学校公开课示范课评价表.docx

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学校公开课示范课评价表姓名学科时间课题班级评价项目评价内容分值得分教学设计标定依据课程标准、教材和学生实际确定明确、具体、多元化的教学目标。5内容安排难易适度，联系生活，注意资源整合，作业设计多样、分层，容量适合学生实际。10精心设计问题，突出重点，分散难点，教学流程简洁流畅。5教学实施学生活动学习兴趣浓厚，积极主动参与学习活动，学习方式灵活多样；参与学习活动的各类人数较多、方式多样、时空适度。10积极思维，乐于实践，善于思考，敢于表达和质疑，学习习惯好。10教师授课过程能面向全体，关注差异，师生关系融洽，交流和谐，课堂气氛宽松、民主、平等.10能适时适度调整预设目标，教学方式灵活多样，讲练结合，精心引导与组织学生自主学习、合作交流、探究发现，促进学生学习能力的提升。20教育理念先进，有良好的教学素养和灵活的教学机智，能恰当运用现代教学技术，有自己的教学个性和特色。10教学效果目标达成基础性目标检测效果好，发展性目标培养积累好，不同程度的学生都能获得较好发展。20总分:评价人: