2篇2023年在清廉学校创建工作动员会上的讲话稿2023年清廉学院建设工作实施方案.docx

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1、在“清廉学校”创建工作动员会上的讲话稿同志们、老师们：我们今天召开专门会议，对“五面红旗”示范校和“清廉学校”创建工作进行动员部署。刚才*副校长带领大家学习了区教育局党委关于在全区教育系统开展“五面红旗”示范校创建行动实施方案，*副校长带领大家学习了区教育局党委关于创建清廉学校的实施方案，*副校长带领大家学习了我校的实施方案，会后请各年级主任带领年级组内老师、科室主任带领科室成员进行二次学习，务必学透彻、想清楚、干扎实。下面我讲三点意见。一、党建引领，德育示范，切实担起育人主体责任。落实新时代党的建设总体要求和党中央关于管党治党决策部署，按照党建立校的相关要求，切实加强党组织建设，发挥党组织在

2、学校发展中的指导作用，充分发挥党员在“四风”建设中的排头兵作用，为全面践行“为党育人”的教育初心，提供组织保障。通过党组织阵地、学校公众号、思政课、班队会等媒介，大力宣传清廉价值理念，以党的作风建设、学校的教风、学风、校风建设为抓手，全面推进依法治校，为学校在新的时代背景下的高质量发展提供坚强的政治和纪律保障。把清廉文化全方位融入党组织的作风建设、学校的思政教育中来，一方面提高学校治理能力和治理水平，另一方面提高师德师风建设和思政课堂的水平。二、重点关注，盯住“关键”，切实加强师德师风建设。对于关键领域、重点环节、关键少数，要抓好抓实，进一步释放“越往后执纪越严”的强烈信号。要建立健全师德师风

3、考核负面清单制度、教师个人信用记录和失信惩戒制度，对违反师德师风、违纪违法行为进行严肃处理，实行师德“一票否决制”，直至清楚出教师队伍。真正担当起为党育才、学科育人的主体责任。全体党员和教职员工，要自觉抵制庸俗腐朽思想，培养清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，大家要不断加强自身建设，提高道德修养、业务素质和教学水平，自觉培育清廉从教的品质O三、管住情绪，不断学习，主动适应新的教育实际。有一个中国教育报的真实案例，跟大家分享。某小学低年段一班级在录制活动视频的过程中，因表演者声音较大引起第一排一名学生动作幅度偏大，老师认为影响了录制进程，暂停了拍摄。随后，现场两名老师以不尊重表演者为由，进

4、行了轮流批评，命令学生坐到后排，言辞中出现“去滚、起来、讨厌”等字眼，并鼓动全班学生一起针对该学生，不少学生表现出了对该生的不满情绪。视频被传到网上后，引起热议，涉事教师被停止教师工作。从法律角度看，这是一起教师在实施教育惩戒时因言语违规而导致惩戒失当的典型案例，借助这个案例，我想给大家讲六点认知。1 .教师教育惩戒学生是职务行为，不要带情绪。2 .点名批评等言语管教虽然也属于教育惩戒，但是要慎用，尤其要避免“口不择言”的情况发生，还有老师的语气、神色和肢体语言。3 .教师可以在学生存在不服从管教、扰乱秩序、行为失范、具有危险性等情形时实施教育惩戒，但是有一个前提是学生是主观故意，其余不可。还

5、要把握一个“过惩相当”的原则，也就是不能过度惩罚。这其实很考验老师们的教育艺术，也检验老师的管理水平和能力。4 .实施教育惩戒不能越过七条红线：身体伤害、超限度惩罚、侮辱贬损、连坐惩罚、因学习成绩惩罚、选择性惩罚、学生代替老师惩罚。老师们务必注意以下三种低级错误：言语粗暴、刻意孤立、选择性惩戒。5 .认真对待教师言语不当的危害。语言的力量是巨大的，教师倘若使用不当，其破坏力也将是惊人的。可能会使学生精神受到伤害，容易引发其他学生效仿，也会影响教师自己的职业发展。6 .教师必须要不断提升自己的专业素养，随时检视自己的教学行为。这需要我们不放弃学习，永远都要坚持学习，才能适应“唯变不变”的教育生态

6、。同志们，老师们，我们要借着此次“双校”创建的春风，加强自身建设，不断强化学习，守清创廉，扛起红旗，迎着教育改革的大潮，大干一场。我相信，只要大家心往一处想，朝着目标，无问西东，一定会迎来学校发展的春天，迎来个人专业成长的春天。谢谢大家!2023年清廉学院建设工作实施方案为进一步加强党风廉政建设工作，着力营造风清气正的教育发展环境，根据中共二十大学委员会关于清廉*建设工作的实施方案、关于调整建设清廉*工作专班的通知、关于开展清廉学校建设示范单位创建活动的通知文件精神，结合我院实际，制订本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党中央和省委关于“清廉教育”“清廉学校”

7、建设的重大决策部署，落实校党委关于清廉学校建设文件精神，深入推进全面从严治党，扎实落实立德树人根本任务，倡导和树立学院清廉之风。强化风险防控和执纪监督，以传播清廉价值理念为核心，以校风学风和师德师风建设为抓手，以作风建设为保障，为办好风清气正的教育提供坚强的政治和纪律保证。二、工作目标全面落实中共二十大学委员会关于清廉学校建设要求，推进学院全面从严治党，将清廉学院建设融入学院教育改革发展全过程，以“清”育美德，用“廉”润心田，使清廉学院形成特色、清廉文化深入人心、清廉理念浸润师生，着力营造党风清廉、政风清明、作风清朗、教风清正、学风清新、校风清净的学院良好教育生态和高等教育发展环境。三、组织领

8、导1 .成立清廉学院建设工作领导组组长：党委书记、院长副组长：党委副书记，副院长组员：各党支部书记、各系部主任、科研团队负责人、科级干部工作职责：学习传达贯彻校党委有关文件、会议精神和决策部署；起草完善学院清廉建设工作实施方案，统筹学院各个科室、系部推进清廉学院建设工作；定期听取有关汇报，及时研究解决面临的困难和问题；强化督促检查，指导各科室、系部有序推进清廉学院建设工作。2 .成立清廉学院建设工作办公室成立清廉学院建设办公室，设在学院综合办：组长：成员：工作职责：负责清廉学院建设工作任务推进落实，汇报各口负责清廉工作创建的进度，协调清廉学院建设过程中需要不同科室配合开展的工作，负责清廉学院建

9、设过程中相关资料留存，总结起草等工作；及时反馈清廉学院建设工作中的遇到的问题。四、主要任务（一）强化党的领导，塑造清朗党风1 .坚决做到“两个维护”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，教育引导学院党员干部与全体师生从政治和全局高度，切实增强建设“*”、创建“清廉单元”的使命感、紧迫感和责任感，在践行“两个维护”、树牢“四个意识”、增强“四个自信”上走在前、作表率。推动立德树人根本任务落实落地。制定详细年度学习计划，以理论学习、实践活动等传达学习落实党的十九大、二十大精神，建立意识形态工作责任制，学院每季度至少研究一次意识形态工作。2 .压实责任链条。学院班子负责人履行“第一责任人”

10、责任，班子成员严格落实“一岗双责”，领导、检查、督促学院全面从严治党工作，坚持把“清廉单元”创建作为党建工作的重要内容，体现在工作计划中，与日常工作同谋划、同部署、同推进，成立学院“清廉单元”建设工作组，制定工作方案，召开会议宣传贯彻部署“清廉单元”创建工作，引导号召全院师生人人参与创建工作，定期召开专题会议研究“清廉单元”建设任务落实情况。3 .严肃党内政治生活。严格执行新形势下党内政治生活的若干准则，落实党员领导干部双重组织生活制度，严格落实谈心谈话、民主评议党员，健全完善党员下沉基层联系师生工作方案，大力发展积极健康的大学文化和党内政治文化，进一步形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级

11、关系。用好批评和自我批评武器，坚决抵制各种错误思想和言行。4 .加强党员教育管理。聚焦党建工作“五化”，提升党建工作质量，提升教师党支部书记“双带头人”培育工程质量。充分发挥学院各党支部的政治功能，严格规范党内组织生活，创新和丰富党员教育形式，增强教育实效性，使每一名党员在“清廉单元”创建中争当先锋模范，使基层党支部成为清廉工作的战斗堡垒。健全日常廉洁教育和重要节点廉洁提醒机制，并结合学院实际情况制作发放廉政风险防控手册。组织开展全面从严治党专题宣讲活动，学院主要负责人带头每年至少讲廉政党课1次。（二）提升治理效能，塑造清明政风5 .坚持民主集中制。严格遵守“三重一大”决策制度，建立完善集体事

12、项决策清单，待决策事项严格按会议议事范围和规则提交相关会议集体研究决策。落实重要改革事项、重大建设项目征求师生意见、专家论证、风险评估、合法合规性审查等前置审查程序。6 .强化监督效能。紧盯责任主体，规范教育、管理、服务各个环节的标准和要求，梳理编制学院小微权力清单，从责任分工、责任落实、责任考核入手，推动监督融入日常、形成常态，督促全过程履责。制定并落实学院权力运行机制，学院要针对巡查发现的问题及时整改，制作整改台账。优化单位管理与服务，畅通师生民主管理渠道，建立申诉受理机制。对单位议事决策、权力运行、岗位履职、纪律作风等方面廉政风险开展自查自纠，制定廉政风险清单，及时预警、及时校正、及时纠

13、错、及时整改，进一步健全学院内部控制等制度体系。7 .优化管理服务。严格落实党务及信息公开，落实各类公开公示制度，对事关师生员工切身利益的方针政策和规章制度进行宣讲，多措并举推动广大师生群众参与民主管理渠道；巩固党史学习教育中“我为群众办实事”活动成果，解决师生“急难愁盼”问题。加强学院线上线下沟通反馈渠道，积极回应师生需求，做到件件有着落、事事有回音。8 .狠抓“关键少数加大干部培训力度，创新和丰富干部教育培训方式，在急难险重的任务中强化干部实践锻炼，提升干部综合素质。根据学校“十四五”规划、年度工作要点以及二十大学加快“双一流”大学建设行动方案等，进行针对性调研，建立学院重点任务和问题清单

14、，构建工作项目化、项目清单化、清单责任化的工作机制，建立作风和效能问责倒逼机制，推动重点工作任务落实；完善学院干部激励评价机制，突出政治标准，激发干事创业内生动力，激励干部担当作为。（三）涵养尚廉氛围，塑造清静校风9 .提升内部治理能力。依照二十大学章程开展工作，遵循依法治校有关规定，整合形成学院系统完备、层次清晰、内容规范的治理制度体系。进一步理顺学院管理服务机构职能，根据学校机构调整有关政策，推动职责优化，完善工作机制。10 .严防“四风，问题。严格遵守中央八项规定精神，定期开展形式主义、官僚主义问题整治情况自查，切实转作风、改作风、严作风，紧盯享乐主义和奢靡之风隐形变异问题，坚决防止反弹

15、回潮。在学院大力弘扬廉洁从政理念，充分发挥学院在“清廉*”建设中的作用，纠治“庸懒散慢推拖”问题。严格学院经费管理使用、审核审批等。11 .改进工作作风。围绕中央决策、省委部署，结合学校改革发展中的重大工作、重点问题，以及师生员工关心关注的实际问题，开展专题调研、蹲点调研，加强调研统筹协调。建立健全调研反馈机制，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实招硬招。积极为师生群众办实事，切实解决师生急难愁盼的问题。12 .丰富宣传载体。结合学院实际认真组织全体党员参加清廉文化活动。充分利用学院网站、“两微一端”等载体，开辟“清廉单元”创建专栏，建好线上和线下两个宣传阵地，广泛宣传优秀典型案例、事迹

16、、人物和崇廉尚廉的风尚。13 .严守校纪校规。严格遵守校纪校规，做到有令必行、有禁必止，规范办事、公开透明，用制度文化涵养清廉风气。（四）建设和美家庭，塑造清和家风14 .强化示范带动。将家庭家教家风建设情况纳入党员、干部作风建设重要内容，纳入个人述职述廉和民主评议党员重要内容，纳入对党员、干部日常监督范畴。引导党员、干部带头树立家庭美德，坚持立家规、严家教、正家风，引导党员、干部对亲属子女严格教育、管理、监督，教育他们树立遵纪守法、艰苦朴素的良好观念，力戒特权思想和享乐思想。15 .深化清廉家庭创建。积极选树清廉家庭典型，传承尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等中华民族传统美德。加强典型宣传，激励更多家庭崇德向善、见贤思齐，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。五、实施步骤1 .