”有大成,做兀兀穷年守界者有大得,原因何在?一般而言人文方面跨界者少,科学方面,随着时代的发展,创新非一人之能的时代,跨学科式的跨界才是创新之道。(起:材料引出论题)传统意义上的创新往往只发生在某一个领域内,例如,一名工程师可能会通过改进产品的功能来实现创新。但在今天,这种单一的专业知识已经不能满足我们对于创新的需求。事实上,许多伟大的创新都来自于不同领域的跨界合作。最典型的例子就是iPhone手机的问世。它并不仅仅是一款“智能手机,而是由硬件、软件、设计、人机交互等多个领域的专家协同完成的一项巨大工程。跨学科式的跨界,可以引入新的思考方式和方法,让创新的思想更加开放和多元化。比如说,在医疗行业中,往往需要结合生物学、计算机科学和制药学等多个领域的知识,才能研发出更有效的治疗方案和药物。这就是今天的大学跨学科的专业如雨后春笋的原因,比