数字人文时代的高校智慧图书馆建设.docx

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1、数字人文时代的高校智慧图书馆建设摘要传统图书馆资源利用主要以图书为主，在数字人文背景之下，人们开始关注图书资源的合理利用，通过对图书馆资源的不断升级和改造，让原有的图书资源转变成为数据资源，进一步提升了高校图书馆资源的利用效率。但这也对传统图书馆管理模式提出了更多要求，当前高校传统图书馆向智慧图书馆发展已经成为了必然趋势，高校图书馆建设应该以智慧服务为主要目标，围绕读者需求对服务内容、服务项目进行完善,进一步提升服务质量，使读者能够随时随地的从高校智慧图书馆中获取信息资源。本文结合数字人文时代背景，分析数字人文时代对高校智慧图书馆建设的影响，结合高校智慧图书馆建设的现状，指出其中存在的问题和面

2、临的困境，最终提出借助数字人文环境促进高校智慧图书馆建设的对策和建议。研究主要围绕三个核心问题展开：其一，数字人文时代对高校智慧图书馆建设的影响；其二，人文时代高校智慧图书馆面临的问题；其三，数字人文时代高校智慧图书馆建设的对策。本文的创新之处在于从数字人文时代视角出发，分析高校智慧图书馆建设问题。研究之处，高校智慧图书馆建设应树立数字化、人文性的基本理念；对现有资源进行有机整合，拓展资金来源渠道；搭建“第三空间”和安全设施，推进图书馆网络建设；同时，完善智慧馆发展所需要的政策、法律、技术等方面的支持。关键词数字人文时代；高校智慧图书馆；资源共享；服务创新TheConstructionofUn

3、iversityWisdom1ibraryintheeraofDigita1HumanitiesAuthor:Supervisor:AbstractTheuti1izationoftraditiona11ibraryresourcesismain1ybasedonbooks.Underthebackgroundofdigita1humanities,peop1ebegintopayattentiontotherationa1useofbookresources.Throughthecontinuousupgradingandtransformationof1ibraryresources,th

4、eorigina1bookresourcesaretransformedintodataresources,whichfurtherimprovestheuti1izationefficiencyofuniversity1ibraryresources.However,thisa1soputsforwardmorerequirementsforthetraditiona11ibrarymanagementmode,atpresent,thedeve1opmentofthetraditiona1university1ibrarytotheinte11igent1ibraryhasbecomean

5、inevitab1etrend.Theconstructionoftheuniversity1ibraryshou1dtakethewisdomserviceasthemaingoa1.Improvetheservicecontentandserviceitemsaroundtheneedsofreaders,andfurtherimprovetheservicequa1ity,sothatreaderscanobtaininformationresourcesfromuniversitywisdom1ibrariesanytimeandanywhere.Thisartic1ecombines

6、thebackgroundofthedigita1humanitiesera,ana1yzestheimpactofthedigita1humanitieseraontheconstructionofuniversitysmart1ibraries,andcombinesthecurrentstatusofuniversitysmart1ibraryconstruction,pointsouttheexistingprob1emsanddi1emmas,andfina11yproposestheuseofdigita1humanenvironmenttopromoteuniversitysma

7、rt1ibrariesConstructioncountermeasuresandsuggestions.Theresearchfocusesonthreecoreissues:first,theimpactofthedigita1humanitieseraontheconstructionofco11egesmart1ibraries;second,theprob1emsfacedbyco11egesanduniversitiesinthehumanitiesera;third,thecountermeasuresfortheconstructionofco11egesanduniversi

8、tiesinthedigita1humanitiesera.Theinnovationofthisartic1eisfromtheperspectiveofthedigita1humanitiesera,toana1yzetheprob1emofuniversitysmart1ibraryconstruction.Intermsofresearch,theconstructionofsmart1ibrariesinco11egesanduniversitiesshou1destab1ishthebasicconceptsofdigitizationandhumanity;organica11y

9、integrateexistingresourcesandexpandchanne1sforfundingsources;bui1da,thirdspaceandsecurityfaci1itiestopromotetheconstructionof1ibrarynetworks;atthesametime,Improvethepo1icy,1ega1,andtechnica1supportneededforthedeve1opmentoftheSmartPavi1ion.KeywordsDigita1Humanitiesera;UniversityWisdom1ibrary;Resource

10、sharing;ServiceInnovation摘要IAbstractII1前言11.1 研究背景11.2 研究问题11.3 研究意义22数字人文时代高校智慧图书馆相关概念22.1 数字人文的概念22.2 智慧图书馆的概念43数字人文时代对高校图书馆建设的推动53.1 推进文献资源数字化建设63.2 丰富文化展示的方法和途径73.3 强化图书馆资源的共享功能84数字人文时代高校智慧图书馆面临的问题84.1 图书馆智能化管理理念落后94.2 高校智慧图书馆建设资金问题比较突出94.3 建设智慧图书馆的基础相对薄弱104.4 建设智慧图书馆的标准和要求不统一115数字人文时代下高校智慧图书馆建设

11、的措施125.1 树立数字化、人文性的智慧图书馆建设理念125.1.1 树立数字化建设理念125.1.2 树立人文性建设理念135.2 以共建共享解决高校智慧图书馆资金问题135.2.1 整合现有资源135.2.2 合理使用经费145.3 构建基于智慧图书馆的服务创新场所145.3.1 搭建“第三空间”15532完善安全设施建设155.3.3 推进图书馆全面网络建设155.4 制定相关法律法规、政策及标准165.4.1 完善相关法律法规165.4.2 制定相应的技术标准166结语17参考文献18数字人文时代的高校智慧图书馆建设学号：姓名：指导老师：教授1前言11研究背景数字人文时代的到来为高校

12、智慧图书馆创造了契机。随着计算机科技的不断向前发展，数字科技仍深刻的改变了人们的生产生活，大量的数字设备开始为人们所服务，对人们的各种电子信息予以记录，同时人们也可以通过数字技术将网络资源与个人需求结合的更为紧密，人们已经进入了数字化时代。数字时代网络技术凭借其便利性已经取代了传统的纸质载体，人们开始从计算机网络中获取各种信息资源。在数字人文时代对图书馆提出了更高要求，当前随着人们对于图书馆服务需求的多元化，智慧图书馆建设成为了图书馆发展的重要方向，特别是随着互联网技术的不断完善云计算、人工智能、大数据等技术已经照进现实，智慧图书馆建设已经成为当前高校图书馆建设的主流方向。1.2研究问题本文结

13、合数字人文时代的特点，分析高校智慧图书馆建设现状及面临的主要困境，并针对问题分析，提出在数字人文时代对高校智慧图书馆的措施。因而，重点研究的问题有：(1)数字人文时代对高校智慧图书馆建设的影响。(2)人文时代高校智慧图书馆面临的问题。(3)数字人文时代高校智慧图书馆建设的对策。13研究意义随着科学技术的迅猛发展，高校图书馆必须改变传统的管理模式，进一步提升服务质量，更好的满足社会和高校师生对于高校图书馆的多元化需求。面对新的形势，高校图书馆应与新兴技术紧密结合,充分利用现代化的管理手段，以智慧化的服务满足广大师生的多元化需求。第一，理论方面的意义。本文首先对数字人文时代对智慧图书馆的发展的影响

14、进行研究，然后对高校智慧图书馆建设面临的困境进行分析，拓宽了研究的视角。第二，实践方面的意义。本文对数字人文时代背景之下，高效智慧图书馆建设存在的问题进行了系统分析，并以问题为导向，针对高校智慧图书馆建设与服务转型提出了建设性意见，对未来高校图书馆发展具有一定的实践参考价值。2数字人文时代高校智慧图书馆相关概念2.1 数字人文的概念20世纪40年代末，意大利人文学者RobertoBusa提出了，“数字人文(Digita1Humanities),概念，这一概念最早运用在语言学领域，随着网络信息技术不断发展，人类社会所积累的人文资料开始向数字化方向转变，人文计算也与艺术领域、文学领域结合的更为紧密

15、，之后数字人文理念被越来越多的人所接受。数字人文指南(ACompaniontoDigita1Humanities)对人文计算与数字人文之间的关系进行了明确分析，之后数字人为开始取代人文计算被传播开来。但当前学者对于数字人文的概念还没有形成统一的看法，一般多数学者认为王晓光教授的观点比较具有代表性，王晓光教授认为数字人文的实质是一种关于人文方式的学术研究创新，在人们研究过程中将现代最新的信息技术与科技技术与人文研究结合，从源头上对人们的知识理解和知识获取方式进行改变，实现对知识理解的深层次理解。当前很多学者都对数字人文进行了研究，截止到2019年，已经有180多个数字人文研究机构和实验室正在运行

16、，这些人文机构比较有代表性的有，日本数字人类协会(JADH)、法国数字人文协会(Humanistica)、加拿大数字人文社会协会(csdh/schn)、如澳大利亚数字人文协会(aaDH)、等。数字人文的出现，让人们对于历史文化资源利用的更为便捷，同时也有利于历史文化资源的保存，打破了自然利用的时空限制。首先，数字人文的出现有利于文化资源保护过程中文化理念的落实，文化资源的保护并不是简单的将文化资源放起来不受破坏，而是应该依托文化资源对文化资源加以合理利用，在确保文化资源不受破坏的基础之上，应该让文化资源“活”起来，被人们所熟知，这样文化资源的价值才能够真正的实现，反过来人们才会更加注重文化资源的保护。数字人文技术的出现，