小学实验课安全管理制度.docx

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1、小学实验课安全管理制度一、学生实验守则（一）实验室必须保持安静、整洁，进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。（二）学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。（三）实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。（四）公用仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。（五）实验时必须严格按照实验步骤进行操作，要细心观察实验现象，如实做好记录，积极思考、分析实验结果，按规定写好实验报告。（六）爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。在实验中损坏仪器应主动向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成的

2、仪器损坏和药品浪费均应照价赔偿。（七）废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。（八）实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，并经教师检查无误后方可离开实验室。二、仪器管理使用制度（一）教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件,是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。（二）实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐。建立总帐、分类帐、低植易耗品帐。做到总帐、分类帐与物相符，仪器、仪器卡片与橱上的目录卡片相符。（三）仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防霉、防磁等

3、工作。（四）化学药品要按化学特性要求存放。易燃易爆、剧毒等危险品，要单独存放在专用的安全柜中，实行双人双锁制。（五）贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并建立使用维修记录卡。（六）要建立仪器的质量、技术资料档案，各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。（七）要按照仪器借还制度仪器报损赔偿维修制度安全防护制度的要求做好仪器的管理使用工作。（八）教师的演示实验应提前一天，学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室。实验室工作人员必须作好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。（九）实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，认真办理移交手续，最后由三方签字，才算交接完毕。