国旗下讲话：弘扬劳动精神提升劳动素养.docx

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1、国旗下讲话：弘扬劳动精神，提升劳动素养老师们、同学们，大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：弘扬劳动精神，提升劳动素养。正所谓：人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。这是我国著名教育家陶行之对劳动的生动解说。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上号召：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动J由此，劳动教育成为教育工作者特别关注的内容。新印发的义务教育课程方案和课程标准（2023年版）中，增设了义务教育劳动课程标准。劳动所占课时从综合实践活动课程中独立出来，

2、中小学劳动教育课平均每周不少于1课时。课程分为四个学段，小学三个学段，7至9年级为第四学段。根据不同学段制定了日常生活劳动”等学段目标，新标准已于今年秋季学期起施行。1、劳动课程内容：除了日常生活劳动，还包括生产劳动和服务型劳动。日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。2、劳动教育的目的：（1）劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，抵制好逸恶劳、奢侈浪费等恶习的影响

3、。（2）劳动教育是国民教育体系的重要内容，是人的德智体美劳全面发展的主要内容之一，是学生成长的必要途径，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。(3)学习是学生的主要劳动，学生只有从小勤奋学习，将来才能担负起艰巨的建设任务。3、如何培养劳动精神，提升劳动素养(1)自己的事情自己做：认真听课、完成作业，认真完成值日工作，随手捡起地上的垃圾，整理自己的房间及学习用品，做力所能及的家务事，参加公益与志愿服务活动(2)尊重他人劳动成果：不乱扔垃圾，珍惜别人辛苦做的饭菜，不随便倒掉;老师辛辛苦苦地备课、讲课，要认真听等等，因为不尊重别人劳动的行为也是非常可耻的。老师们，同学们，劳动是中华民族的传统美德，劳动创造了五千年灿烂的文化。让我们秉承这种美德，永远做一个热爱劳动的人，培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，争取早日成为一名优秀的劳动者，将来就能为祖国和人民作出更多的贡献。谢谢大家！