人教部编版六年级下册《道德与法治》第7课《多元文化多样魅力》课堂练习(含答案).docx

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1、第七课多元文化多样魅力练习题一、填空题。（每空2分，共56分）1礼仪是的，我们用它来表示相互之间的o不同的会有不同的礼仪。2 .建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与融为一体，也是不同国家、不同民族、不同的反映。3 .在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的和文化的,增进了不同国家和民族的O4 .文化交融有助于不同文化,o5 .“,美人之美，,天下大同”o6 .人类居住的地球，约的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的,但却是人类的地方。7 .陆地表面、o有连绵起伏的,有低洼的,有宽广的高原，有低平的平原。8 .在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的、寂寥的、坦荡的、幽深

2、的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的o9 .“百里不同,千里不同,万里不同。”10 .人们在长期的中形成的礼仪，也是的重要组成部分。二、判断题。（每题2分，共20分）1在地球上陆地面积大于海洋面积。（）2 .地球上共有四个大洲。（）3 .世界上最大的平原是亚马孙平原。（）4 .不同的文化有着完全不同的礼仪。（）5 .卢浮宫是美国的特色建筑。（）6 .一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（）7 .不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（）8 .西方文化比中国文化更胜一筹。（）9 .无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（）10 .文化差异可以消除。（）三、读

3、图题。（共12分）1请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？(8分)图一图二图三(1)图一:(2)图二:(3)图三:2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？(4分)()()()()四、简答题。(共12分)1 .你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。(4分)2 .材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？(4分)3 .作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？(4分)【答案】一、填空题。1约定俗成尊重文化2 .建筑大

4、自然生活方式3 .交流交融理解4 .取长补短共存共荣5 .各美其美美美与共6 .71%29%生息繁衍7 .高低起伏形态多样高山盆地8 .山脉峰峦沙漠戈壁冲积平原显著标记9 .风俗情10 .生活交往文化二、判断题。三、读图题。1图一：撒哈拉沙漠一一非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。图二：亚马孙平原一一地势低平。图三：北极终年白雪覆盖，气温极低。2.泰国日本印度韩国四、简答题。1略。2 .感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。3 .(1)我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。(2)既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。