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1、案例分析:学生沉溺于网络,会严重影响学习和生活,这也是目前学校工作中经常遇到的一个问题,具有很强的普遍性,关键还在于早预防、早发现、早干预、早挽救。该案例属于学生网络成瘾而引发的问题,产生该问题的原因可能有一下几点:一、社会环境的影响,包括网吧的出现和网络游戏的流行等;二、孩子缺少陪伴导致他们对网络产生依赖;三、同伴影响,网络热门话题成为“共同语言”;四、孩子满足感缺失,在虚拟世界重新找到失去的自我。解决措施:一、用爱心、诚心和耐心建起与学生沟通的桥梁,走进学生的内心世界,了解、发现和掌握学生出现问题的根本原因。(具体讲出怎么样去了解原因:是约好一起去散步还是怎样在一中轻松的氛围中让学生放心戒
2、备讲出真心话,这里可以讲讲细一点)学生沉溺于网络无法自拔大多和其性格内向不善于交际、成绩差跟不上、家庭环境不和谐、存在心理疾病等因素有关,通过跟学生本人以及班委等相关同学的深入谈心,分析问题的原因,做到有的放矢,提高工作的针对性和实效性。二、通过前期的沟通交流,用耐心和爱心教育感化学生,让其从思想上充分认识到自己错误,并愿意接受老师和同学们的帮助,积极努力争取早日回归到正常的学习和生活中。比如可以给学生安排一些和电子网络相关的工作,班级的月周刊,月报,作文期刊,可以让他担任主编,负责同学的期刊排版,文字编辑等,这样既能兼顾他的爱好,又能让他为班级服务工作。三、联系家长,发挥家长的督促作用、同学
3、协助结成帮扶小组。在周末和放假时间,请家长多一些陪伴,带着孩子去户外郊游或参加一些家庭、朋友聚会,让他多接触正常的社交;在校休息时间,可以请同学组织一起参加集体活动,跳长绳,打篮球,讨论徽章设计等。四、做好方案实施过程中的协,调、监督和督促工作。这种学生短期内可能都会有所改观,但要避免放松警惕,旧习复发,班主任要坚持不懈的努力,经常找该生谈心,了解进展情况,确保脱离网络的沉迷,回归到正常的学习、生活的轨道上来。五、要做好排查,对于由网瘾苗头的学生及时发现、及早干预,把问题消灭在萌芽状态。同时要做好宣传教育工作,结合典型例子把网瘾的严重危害给同学们讲清楚,打好预防针。开展一起网络之我见的主题班会,请学生自行谈论网络给我们带来的各种利弊,及如何避免弊端,让网络为我所用,助我成学。对于网瘾严重者可以采用外部干预或者心理咨询时的帮助。例如:孩子去上网时,就要戴上一个定时的手表或者在旁边放一个定时的闹钟,时间一到闹钟就会发出刺耳的响声,提醒家长和孩子要停止上网。