关于统筹开展“中华魂·中华好家风”“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动的通知.docx

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1、关于统筹开展“中华魂中华好家风”“新时代好少年强国有我”主题教育读书活动的通知2022-03-23 10:25发文单位发文日期主题分类武汉市教育局关心下一代工作委员会2022-03-22 15:15教育发文字号效力状态索引号无有效010890019/2022-10897发文单位武汉市教育局关心下一代工作委员会发文字号无发布日期 2022-03-23 10:25效力状态有效主题分类教育索引号 010890019/2022-10897各区教育局关工委，市属中职学校，局直属学校:为深入学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见精神，加强中小学生爱党爱国爱社会主义

2、教育，助力落实立德树人根本任务、培育时代新人。根据省教育厅关工委关于在全省中小学统筹开展“中华魂中华好家风” “新时代好少年强国有我”主题教育读书活动的通知（鄂教关委函（2022） 3号）要求，经研究，市教育局关工委决定在全市中小学校统筹开展本次主题教育读书活动。现将有关事项通知如下：1 .各区（校）要按照上级主题教育活动文件精神，结合实际认真制定工作计划，细化活动方案，加强统筹协调,抓好、抓实、抓出成效。中国关工委编写的“中华魂”（中华好家风）读本、湖北省与有关省市教育厅关工委联合组织编写的“我爱我家，强国有我”读本，均为本次主题教育活动的基本读本。各区（校）要坚持公益性和自愿原则，主动争取

3、各有关单位、教育部门和学校的支持、动员社会力量资助，扩大青少年学生参与主题教育读书活动的覆盖面。2 .“中华魂中华好家风”主题教育活动按上级关工委文件要求组织开展。10月15日前各区（校）将推荐征文电子文档、演讲视频资料和电子讲稿报送市教育局关工委,各区（校）校报送征文总数不超过5篇，演讲人数不超过2人。3 .“新时代好少年强国有我”主题教育读书活动按照湖北省中小学“新时代好少年强国有我”主题教育读书活动方案要求开展，具体要求详见武汉市中小学“新时代好少年强国有我“主题教育读书活动方案。附件：武汉市中小学“新时代好少年强国有我”主题教育读书活动方案武汉市教育局关心下一代工作委员会2022年3月

4、22日武汉市中小学“新时代好少年强国有我”主题教育读书活动方案一、活动主题强国有我二 活动宗旨以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本导向，充分发挥“五老”优势，助力中小学校开展爱党爱国爱社会主义教育，引导青少年树立远大理想，不断增强爱国之情、强国之志、报国之行，充分认识肩负实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的历史重任，从小刻苦学习知识、坚定理想信念、磨练坚强意志、锻炼强健体魄，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。三、活动时间2022年3月至2022年8月四、活动内容及安排各区（校）围绕活动主题，组织学生阅读主题教育读书活动读本，并开展征文、朗诵、演讲等交流

5、实践活动，巩固读书成果，抒发参与活动的经历和感悟。（一）区校自组活动（2021年3月至2021年6月）各区（校）积极宣传，认真组织，周密布置本次活动。组织学生阅读读本，交流读书心得，撰写征文，开展朗诵、演讲等交流活动。在广泛阅读、交流、研读的基础上，各区（校）要着重加强对征文、朗诵和演讲活动的组织引导,在自组活动结束后遴选优秀选手和作品，参加市级活动。征文活动。各区（校）要对征文进行认真筛选，按照小学、初中、高中、中职学校四个组别分别推荐，其中小学、初中和高中学段各推荐35篇（每所学校推荐征文不得超过1篇），每所中职学校推荐2篇；市属中职学校和局直属学校各推荐2篇征文参加市级对应组别的活动。朗

6、诵活动。各区（校）要认真组织开展朗诵活动，加强对朗诵者的综合训练，提高朗诵活动的质量，按照小学、初中、高中、中职学校四个组别分别推荐1名选手。市属中职学校和局直属学校各推荐1名选手参加市级对应组别的活动。演讲活动。各区（校）要认真组织开展演讲活动，加强对演讲作品的提炼和对演讲者的综合训练，提高演讲活动的质量，按照小学、初中、高中、中职学校四个组别分别推荐1名选手。市属中职学校和局直属学校各推荐1名选手参加市级对应组别的活动。（二）市级推荐活动（2021年6月至8月）市教育局关工委组织征文、朗诵和演讲作品遴选活动,并推荐一批优秀选手和作品参加上级组织的相关活动。五 作品要求（一）征文作品紧扣主题

7、，聚焦中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史、全面建成小康社会的历程。事例真实、感情诚挚、语言流畅，有较强的说服力和感染力。题目自拟，文体要求为记叙文或者散文，字数要求1000字以内。作品正文请用三号仿字体编辑，A4纸打印，并在标题下注明征文作者的学校、班级、姓名及指导教师姓名。（二）演讲、朗诵作品演讲、朗诵作品以视频方式呈现，制作过程中要做至h1 .不报演讲和朗诵题目、不自我介绍、不致辞，直接进入主题开始演讲或朗诵；主题鲜明，脉络清晰，事例真实生动。语言流畅，服装、姿态自然大方，普通话标准，富有感染力；演讲作品不得看稿，自然流畅，无背诵痕迹。2 .拍摄要求：横屏录制，朗诵、演讲作品不超过

8、5分钟。大小500M以内，视频格式AVI、MP4、RMVB、MOV,画面不带水印或LOGO,避免出现与活动无关的商业信息，视频清晰播放流畅。3 .单一作品人数不超过3人。六、有关要求（一）各级教育关工委要充分认识组织开展主题教育读书活动的重要意义，要紧扣主题，围绕立德树人的总体要求，加强宣传动员，扎实推进活动有序开展；充分调动“五老”的积极性，发动、组织更多学生参加活动，不断创新主题教育活动方式，突出时代精神和创新精神，开展具有本地特点、本校特色的品牌活动，力争取得更好的教育效果。（二）各校关工委要将活动内容带入学校思政工作和思品课程主渠道，扩大活动的覆盖通过主题班会、团队活动、校园文艺等喜闻

9、乐见的活动，增强青少年学生参加主题教育活动的参与面；充分利用校园网、黑板报、国旗下讲话等平台，开展阅读学习交流活动，分享收获体会,扩大活动影响面。（三）各区（校）选送的作品和选手请填写武汉市中小学“新时代好少年强国有我”主题教育读书活动 征文/演讲/朗诵名单推荐表,加盖本单位公章，连同征文作品1份、演讲和朗诵实录视频1份，于2022年6月10日前报市教育局关工委，电子版发送到495865784,联系电话：65608501 o武汉市中小学“新时代好少年强国有我”主题教育读书活动作品评分参考标准类别评价项目评价要点分值征文作品内容主题标题新颖、醒目、吸引人。论述观点正确，事例新鲜生动。围绕中心，详

10、略得当。30分版面效果卷面整洁，格式规范，字迹工整。语言流畅，文通字顺，没有错字和语病。25分文体结构结构完整，过渡自然，首尾呼应。段落清晰，情感真挚，丰富。15分特色亮点立意深刻，构思新颖，见解独到。具有时代感、童真童趣。语言生动有趣，文采洋溢。30分演讲作品内容主题紧扣主题，观点正确，选材真实、体现时代精神，富有感染力，结构严谨，构思巧妙。35分语言表达普通话标准，口齿清晰，表达熟练、准确、自然，语言技巧处理得当，简洁流畅，富有真情实感。35分形象风度衣着整洁，仪态端庄，举止得体，精神状态饱满。能较好地运用姿态、动作、表情准确表达情感。20分会场效果演讲具有较强的感染力和号召力，能较好地调

11、动观众的情感，营造出良好的演讲效果。10分朗诵作品思想内容紧扣主题，观点鲜明，富有感召力。内容积极向上，具体生动，体现时代精神。30分语言表达普通话标准，口齿清晰。表达准确、自然、流畅。语言技巧处理得当，节奏把握适当，30分形象风度衣着整洁，仪态端庄，举止得体，精神饱满。能较好地运用姿态、动作、表情等准确表达情感。20分综合表现朗诵具有较强的感染力，能较好地调动观众的情感，营造出良好的现场效果。20分武汉市中小学“新时代好少年强国有我”主题教育读书活动征文/演讲/朗诵名单推荐表报送单位活动项目由联系人话邮箱小学组序号题目姓名学校、班级指导老师联系方式备注12初中组序号题目姓名学校、班级指导老师联系方式备注12高中组序号题目姓名学校、班级指导老师联系方式备注12中职组序题目姓名学校、班级指导老师联系方式备注