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1、中心幼儿园学期末教研工作总结(初稿)纸间字短,教研情浓。本学期,在全体教师齐心协力,团结一致下,幼儿园领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下,圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下:一、加强学习,提高教师的业务素质。1 .加强教师的思想教育和职业道德教育。2 .每周四、周五为我们教研组的活动时间。由组长负责,老师们轮流试课,发表看法,互相探讨,相互指导,教育教学水平有了大幅度提高。3 .坚持以德为首,制订园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师的自身素质。二、加强教研力度,提高教学质量。为进一步提高教师的教学能力和水平,稳步提高教育教学质量,结合教师的教学实际,积极开展
2、教研工作。1 .开展学习型教研。通过教研组学习,教学设计讨论,幼儿问题诊断,教师听评课等交流形式,吸引尽可能多的教师参与到教研活动中来。2 .开展活动式教研。通过开展各种活动把每一位教师融入到教研中去。教师积极完成了各类教研活动:读一本教育类书籍,撰写一篇教学论文,设计好一篇优秀教案,参加一些课题研究,上好一堂公开课,写一篇师德师风学习体会。3 .开展专题式教研。教师在教学中常常会遇到很多共同的问题,这些问题很难通过个别教师在教研活动中解决,这就需要全体教师围绕这些问题,开展专题式研究。我们加强了备课组的集体活动力度,群策群力,随时根据教材内容的特色,幼儿的学情反映和教学效果反馈等情况,展开深入研讨,深入挖掘教材,大胆处理教材,共同设计最佳的教学方案,以提高全组教师的教学业务能力。三、存在问题与不足。在园本教研活动中,在注重形式和内容上,还需进一步关注幼儿的成长、教师的需求,为切实提高园本教研活动的有效性打好基础,虽然对各年段组进行了组本教研活动的培训工作,但是对年段组活动质量的督查、考核力度,需进一步的通过指导、参与、评比、展示等形式,丰富各年级组教科研活动,提高年级组教研活动质量。本学期我们开展了很多活动,进步很大,但是还有许多方面有待提高,新学期我们将更加努力,相信在今后的教学中,大家能紧跟时代,进行有思维、有深度的教学。教学路漫漫,我们一直在路上!