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1、清廉学校创建实施方案为加快推进全面从严治党在校园的落实,建设“清廉校园”,营造风清气正、和谐向上的教育教学环境,根据XX区委教育工委关于建设“清廉校园”的指导意见精神并结合我校实际,特制定本工作方案。一、指导思想以党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神为指导,扎实推进全面从严治党,以持续推进全面从严治党为创建任务,扎实推动教育系统党风廉政建设;以立德树人为创建目标,以德育工作为主要载体,创新形式;紧贴教育实际,科学筹划、循序渐进、狠抓落实、形成特色,通过弘扬廉洁文化、建设廉洁文化、传播廉洁文化、感受廉洁文化,把清廉种子播进学生心田、树清风教育形象,办人民满意教育。二
2、、工作目标以“崇清敬廉”为主题,从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手,创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围。加大师德师风教育力度,积极引导党员干部、教职工以身作则,把清廉从教落实在行动上,不搞有偿家教,不体罚或变相体罚学生,不收受学生家长的礼物,不授意家长宴请,不歧视后进学生等等;把“清廉校园”建设活动融入校园文化建设中,多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围,为教育可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。三、方法措施(一)在党员干部中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。学校党组织牵头组织学习中国共产党
3、党章、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、决胜全面建设成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利等书籍,加深领会精神实质,不断提高全体党员干部的理论素养。要充分利用党员活动日、党员民主生活会、行政例会等时间开展活动,同时,结合廉政制度建设,进一步落实本单位的党员干部廉政责任制,做到严守党纪、廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。要认真抓好“四个一”活动:组织一次学习,重温上级廉政建设规定和要求;组织观看一场反腐倡廉教育影视片,并撰写心得;上一堂党风廉政教育课;参观一次清廉文化教育基地,接受清廉文化的熏陶。(二)在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。为加
4、强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学生以好的影响和示范作用,充分发挥教师在“清廉校园”建设中的重要作用。学校要求全体教职工做好以下“四个一”:开展以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动;开展一次家风传承教育,通过开展“亲情寄语”“一封家书”“晒我家的家风故事”等活动,传播向上向善的正能量;撰写一篇“廉洁从教、服务学生”随笔;上好一节廉政教育专题课(主要是班主任、思想品德课老师)。(S)在全校学生群体中开展“崇清敬廉、诚信守法”为主题的教育活动。加强立德树人。坚持德育为先,不断加强和改进学生思想政治教育,完善德
5、育新机制,落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进教材、进教案、进学生头脑。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程,使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。加强学生日常行为规范的培养和教育,养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。在教育教学中体现清廉文化建设和清廉教育。将清廉校园建设和清廉教育落实在学生日常行为道德规范教育与训练中,按照中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中小学生守则及中学生日常行为规范的要求,从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求,把清廉文化建设和清廉教育渗透在学生学习
6、和活动的各个环节中,让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。认真抓好“四个一”:1.营造良好的氛围。学校充分利用广播、黑板报、横幅、国旗下的讲话,各班级利用黑板报、班会,大力宣传“廉洁教育进校园、进课堂”,对学生进行“廉洁文化启蒙”教育一一知晓、启蒙。在全校营造“人人是德育工作者,事事是德育教材”和“以廉为荣,以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。在校园内外设置“廉洁教育”宣传专栏和警句、格言宣传牌、签名活动,主要标语有:“廉洁光荣、腐败可耻”、“以廉为荣、以贪为耻”、“我承诺:一生廉洁”等;2.开展读清廉好书活动。在学校图书室设立廉政书籍专架,推荐一批廉政书籍供教师和学生阅读,组织学生利用各种形式深
7、刻领会;3.开设清廉班会课。各年段各班围绕“崇清敬廉”、“节约光荣、浪费可耻”等主题上好一堂主题班会;4.出刊一期黑板报。要求各班出一期以“崇清敬廉”为主题的黑板报,并组织评比。四、活动原则(一)与学校德育相结合。围绕“三廉,并举的目标,即学校领导班子廉洁从政,教师廉洁从教,学生廉洁修身,把清廉教育纳入学校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。(二)与校园文化建设相结合。通过开展讲故事比赛、主题班会、黑板报比赛等活动,营造学廉、敬廉、思廉、保廉的良好氛围,进一步提升全校师生的清廉意识。(S)与课堂教学相结合。在语文、史地、政治、班会等课程中融入清廉文化内容,充分挖掘、
8、整合、渗透学科教学中的清廉教育资源,通过正反两方面的教育,在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。(四)与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。(五)与师德师风建设相结合。将清廉从政、清廉从教、清廉自律纳入党员干部、教职工的行为准则,并将是否取得实效作为教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。五、活动要求(一)高度重视。学校成立以党支部书记为组长、副校长为副组长、处室主任为成员的“清廉校园”建设工作领导小组。切实担负起“清廉校园”建设主体责任,精心制定活动方案,认真组织实施。党
9、支部书记为“清廉校园”建设第一责任人,亲自部署,率先垂范。(二)及时报备。及时将活动的实施方案、信息、图像视频和总结报送给教育纪工委并接受教育纪工委的监督考核指导,确保活动落到实处。清廉学校创建实施方案为进一步严格落实党风廉政建设责任制,加快推进清廉教育建设工程,深化清廉学校建设,根据市、县教育局关于推进“清廉学校”建设的实施意见文件精神,结合文明校园创建及清廉学校建设的具体要求,结合我校工作实际,特制定以下工作方案:一、指导思想进一步强化反腐倡廉建设,深入推进廉政文化进校园工作,营造廉洁从教的育人环境,培育学生敬廉崇洁的价值观念,认真学习贯彻上级教育部门的有关要求,通过在全校师生中组织丰富多
10、彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉洁文化氛围,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。二、活动目标(一)在学校干部和党员教师中开展以“一身正气,廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动,以提高全校党员干部的党性认识为目标,通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育,进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线,提高拒腐防变的能力。(二)在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动,与全体教
11、师签订廉政责任书,提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教,规范执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。(S)在学生中开展“从我做起,敬廉崇洁”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作,并与学校德育课题“孝德教育”和“新三好评比”紧密联系。三、工作内容1实施清明政风工程。压实全面从严治党主体责任,加强党员干部思想政治教育,提高学校治理能力,规范关键领域管理,持续推进工作作风建设。2 .实施清净校风工程。全面加强学校党的建设,坚持正确的办学理念,加快构建依法治校体系,不断完善学校的管理和服务,推动清廉文化进校园。3 .实施清正教风工程。严格教师从业标
12、准,完善教师学习和培训机制,引导教师规范自身言行,完善教师管理机制,落实尊师重教机制。4.实施清新学风工程。强化立德树人,严格学业管理,优化学生服务、服务社区。五、活动形式(一)突出一个课题。结合本校实际情况,针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。(二)建好两支队伍。建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍;培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性,保证领导重视,行动科学,活动有效。(S)分成三个层面。要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动,举办手抄报和学习体会,接受学习和教育,达
13、到提高素养,健全品德,完善人格。教师侧重于边学边教,增强修养,通过签订责任书、召开会议等形式进行廉政教育;党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手,使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。六、活动内容1、学生层面,主要开展“五个一”活动。即一节廉政教育课;开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛;组织一次“诚信守法”主题班会;一次“文化书法绘画”比赛活动;一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报,专题橱窗。2、教师层面,主要开展“三个一”活动即一次廉洁从教承诺活动;开展一次“廉洁会议学习”(党员、
14、教师)。3、党员领导层面,主要开展“两个一”活动开展一次廉洁廉洁教育讲座;开展一次廉洁教育会议。七、实施步骤第一阶段:宣传发动、精心部署阶段(3月份)1、领导小组制订好教育活动方案,落实分工,明确职责。2、利用德育例会及教师大会,宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。第二阶段:具体研究、实施教育阶段(4-11月份)学生组织廉政手抄报比赛。2、主题班会活动:开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动3、召开廉政建设会议全体教职员工1、组织学习相关文件及师德要求。2、上一节廉洁教育专题课,提炼一句廉洁从教格言。4、开展自查自纠活动。第三阶段
15、:总结深化阶段(12月份)1、认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法,结合各班活动开展情况,组织一次班主任经验交流活动。2、组织召开全体教师大会,在全体教师中推广学习经验,进一步深化“廉洁文化进校园”工作。清廉学校创建实施方案为了认真贯彻落实教育局“关于开展廉政文化进校园活动的通知”精神,进一步落实教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见,按照教育局开展廉政文化进校园活动要求,结合我校实际情况,制定如下工作计划。一、指导思想在开展廉政文化进校园活动中,大力加强廉政文化建设,积极推动廉洁文化进学校,促使小学生形成“崇廉憎腐”的价值观念。营造“廉洁尚德,学习创新”的和谐校园文
16、化。做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。扩大活动覆盖面,通过廉政文化教育,使师生员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。二、活动原则根据我校学生的年龄特点,我们主要采取正面引导的原则、可接受性原则、循序渐进原则和心里保护原则。活动涉及的内容不能超越小学生的接受能力,不提大而空的口号,不提做不到的要求。活动内容要贴近生活、贴近学生、贴近实际、小处着眼、小处入手、小事做起真实情形、真情实感、诚实守信,亲切自然、亲身体验、亲自践行三、具体工作安排1、首先学校召开全体教师参加的廉政文化建设工作会议,传达上级文件精神,安排部署学校廉政文化建设相关工作,成立工作领导机构,征求意见,统一思想认识,要求教师积极参与活动,保质保量完成分配的任务。要通过活动真正对师生起到教育作用,确保