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1、2023年中招第二次适应性测试道德与法治参考答案一、选择题(每小题2分,共34分)题号123456789答案CABDBDBCC题号1011121314151617答案AACDABBD二、非选择题(共36分)18.学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探窕、发现。给教材“挑刺”是独立思考和批判性思维的表现,它既接纳教材中合理、正确的内容,又有自己的独到见解,敢于对错误的事情说不。这有利于探求真知,培养创新精神。在学习中,我们既要在独立思考的基础上接受和掌握知识,也要培养批判精神,善于发现问题,探索解决方案,这样才会有更大收获。等级水平等级描述水平五(78分)具备全部要点,至少三个要点聚焦辨点、阐释
2、清楚,且逻辑清晰,8分;否则7分。水平四(56分)具备其中三个要点,至少两个要点聚焦辨点、阐释清楚,且逻辑清晰,6分;否则5分。水平三(34分)具备其中两个要点,至少一个要点聚焦辨点、阐释清楚,且逻辑清晰,4分;否则3分。水平二(12分)具备“什么是学习”“挑刺的本质”“挑刺的意义”“应怎样学习”其中一个要点,且阐释清楚,2分。否则1分。水平一。分无应答,或应答内容与本题无关。要点:“什么是学习”:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现。(或:接受和掌握知识是学习的一种方式,学习还有其他多种方式。或:他没有全面正确认识学习。)“挑刺的本质”:给教材“挑刺”是独立思考的表现(或:是批判性
3、思维的表现;或:是质疑精神的表现;或:是主动学习的表现),它既接纳教材中合理、正确的内容,又有自己的独到见解,敢于对错误的事情说不。“挑刺的意义”:“挑刺”有利于探求真知,培养创新精神。(或其他符合题意的表述也可得分)“应怎样学习”:在学习中,我们既要在独立思考的基础上接受和掌握知识,也要培养批判精神,善于发现问题,探索解决方案,这样才会有更大收获。说明:(1)要点全,但逻辑不清晰,不能得这一水平的最高分。(2)要点中没有提到“挑刺”行为,只抄写批判性思维的意义或独立思考、质疑精神的意义,不得分。19. 制定法律要反映人民意志和利益(或:立法要反映党的主张和人民意志;或科学立法让人民有法可依)
4、;要做到执法必严,维护人民的利益;司法公正,让人民在司法案件中感受到公平正义;要加强法治宣传,引导人们知法守法用法;等等。(三点即可,6分)说明:只写科学立法、严格执法、公正司法,没有体现对人民的影响,最高得3分,全民守法不得分。20. (1)有利于促进教育公平(或:促进教育均衡发展;或:促进优质教育资源共享;或:保障学生公平地享有受教育权;或:缩小教育的城乡差距);促进教育改革创新;促进教育高质量发展(或:办好人民满意的教育);构建全民学习、终身学习的学习型社会;为学生参加实践活动提供了更多机会和可能(或;拓宽学习途径;或;增长见识,开阔视野);促进学生个性化发展(或:教师因材施教);提高学
5、生学习兴趣(或;提高学生学习效率)等等。(三点即可,6分)(2)设置勿扰模式;删除社交软件、娱乐软件;请他人监督;等等。课间认真做眼睛保健操;劳逸结合,注意参加户外活动:眺望远处;等等。(4分)21. (1)情绪会影响我们的观念和行动,好心情能激励我们克服困难,而坏心情则会增加我们的挫败感;好心情让我们的青春生活更加美好;好心情能提升我们的创造力和想象力;情绪是相互感染的;好心情有利于形成和谐人际关系;好心情有利于身体健康;青春期学生情绪不稳定,波动大;等等。(两点即可,4分)说明:一个角度,从正、反两方面分析均可。(2)答案略。示例:小丽:你好!看到你的来信,我特别理解你的心情。爸爸的严格要
6、求和不良情绪虽然给你带来了困扰,但他内心应该是爱你的,只是方法欠妥当,你可以求助老师、亲人或者专业人士跟他交流沟通,改善你们的关系。对于厌学和悲伤情绪,你可以用向朋友倾诉、走进大自然等方式来调节,请相信自己。祝你早日阳光开朗起来!你的老师评价维度与要点:关心、理解、安慰小丽;正确看待和处理亲子矛盾;调节情绪的方法(或:战胜挫折的方法);写信的基本格式。(每个维度1分,共4分)(3)(4分)这是真正的快乐,因为参加训练虽然艰苦,但为集体争得了荣誉,小雨自己也得到锻炼和成长。这不是真正的快乐,因为“我”没有做到行己有耻(或:违背了诚信原则),是对自己不负责任的表现。说明:每个事例中定性和点评各占1分,即:是否是真正的快乐1分,点评1分,点评答出一个要点即可。