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1、XX中学复学后的学生心理健康教育总结普宁市XX中学2023年6月4日XX中学复学后的学生心理健康教育总结长久居家防控学习及当前常态化防控背景下,处于成长期的孩子会遇到各种心理困扰和问题,加强我校全体学生心理健康教育,实现学生心理复位,是我校复学复课的一项重要工作。1 .上好开学第一课重塑好习惯为帮助平安归来的同学们增强防护意识、掌握防护技能,确保平安有序复学。开学第一课上,各班班主任以科学防疫指导和习惯养成教育为主线,让学生们结合抗击疫情中的鲜活教材,联系自己、联系实际,确定自己新学期的新目标,重新找回好习惯。同时对学生们进行心理健康教育,教会他们以最好的状态尽快投入学习。2 .开展谈心谈话工
2、作做好学生知心人返回校园,老师们经常利用下课、活动时间与同学们交流谈心,了解他们的学习近况、生活烦恼和课外活动等情况。如果发现学生有负面的情绪,会及时对他们实施心理疏导,帮助调整心理状态,引导他们正确对待学习和生活,树立积极向上的心态。3 .坚持每天体育锻炼强身心、健体魄本学期由于疫情关系,同学们学习时间紧,任务重,但在XX中学里,运动是除学习之外的第二主旋律。老师们每天坚持引导同学们参与体育运动,从体育课到运动锻炼,从不放弃参加体育活动和锻炼身体的机会。不仅能够使同学们强健体魄,还可以放松身心,缓解心理紧张状态,更能激发他们奋发向上的精神。4 .召开励志班会课点燃学子青春梦想为帮助初三学子尽
3、快调整复习备考状态,激发积极心理能量,强化高考动力。同时,老师和同学们一起探讨了考试前后的心理状态,引导同学们通过积极的心理暗示调整心态,坚定信念,认真学习,牢固掌握知识就无所畏惧。5 .举行心理知识讲座为学生戴好心灵口罩返校复学,是期待的终点,也是梦想重新起航、再创辉煌的起点。为帮助学生调整心态,适应返校学习和生活,2023年5月18日下午,XX中学有幸邀请到XX街道社区卫生服务中心的全科医师黄志洪莅校为学生们举行心理健康教育讲座。该校一线教师全部参加,并由年级管级领导具体分配到指定班级,和学生们一起通过各班教室的广播设备聆听了本次心理健康教育讲座,接受了一次别开生面的心理健康教育。黄志洪医
4、师主讲的主题为中学生疫情后的心理防护健康知识讲座如期举行。黄医师最后指出,身心健康是个宝,身体心理都重要。调整自己的生物钟,适应学校的生活节奏;拥有一个积极的心态,通过给自己一个积极的心理暗示,获得一种愉快的感觉;书写心情日记的方式来累积内心的积极能量,提升幸福感,他希望该校全体师生都能做到身心健康,拥有健康美好的人生和未来。6、我校根据(普教通知202341号)转发广东省中小学复学前后心理健康防护指引(第二版)的通知,组织全校师生,开展利用广东省中小学心理健康教育指导中心中小学生心理危机筛查系统开展一次全面筛查。全体学生积极参与,学校根据调查结果等级,分等级分批进行学生心理指导介入,取得良好
5、的效果。6 .在线心理课堂直播为学生送上定心丸为帮助学生更好地完成从家中学习到回归教室的平稳过渡,快速实现心理复位,学校开展了一系列线上心理健康教育课程。由学校心理教师执教,多班同步联播。7、学校通过微信群,学生微信公众号链接,引流学生与家长,进行共同观看、学习有关心理健康教育视频,对学生进行心理健康教育,形成学生家长学生共同融合的一个教育过程,对个人、家庭、学校、社会都有着重大的意义。我校历来重视学生心理健康教育工作,将其作为素质教育的重要内容,贯穿于学生身心发展的全过程,渗透在教育教学工作的每个细节,定期开展心理健康讲座,帮助学生树立正确、积极的人生观和价值观。复学之后,加强中小学生心理健康教育,实现学生的心理复位,有助于缓解学生的心理压力,稳定学生的情绪,让学生以最好的状态投入到复学后的学习和生活中去。今后,我校将继续通过心理讲座、心理咨询、专栏宣传、活动体验、心理班会课等多种方式普及心理健康知识,为所有复课学生提供心理支持,为学生的身心健康保驾护航。