编号：2394关注生活反思生活超越生活.docx

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1、关注生活反思生活超越生活在本次远程研修的观课平台上，听了三节非常优秀课例生命最宝贵、我们的衣食之源、邻居家的小伙伴，三位老师的课堂都非常精彩。生命最宝贵课堂气氛活跃，授课形式多样，童童作为主线贯穿始终，将生命的孕育、成长的过程、养育的辛苦串联在一起，通过童童的画外音讲述生命从形成到孕育、养育的过程，让学生易懂易接受。通过孕妈妈日记的体验，让学生在模拟体验中感受妈妈怀胎十月的艰辛，从而产生对生命的敬畏感，三个妈妈的现场采访，让学生更加了解孕育的不易，成长不易小调查，让学生回顾自己成长过程中，父母及家长对自己的付出，从而感受细心地照顾、精心的培养等，小组合作展示，让孩子门知道养育的过程同样的不容易

2、，父母的呵护备至，让孩子们健康的成长，从而让学生自然而然的知道生命的宝贵，要爱惜身体，珍爱生命。我们的衣食之源教态自然、大方，教学基本功扎实，课堂语言精准，言行富有亲合力和感染力，情境创设合理，师生互动，评价主体、内容、形式多元，反馈及时，如果能充分调动学生主动发现问题、解决问题的意愿说更好了！学习目标以农村生活为基础，教学目标符合课程标准，简洁、清晰、具体，突出生活性、活动性、有效性，理念先进，设计新颖，活动扎实,注重生成，特色明显，学生充分参与到教学中去。邻居家的小伙伴杰老师从学生熟悉的生活入手，激起学生的学习兴趣，进一步让学生体会到课堂知识与实际生活紧密联系着，课堂知识来源于生活，并在生活中得以应用。课程通过自学-互学-展学的形式，让学生都参与到课程中，通过独立思考、小组合作学习、教师讲解补充，将知识进行不断的梳理整合，充分体现了学生的主体地位。课堂中充分利用儿童的心理特点，创设丰富多彩的情景，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。通过这次观摩学习，看到了很多新颖的教学方式，学到了很多先进的教学理念，也明白了自身存在的不足和努力的方向。将在今后的教学中更加认真地钻研和实践，让自己在教学教研的道路上更好更快地成长！