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1、学校控辍保学工作实施方案为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,为了进一步贯彻义务教育法、未成年人保护法等法律法规,落实上级关于“控辍保学”工作精神,切实控制我校学生辍学,根据我校的实际情况,特定以下控辍保学工作方案。一、指导思想以党的会议精神为指针,全面落实科学发展观,认真执行上级教育主管部门的有关规定,依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的
2、原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合;继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,切实做好我校的控辍保学工作。二、领导小组我校成立控辍保学工作领导小组,由学校校长任组长,副校长任副组长,教导主任及各班主任为成员。领导小组下设办室于教导处办公室主任,负责全校控辍保学工作的安排、联系、考核。三、主要措施(一)依法控辍1、学校根据义务教育法制定了学校控辍保学措施,明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育,建立完备、有效的控辍方案和制度。2、在每学期初的三月和九月“控辍活动月”中,运用一切宣传工具和舆论阵地,
3、通过标语、1ED屏、校会、班会等多种形式,广泛深入宣传新颁布的义务教育法及其实施细则、教育法、未成年人保护法等有关法律法规,全校师生齐动员、齐参战,加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际,宣传依靠科技、知识发家致富的典型,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。(二)管理控辍1、“控辍保学”工作是学校实施义务教育的中心工作。“控辍保学”实施责任追究制。学校领导、老师之间层层签订工作责任状,把控辍目标分解量化到每一位任课教师。对在“控辍保学”工作中失误或造成重大影响的教师个人,依照有关规定追究相关人的责任。2、
4、规范教育行为、严格学籍管理。建立辍学情况报告制度,班主任教师定期向本校教导处报告学生入学情况,各校定期向中心校教导处报告学生的入学情况,防止学生辍学。贯彻教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度,保证学籍管理的严肃性。3、为了更好地促进“控辍保学”工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课教师绩效考核给予适当加分,不能完成控辍保学目标,则该班的每位任课教师绩效考核给予扣分。4、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超出规定指标的班级,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类的优秀教师,不能评优秀班主任及先进班。(三)教改控辍1 .通过教育科研,提高教师的业务
5、水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。2 .全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。(四)情感控辍学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。(五)扶贫控辍1、严格收费管理,坚决制止“三乱”现象,切实减轻学生及家长经济负担。新学期伊始,学校将严控收费标准。对上学期的教材费的清算、返还,要求班主任必须让每个学生签收并上交财务室备查。在新教材征订中,校长与教导主任仍要亲自把关,把那些给予学生及家长造成严重经济负担的非正式课本外的辅助用书、辅助课本和不必要的练习册全部划掉。另外,学校还将严控一些指令性的摊派、捐款等,尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。总之,控辍保学工作任重而道远,我们仍须不断努力,发扬成绩,弥补不足,力争将辍学率控制到省、市、规定的最低线以内。