军队文职人员招聘《教育学》预测试卷九.docx

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1、军队文职人员招聘教育学预测试卷九单选题1在小学教育中，应用最广泛、最普遍的教学方法是OoA.讲授法B.谈话法C（江南博哥）.讨论法D.练习法参考答案：A参考解析：小学教育主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法等。由于小学生认知发展水平有限，抽象概括能力不强，教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。单选题2.教案是指OoA.学校教学计划B.单元教学进度计划C.课时计划D.学期教学进度计划参考答案：C参考解析：教案，也称课时计划，是教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。单选题3.具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的旧中国学制是OoA.壬寅学制B.癸卯学制C

2、.壬子癸丑学制D.壬戌学制参考答案：B参考解析：癸卯学制是我国实行的第一个近代学制，反映了“中学为体、西学为用”的思想。壬寅学制是我国颁布的第一个近代学制，虽正式颁布，但未实行。壬子癸丑学制第一次规定了男女同校，废除读经，是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。壬戌学制即通常所说的“六三三学制”，一直沿用到中华人民共和国成立，是中国近代史上实施时间最长、影响最大的学制。单选题4.现代教学的基本组织形式是OoA.课堂教学B.复式教学C.远程教学D.电化教学参考答案：A参考解析：班级授课制是课堂教学的主要形式，也是我国中小学普遍采用的基本组织形式，也可以说成“课堂教学”“直接教学”“大班授课”

3、，它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。单选题5.教学评价的实施一般可分为三个基本步骤：准备工作；评价实施；评价结果的处理。以下不属于评价结果的处理的是OOA.评价结果的分析判断B.资料的收集整理工作C.做出综合评价的结论D.评价结果的信息反馈参考答案：B参考解析：教学评价的实施，一般可分为三个基本步骤：准备工作。思想准备、材料工具准备和组织准备。评价的实施。自评、他评。评价结果的处理。评价结果的分析判断、做出综合评价的结论、评价结果的信息反馈和评价工作的总结。单选题6.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆

4、是OoA瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆参考答案：B参考解析：短时记忆接受来自感觉记忆中的信息，并从长时记忆中提取信息，进行有意识地加工。单选题7.一经师的学说己“立于学官”，设立了博士，那么他的经说即称()OA.家法B.师法C.经学D.经典参考答案：B单选题8.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是()。A.态度的核心成分B.动力性成分C.非智力成分D.内化了的成分参考答案：A参考解析：态度是一种复杂的心理现象，它由三种心理成分构成：认知成分。个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。情感成分。伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，这种体验包括喜

5、欢与厌恶、尊敬与轻视、热爱与仇恨等；态度的情感成分是态度的核心成分。行为成分。个体对态度对象的反应倾向、行为的准备状态。单选题9.根据课程的具体内容，可以把课程分为OOA.学科课程和经验课程B.分科课程和综合课程C.必修课程和选修课程D.国家课程和地方课程参考答案：A参考解析：从课程内容的固有属性来划分，课程可分为学科课程与经验课程；从课程内容的组织方式来划分，课程可分为分科课程与综合课程；从对学生的学习要求的角度来划分，课程可分为必修课程和选修课程；从课程的呈现方式来划分，课程可分为显性课程和隐性课程。单选题10.学生自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己，并且自我评价较为客观、公正和

6、全面，具有社会道德性，并在此基础上形成自我理想。这属于自我意识中的OOA.生理自我B.心理自我C.社会自我D.现实自我参考答案：B参考解析：埃里克森发展理论指明了每个发展阶段的任务。心理自我是在青春期开始发展和形成的。这时，青年开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力。他们的自我评价越来越客观、公正和全面，并具有社会道德性，并在此基础上形成自我理想，追求最有意义和最有价值的目标。单选题H1心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段参考答案：C参考解析：少年期大致相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡

7、的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。在这一时期，学生处于生理发育的第二个高峰期。整个少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。这一时期也被称为“心理断乳期”或“危险期”。单选题12.教育研究中的三次文献又称OoA.原始文献B.检索性文献C.参考性文献D.资料来源参考答案：C参考解析：三次文献是在利用二次文献基础上对某一范围内的一次文献进行广泛的深入的分析研究之后综合浓缩而成的参考性文献。单选题13.“充分地开发和利用各种各样的教学资源，在漫长一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是OOA.全民教育思想B.终身教育思想C.特殊教育思想D.精英教育思想参考答案：B参考解析：终

8、身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。它是贯穿人生始终的一种教育形态。单选题14.安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于OOA.隐性知识B.显性知识C.程序性知识D.陈述性知识参考答案：D参考解析：陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用于区别和辨别事物。单选题15.“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”所体现的是OoA.智育过程规律B.体育过程规律C.德育过程规律D.美育过程规律参考答案：C单选题16.“情急生智”所描述的一种情绪状态是OoA心境B.激情C.应激D.理智参考答案：C参考解析：应激是出乎意料的紧

9、张和危急情况引起的情绪状态。一些突发事件常常使人们心理上高度警醒和紧张，并产生相应的反应，这都是应激的表现。单选题17.班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于OoA.组建阶段B.初步形成阶段C.发展阶段D.成熟阶段参考答案：A参考解析：班集体的形成阶段主要有：组建阶段；形成阶段；发展阶段；成熟阶段。题干中的情况处于组建阶段。单选题18.下列属于学习的选项是OoA.个子长高了B.小牛生下来后当天就会走路C.不怕见生人了D.每天跑步参考答案：C参考解析：A、B两项属于生理现象，不属于学习。D项每天跑步是一种习惯化的行为，也不能称为学习。C项由怕到不怕

10、，是练习和反复经验引起的比较持久的变化，属于学习。单选题19.教育的心理起源说否认了教育的OoA.社会性B.目的性C.文化性D.政治性参考答案：A参考解析：教育是有目的地培养人的社会活动，而教育的心理起源说将教育有目的、有意识的活动混同于无意识的模仿，导致了教育的生物学化，也否认了教育的社会性，无疑是不科学的。单选题20.为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。这句话是指教师应该具备OOA.广博的专业知识B.崇高的专业理想C.精湛的专业技能D.勤勉的专业态度参考答案：A参考解析：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话说明，在信息时代做好教师，教师自己所知

11、道的必须大大超过要教给学生的，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。单选题21古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期？OA.王政时期B.共和早期C.共和晚期D.帝国时期参考答案：D单选题22.教育是一种具有相对独立性的社会实践活动，其表现之一是教育与政治经济制度和生产力发展的OOA.历史继承性B.选择性C.不平衡性D.协调性参考答案：C参考解析：教育的相对独立性主要体现在：教育具有自身质的规定性；教育与生产力发展的不平衡性；教育与政治经济制度发展的不平衡性；教育本身的历史继承性。单选题23一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征是OO

12、A.能力B.气质C.性格D.动力参考答案：C参考解析：本题考查性格的定义。性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。能力是影响活动水平和效率的个性心理特征。气质是体现在心理活动的强度、速度、灵活度、倾向性等方面的动力特征。单选题24.1912年发表对教育方针之意见，提出了军国民教育、实利主义教育、道德教育、世界观教育和美感教育的是OOA.梁漱溟B.黄炎培C.蔡元培D.陶行知参考答案：C参考解析：对教育方针之意见是蔡元培发表的。单选题25康有为大同书中，实施胎教的是哪个教育阶段？OA.育婴院B.小学院C.人本院D.中学院参考答案：C单选题26.“我想不到有任何无教

13、学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这句话体现了OoA.教学永远具有教育性B.教学永远具有科学性C.教学永远具有思想性D.教学永远具有引导性参考答案：A参考解析：题干中的这句话出自赫尔巴特，意在强调教育和教学的一致性，体现了教学永远具有教育性。单选题27.学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中。这种学习属于OO.下位学习B.同位学习C.上位学习D.并列学习参考答案：A参考解析：新学习的概念“橡皮擦”是原有“文具”这一总概念的一个特例，因此这种学习是下位学习。单选题28.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是OOA.柏拉图B

14、.亚里斯多德C.昆体良D.苏格拉底参考答案：B单选题29.根据学习的定义，下列属于学习的现象是OoA.儿童模仿成人的行为B.喝酒之后脾气变得暴躁C.服用兴奋剂，比赛成绩提高D.从亮处走进暗室，视力显著提高参考答案：A参考解析：学习是指由个体活动经验而引起的行为或行为潜能相对持久的适应性变化。依据此定义选A。单选题30.夏天同学在平常学习的时候看到符号、公式就头疼，如果把符号、公式用图形表示出来效果就会好很多。夏天同学擅长的是以下哪一种记忆方式？（）A.语义逻辑记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.动作记忆参考答案：B参考解析：语义逻辑记忆是指人们对一般知识规律的记忆，如记住数学公式、一年有四季等。形象记忆是指对感知过的事物进行具体形象的记忆。题干中用图形的方式把所学的公式表示出来，形象直观，属于形象记忆。单选题31中学阶段为培养学生独立地研究问题、获取知识的能力，教学中应多选用OOA.探究的方法B.活动的方法C.直观的方法D.讲授的方法参考答案：A参考解析：探究的方法有助于培养学生的探索、研究能力。单选题32.实验研究的情境和被试的代表性主要影响实验的OcA.内在效度B.外在效度C.难度D.区分度参考答案：B参考解析：坎贝尔和斯坦利认为，对外在效度的威胁因素其一是取样偏差，被试取样没有代表性；其二是实验情境对被试的影响。单选题33.赵