兴唐学校鼓号队训练计划.docx

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1、兴唐学校鼓号队训练计划少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色,能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。一、训练目标1、参加教育局鼓号操比赛，力争取得良好成绩。2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。3、鼓号队通过训练，能演奏必会曲目。如迎宾曲等。4、鼓号队通过训练，能承担学

2、校迎宾和大型活动奏乐的重任。5、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。培养学生忍耐谦虚、坚韧不拔的品质，增强学生的集体主义观念，提高学生的综合素质。人员分工:小鼓：大鼓、大镖：小擦：小号：三、鼓号队队员情况：校鼓号队预计从四、五和七年级的队员中挑选，要求个个精神抖擞，仪态端正。预计有76人，配备大鼓8面，大镖8面，小镇8面，小鼓24面，号24支，正副指挥手1人，旗手1人，护旗手2人。四、训练安排：（一）准备阶段：组建鼓号队，各组自行从四、五、七年级选择训练队员。（现在至四月22日）（二）训练阶段：分组在指定时间和地点进行校内集中训练。（四月底至五月底，庆六一时参与

3、表演）（三）合练及队列训练：合练及进行队列、队形的训练,鼓号队初具规模。（六月初至7月初）（四）提高阶段：利用暑假和九月初开学阶段加以强化提高，在技能上提出更高要求，展示鼓号队风采。（暑假及开学初）五、实施措施：1、与学校领导、辅导老师、涉及有关班级学生的班主任等有关人员协调沟通，争取支持与帮助;2、从四、五、七年级里挑选新队员，保证69人的鼓号队伍；3、召开相关人员(训练老师、鼓号队队员)会议，引起重视；4、量化考核。正常上班时间的训练以课时加以计算；假期和周末按学校的加班制度给予兑现。但正常训练课，如无故缺席和拖延，按迟到和旷课处理。六、训练时间每周一、周五下午三节课后：4：30-：5：2

4、0o七、备注事项：1、辅导教师自身的培训鼓号队训练由专人负责，分组指导，辅导教师能积极参与训练，并能经常集中在一起，互相交流、沟通，规范示范动作；多从网上查资料、找视频，提高自身素质，更好地培训学生。2、鼓号队员的选拔在四、五、七年级学生中选择多名乐感较好的、身高差不多的优秀学生作为鼓号队队员，加以训练。同时，注意注意选择队员的弹性，尽量多选一些。严格遵守训练纪律，确保鼓号队训练的高要求和纪律性。3、辅导教师注意事项：(1)辅导教师要负责各自小组的组员的平时训练及假日训练的考勤和纪律。(2)辅导教师要选出一名小队长，由小队长协助老师开展训练。(3)辅导教师负责管理队员的乐器使用，所有乐器分人保管。如有人为因素损坏，必须照价赔偿。每次使用完要摆放整齐，检查有无毁坏。(4)辅导教师要及时完成训练任务，在规定时间内完成训练计划。(5)各中队辅导员老师协助好大队部组织好本班鼓号队员的学习、作业、训练工作安排。少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。但我们相信在学校领导的大力支持下，在辅导老师的正确指导下，在讲究方法的基础上不断刻苦训练，定能产生一支具有高水平演奏的鼓号队。