乡村校长先进事迹材料.docx

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1、乡村校长先进事迹材料#,共产党党员，曾获省优秀导读员、市优秀教师、市优秀共产党员、优秀德育导师等荣誉称号，其撰写的论文课题多次在市级获奖。扎根乡村默守初心那年，#怀着对教育的热爱，报考#师范。1997年，他走上教师岗位，扎根乡村，成为一名平凡的乡村教师。那时候的乡村学校，交通不便，离城区的山路蜿蜒崎岖。但是，他毫无怨言，默默坚守着三尺讲台，挥洒着汗水，与家长、孩子们打成一片,获得同事家长的好评。在乡村执教23年来，他虚心向经验丰富的老教师请教，认真研究反思，尽自己的努力做到最好。他深知，只有不断学习，才能与时俱进，成为学生心中喜欢的老师，同事眼中的热心人。其间，他辗转过三所乡村学校，2014年

2、他又回到人生中最初从教的学校，任校长。他默守初心，奔赴新征程，带领学校师生努力拼搏、奋斗。住龙是革命老区，他结合学校实际，带领团队研究“质量+特色特色文化，深入挖掘“信念、理想、坚韧、向善”等红色元素，构建校园文化内涵，树立“继承优良传统、培养世纪新人、打造红色品牌”的办学理念，确立“红色品质、开放视野”的人才培养目标。并开设校本课程红娃带你走住龙，开设特色实践课，让学生走出课堂，到#街当小导游。在课堂教学中渗透红色教育，以基地为拓展，延伸丰富德育内涵。学校精神面貌焕然一新，校园内，师生讲红色故事，传承红色基因。守望教育初心不忘2023年，他调到教育集团。25年变的是岁月，不变的是他对教育那一

3、份执着与守望。他总是全心全意地关注着每一位学生的健康状况、思想情绪和学习变化，全力以赴关心着学生。他不断思考、挖掘学校特色，并付出行动。为了让警校特色得到有效传承，他积极开展各类活动，亲自带领小交警上街执勤、去车站发放传单、宣传交通知识等，通过宣讲把交通知识辐射到每一个家庭。此外，他重视学生良好行为习惯的培养，营造积极、健康、向上的育人氛围，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位。德育工作细小、繁杂，需要教师做个生活的有心人，抓住契机对学生进行引导、教育，所以他从不放弃每一位孩子，每日深入班级了解各班级学生实际情况，并与个别学生谈心。他重视家校合作，他会听取家长的心声，尽自己所能把家校工作做井井有条。时光见证，岁月不负。他默守初心，用梦想照亮前行的教育之路，他坚信，只要有一颗办好人民满意教育的热心，有一种脚踏实地、努力拼搏的教育情怀，就一定能让自己的人生更有意义。