实用学期工作计划范文6篇.docx

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1、【实用】学期工作计划范文6篇与收藏。学期工作计划篇1俗话说的好，好的计划是成功的一半，每一个新学期的开始，教师的教学工作计划需要提前制定好，这样对教学工作非常有帮助。下面是高一语文下学期教师教学工作计划，供广大的教师参考，教师可以根据自己的实际情况而定。一、使用教材：1、普通高中课程标准实验教科书语文必修3（人民教育出版社）2、普通高中课程标准实验教科书语文必修4（人民教育出版社）二、学情分析：经过高一上学期的磨合，学生基本适应高中阶段的语文学习,大多数同学摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的思维定势，大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同，懂得了主动学习、主动选择和确定学习内容，最起

2、码有了这种认识、这种欲望了。在上学期期中考试中，许多学生摸不着头脑，从不知考什么中反映出不知学什么，很迷茫。到期末考试时，大多数同学知道高中语文学什么，以及怎么学了。当然，迷惘的同学也还有不少。这需要我们进一步激发和引导他们学习语文。三、教材分析：本学期学习普通高中课程标准实验教科书语文必修3和必修4两本书的内容。必修3的阅读鉴赏部分所选的课文既有古代诗歌散文名篇,也有中外小说和科普科幻作品。四个单元分别是：人物与环境（小说一），感受与共鸣（唐宋诗），质疑解难（古代议论散文），启迪与想象（科普科幻作品）。表达交流中的写作部分主要训练一般议论文的写作，写作专题分别是：多思善想一一学习选取立论的角

3、度;学会宽容一一学习选择和使用论据;善待生命一一学习论证;爱的奉献一一学习议论中的记叙。口语交际专题为议论。梳理探究设计的专题为：交际中的语言运用;文字作品的个性化解读;语文学习的自我评价。学期工作计划篇2艺术团根据学生会规章制度和学生会艺术团管理制度章程的精神，紧紧围绕全心全意为同学服务的工作要求，以学校特色建设为抓手，努力构建书香校园、和谐校园、文明校园和活力校园。为使新学期工作有新突破，特制定本计划。一、指导思想：坚持以学生会的服务精神为指导，以学生会艺术团规章制度为指针，按照学校学生会的工作精神，扎实推进素质教育，实施内强素质、外树形象、热情服务、务实创新和知识提升品味、文化打造经典、

4、创意引领时尚、艺术改变人生的教育理念，聚焦学校特色建设，致力追求内涵发展，使学校成为新华教育均衡发展中的一张王牌，建立健全艺术团各项管理规章制度,加大管理实施力度，实施规范管理。倡导奉献精神，把握以学校发展为中心、充分调动艺术团师生积极性，搞好艺术团队伍建设,和日常训练，打造精品节目，彰显学校特色，使艺术团成为具有广泛性、持久性、示范性的文艺团体，成为校园文化的一面旗帜，为实现学校小科做大、文科做强，理科做好的目标和外显新华特色而努力奋斗。二、工作目标：1、节目特色性：重过程，有成果，拥有学校良好的发展平台、艺术团的管理制度。培养和造就一批有能力、有才学、具有个性化魅力的的成员，使学校形成良好

5、的艺术文化人生的精神。2、开展以艺术性为主体的晚会，致力培养技能+个性化的学生。3、加强艺术团团长、组长、成员的建设及沟通，建立一支素质优良，充满活力的高水平的团队，继续深化艺术团的训练工作，大力开展校学生会晚会工作，实现工作与训练一体化，以管理方式的促进为加强点，促进部门成员在快乐共同成长。4、加强硬件软件建设，夯实团队基础。5、抓实日常训练工作，确保演出质量。6、提高文艺精品意识，打造精品节目。三、工作思路：1、各组组员要积极探索、务实求新，打造各组1到2个招牌节目、品牌节目。2、每学期结合学校工作在校内外至少搞一次汇报演出。3、制定并落实艺术团值日制度，确保艺术团规范运作，确保每周各组的

6、训练落实到位，保证艺术团节目质量。4、围绕一个中心，落实两个重点，突出三个特色，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。围绕一个中心：以校学生会为中心。落实二个重点：以精心打造有艺术文化的校园为重点;以创新、服务、艺术为重点。突出三个特色：精心营造校园文化，推进特色建设;打造特色部门、培养个性人才开展以艺术性的特色活动，做好校学生会的工作。强化四项工作：加强常规管理,努力在管理上求突破;加强节目质量监控与评价，努力在评价方面有突破;加强各组建设，努力在节目的多样化上有突破;加强学生素质的培养，努力在形象礼貌上有突破。四、具体工作：以学校特色建设为中心，追求学校内涵发展学校从自身实际出发，找准学校

7、特色建设的理论支撑和着力点，学校将特色定位于：营造学校特色艺术文化，打造个性特色人才，培养技能+个性化的优秀学生。围绕这一特色，着力做好突出校园文化特色建设让学校拥有良好的校园文化有着良好的德育功能，中国古代哲人，从孟母三迁到孟子的近朱者赤近墨者黑以及荀子强调的蓬生麻中，不扶自直等事例都从不同的侧面说明了这个道理。以校园环境建设为基础，营造文化育人的氛围。以强化兴趣，培养特长;激活兴趣，展示特长为总体思路，以丰富多彩的文艺活动开展为抓手，力争在艺术方面形成鲜明的特色，切实为学生的快乐成长服务。五、招新要求：招新人数：大约8人招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相关特长，有责任心，有编排舞蹈的能力，对舞

8、蹈动作很熟，能吃苦耐劳，有无私奉献精神，有强烈的服从意识。针对此次招新的工作将会更严格，在培训方面也会加强，充分为晚会节目的质量严抓。学期工作计划篇3一、规划背景教科研工作是衡量一所学校档次的重要标志。学校能否积极有效地开展教科研工作，直接影响学校教育、教学和管理的质量和水平，也关系到学校的地位和声誉。为使我校成为教学规范达标学校，加强教科研工作已成为一项十分重要的任务。学校高度重视学校的教科研工作，广大教师己形成共识，教科研气氛浓厚，并取得了初步成绩。教导处配合教研组为基础的教科研组织管理体系，信息和交流有了长足发展，教科研投入得到保证，教师队伍不断优化，这些都为我校教科研工作的进一步发展打

9、下坚实的基础。目前，教师教育教学能力和水平参差不齐，教学硬件设施尚未落实，办学困难重重，但学校的发展势头之好已成共识。为尽教学规范达标的要求，进一步加强教科研工作，培养和提高广大教师的教科研水平，已成当务之急。根据本校教科研工作的实际情况和学校发展需要，特制定第一个教科研五年发展规划（XX年至XX年）。二、规划目标到XX年教科研工作要达到的主要目标：1、教科研能力目标（1）建立一支以教研组长、优秀教师为骨干、中青年教师和班子人员为主体的具有一定教科研能力的教科研队伍。（2）有40%专任教师能从事教科研工作；15%能承担本学科的学区、县级课题或承担上级下达的教改任务。2、教科研进步指标（1）学校

10、有较高的教科研能力和管理水平，取得的教科研成果在本校、本县推广，真正达到教学规范达标要求。（2）教科研工作在学区内有一定知明度，力争20XX年取得学区教科研先进单位称号，20xx年达到县级教科研先进单位称号。三、主要措施1、增强广大教师教科研意识。通过宣传，使全体教师，特别是班子人员牢固树立“教学为中心、教改要深化、科研是先导的办学理念，形成向教科研要质量的氛围，使教科研工作成为全校教师努力的工作。2、增强教科研运行机制。加强教科研组织管理机构，配备精干力量，充实教科研队伍，建立学校教科研工作目标责任制；建立教科研理论和培训制度，聘请教科研专家，制订专家行动计划；加强对教科研工作的评估，完善竞

11、争奖励制度。3、深化改革，创造氛围。（I）教科研工作是教师的一份重要工作，列入教师考核内容，使教师们清醒认识到不从事教科研的教师不是真正称职的合格的实教师。（2）政策倾斜，对承担课题、教改任务或教科研成绩显著的教师，在评先、评职等方面给予优先，并优先派出学习，（3）设立教科研评奖活动，表彰先进组室和先进个人，颁发荣誉证书、奖金、奖品、留影，激发教师参与教科研工作的积极性。4、增加教科研经费投入。期初教科室做好预算，班子集体审核决算，优先保证教科研经费，争取多渠道筹措经费，切实用好教科研经费。5、抓好信息、交流工作，加强校内、校际、地区间的交流学习活动，建立合作伙伴，提高学术水平。6、加强后备力

12、量选拔和培养，制订骨干教师培养制度。四、近期工作重点教科研工作五年发展规划前两年（xx-xx年）打好教科研工作分展基础，其工作重点是：1、借教学规范达标活动工作检查评估机会,加快思想到位，提高全体教师教科研意识。2、制定学校教科研管理系列常规，出台激励教科研发展的配套政策。3、加强课堂教学研究，优化教学模式，结合本校实际，开展洋思教学模式、分层次教学、学科。滚雪球活动的探索，力求实效。4、开展调查研究，从本校实际出发，确立研究课题，促进教科研与教育教学紧密结合，使教科研及成果更好地为教改和提高办学效益服务。5、加快教科研后备队伍建设。采取理论学习、课题研究、进修、专家指导等形式和此，提高青年教

13、师的教科研能力和水平,使他们在今后的教科研工柞中发挥中坚作用。五、其他事项1、各任课教师对学生施教时，要根据学生情况确定不同的教学目标，布置作业要有选择性，杜绝千篇一律，搞形式主义。2、全体教师确实要负起对每位学生负责，使每一位学生发展的责任，决不排斥、打击差生。3、各学科要根据所任教的学生制定具体教学目标和评估标准。4、学校建立教科研领导小组。学期工作计划篇4一、指导思想本学期政、史、地、生教研组认真贯彻党的教育方针、积极响应课程改革要求。认真领会美舍学校相关办学理念。继续以全面提高教育教学质量为中心，以课堂改革为主线，把提高教师个人的业务素质为重点。现根据我校的办学思想和办学目标，本学期重

14、点做好以下几方面工作。二、重点工作1、加强理论学习，转变教学观念，规范教研管理，树立质量意识。2、立足课堂，面向学生，认真开展具有创新和特色的以学生为主体使教育教学落到实处，。3、积极推进教改研究工作，全组教师深刻领会教改研究的实质，强化课题研究及教改研究，构建研究型教师队伍。4、提高中考复习的有效性，大面积提高教学成绩。三、本学期的特色工作1、加强业务学习、提高业务素质首先要抓好政治、历史、地理、生物课程标准的贯彻和落实。目前在平时的教学活动中，有些教师对课程标准所倡导的教学理念停留在表面，没有把握好课程标准尺度，没有把课程标准的理念、目标落到实处。根据这一实际问题，本学期将组织教师认真学习

15、课程标准，认真分析教材。对教师来说，学习课标、分析教材，最主要的是学习和把握课程标准整体指导思想，明确其要点和主要精神。本学期在教学中每位教师根据新课程要求，从自身实际出展。利用课余时间学习课程标准，如何开展课程标准的学习和研究呢？首先，以课程标准中的内容标准为例，应该至少要从三个层次上去研修：（1）通读。通过通读，了解各个模块的功能定位、包含内容，了解各个内容在不同板块中的要求。这不仅为总体把握内容标准奠定基础，同时也为教学提供方向。（2）研读。在通读的基础上，逐条学习各个主题中的内容标准。此时，不仅要明确各个主题包含哪些内容，更要理清相关内容的关系或定位。只有精心研读，用心感悟，才能领悟其中的奥妙，从而有效的开展教学；（3）结合备课回头读。备课时，应该根据教材涉及的知识内容，再次阅读内容标准，做到明确课标对该内容在所在模块中的要求。这一“回头看是非常有必要的。其次，把研究教学策略作为备课着力的关键。为有效地发挥栏目的功能，备课时，势必就要研究栏目提出的任务、所承担的功能，并在明确任务和功能的基础上，制定合适的教学策略。最后，写出学习新课标的，体会，并进行交流讨论，达到学以致用的目的。与此同时还要加强教师自主学习，提高教师自身理论水平。开学初在激励教师在辛勤耕耘的同时，不忘给自己充电，组