共三篇学区教职工三抓三促行动学习心得.docx

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1、学区教职工“三抓三促”行动学习心得“三抓三促”行动是我省谋发展、抓发展、促发展的重要举措，对促进教育系统党员干部以过硬本领、优良作风干事创业，推动教育高质量发展，具有重要的指导意义和引领鞭策作用。作为一名一线人民教师，我将以此次行动为契机，切实把思想和行动统一到抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展上来，准确把握“三抓三促”行动的必要性和重要性，坚持不懈提升自己的业务能力、持之以恒转变工作作风、努力创造无愧于教师身份、教师岗位的良好业绩！始终牢记“为党育才、为国育才”的初心使命，坚定理想信念，政治理论与业务知识两手抓，改进教学方法、提高教学质量，把培养德智体美劳全面发展的学生当做自己工作的重

2、中之重。自觉主动学习，深入研究新课程、用好新教材，抓学习提升个人能力，促进个人业务深度发展。聚焦课堂，尊重学生的主体地位，与家长多交流沟通，充分掌握学情，因材施教，确保每一位学生都能学有所获。让学生在快乐轻松的学习气氛中成长。深化思想认识、振奋精神、凝心聚力，为助我县教育事业发展贡献力量。小学校长三抓三促”行动进行时】心得感想两当县小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面学习贯彻落实党的二十大精神，以开局就是决战,起步就是冲刺的精神状态，秉持给学生一个快乐的童年，给孩子一生坚实的起步的办学理念，以“三抓三促”行动为抓手，在学习上下功夫，在执行上钾足劲，在效能上见真章,培养全面成长、健

3、康发展的学生，提高教师素质，提升教育教学质量，推动党的教育方针和立德树人的根本任务全面贯彻落实，办好人民满意的教育。一、是抓学习，提升教师素养，着力打造高效课堂。做亮做强党建品牌，强化党建主体责任，抓好师资队伍建设，激发教职工活力，促进教职工思想观念明显好转，能力素质明显提升，组织全体教师进行“双减”背景下的课堂教学集体教研，教师之间互相交流心得；转变教学观念，根据学生的实际情况，落实分层教学，帮助学生共同学习成长;积极开发利用各类课程资源，坚持精备、精讲、精练“三位一体”教学，努力打造高效课堂。二、是抓管理，健全管理机制，促进学生全面发展。以落实立德树人为导向，以抓好学校一日常规管理为突破口

4、，立足落细落实五项管理制度，提高学校文化内涵，让每一面墙壁会“说话”，以学生“学有所获，学有所长，学有所乐”，作为学校的办学宗旨，组织丰富多彩的社团活动。三、是抓发展，用好用活资源，全力打造特色学校。利用好两当红色教育资源，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养学生从小树立听党话、跟党走，勇担使命重任，让红色基因根植于青少年心灵，让红色血脉代代相传；以深化课程改革为中心，以打造学校特色为目标，通过定方向、做规划、夯基础、重教研、抓过程，创造性开发生活性、生成性和探究性的教育实践活动，培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。教师”思想要提升，我该懂什么？”“三抓三促”行动交流学习心得体会开展“三

5、抓三促”行动，具有鲜明的实践导向和迫切的现实需要，作为一名基层的党员教师，我将以此次活动为契机，努力提升思想，具体我会从以下三方面着手努力：一、是学而知不足，故必常学之。“君子之学必日新，日新者曰进也，不曰新者必曰退J作为青年教师，要在学习中坚定理想信念，提升政治素养，提高业务能力，结合思想上的困惑，工作中的难点，加强研究思考，寻找对策答案，做到明其事，知其因，采其法，做到学思悟践。二、思而知不足，故必常思之。通过学习“三抓三促”行动会议精神，深刻领会其科学内涵，我深感自身责任之重大，也将以“三抓三促”行动为动力，激励自己在教育的路上不断成长，不断发光。三、为而知不足，故必常为之，一个木桶能装

6、多少水,取决于最短的那块木板，这就要求我在工作中要善于从自己的弱项着手，破除畏难情绪。以“功成不必在我，建功必定有我”的奋斗精神，一件一件的干事情，才能去逐步完成自身的成长。作为教师，我们将深刻认识开展“三抓三促”行动的重要意义，始终牢记教书育人神圣使命，不忘初心，砥砺前行。我们深知：只有拥有一桶水，才能倒出一滴水的道理。在今后的教书育人道路上，我们将继续加强学习，创新教育教学方法，丰富知识储备，坚持在教中学、学中教，切实提高教育教学能力，为教育事业的发展贡献自己的力量。学校校长学习【“三抓三促”行动进行时】心得体会感想当前，“三抓三促”行动在全县教育系统全面铺开并深入推进。为助推“三抓三促”

7、行动在学校走深走实，见行见效，我们必须办好家门口的学校是一贯追求，随着国家“双减”政策落地，四图小学积极落实“双减”政策，严格按照课程标准开足开齐各类课程，不断更新观念，提高课堂教学质量，精心设计作业，为学生搭建了全面发展，健康成长的平台，“双减”落地让孩子更快乐。一、是优化教学方式，提升课堂效率。二、是“减量不减质二辅导突显成效。三、是创造阅读氛围，共建书香校园。下一步，我们将结合“三抓三促”行动，把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大工作任务，切实强化责任,狠抓落实，多措并举减轻学生作业负担，努力营造有利于学生德智体美劳全面发展的成长环境，还给孩子一个快乐的童年和美好的回忆，努力办好人民满意的教育。