安全工作流程化管理制度.docx

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1、安全工作流程化管理制度为落实把安全工作程序化、制度化，我校专门研究讨论了如何把安全工作做得更加扎实有效，更加科学、规范，做到安全无小事，事事有人管适应形势发展的需要，制定了关于实现学校岗位安全流程化管理制度。一、学校安全工作流程我校安全工作的开展，有着自己的特点和工作步骤，并在日常的管理工作中得到了初步的实现。根据教育局关于学校安全工作流程化管理的要求，我们进行了丰富和完善。所谓流程化管理，指的是学校职能部门、教师及相关岗位的工作人员，按照每天工作的时间顺序和流程要求，完成工作所涉及的安全措施、安全检查和安全防范工作，及时消除隐患，从而保证学校安全。学校安全工作的基本思路是实现安全工作由检查一

2、反馈一-整改-监督-验收五个过程，达到发现隐患、及时解决、保障安全的目的。1.检查主要指上级安全部门的指导检查，学校领导及安全管理干部每日对学校巡查。值班干部值班时发现的安全问题以及保安人员在值勤、夜巡时发现的安全问题，还包括节假日学校组织的安全检查。相关人员在检查过程中发现问题，由总务处负责汇总归纳，并根据要求制定出整改意见和整改目标。2反馈对于在各种检查中发现的安全问题，由总务处迅速向存在问题的部门负责人进行反馈，指明其存在的问题。能够解决的要求部门马上解决，不能解决的由总务处进行协调解决。反馈要及时、准确、完整。3 .整改整改由存在问题的部门负责。学生安全教育、课堂安全等由德育处负责。学

3、校环境、设施建设、水电管理等由总务处负责。保安人员管理、安全设施检查设置等由总务处负责。实验室、电教设备、实验人员管理等由教导处负责。对于出现的问题，各司其职，协调解决。4 .监督监督是由学校总务处根据出现的安全问题，制定整改措施和整改要求，对有关部门的落实整改的情况进行监督。在整改质量、时间上进行有效督促，协调解决在整改过程中的问题，落实整改要求。5 .验收整改工作完成后，一般整改由总务处负责检验整改效果,重大整改由总务处、分管领导进行检查，听取整改情况，检查整改效果。对于不能按照要求整改的部门，进行责任追究。发现并及时消除安全隐患，是安全工作的基础，是正常教育教学秩序的保证。因此，对于这一

4、基础工作实现程序化管理，规范了安全工作，明确了各自的职责，有利于提高校园安全指数，提高工作水平。不仅如此，在师生安全教育、人员培训、安全演练等方面，也都可以尝试流程化管理，在内容，时间、形势、过程等方面形成相应的模式，做到规范有序。二、职能部门、教师安全工作流程职能部门实行安全工作流程化，有益于实现全员参与安全管理，规范安全工作。结合我校部门实际，将逐步实施安全规范管理。（一）教导处1、课前检查学生到校情况，监督各班任课教师课前点名的落实情况，建立检查记录，定期汇总。2、督促体育课、音乐课教师做好课前准备，落实好体育、音乐课安全应急预案要求。3、检查课堂教学情况。如发现教师体罚或变相体罚学生现

5、象，及时教育处理。4、下班前检查办公室水电、电脑、门窗关闭情况。（二）任课教师1、上班时，认真检查办公物品是否完好，并进行卫生整理。2、坚持课前点名制度，每堂课前清点学生人数。如有缺课学生要落实原因，正确处理。3、教学期间如遇到突发情况，要冷静处理，并及时报告教导处、总务处。4、上班期间，最后一个离开办公室的老师一定认真检查办公室内安全状况，检查门窗是否关好，关闭照明灯及饮水机电源，锁好门。5、教师个人办公用微机使用要严格按照相关规定执行。长时间离开或者不用微机时一定要关机，下班前一定要检查微机是否关闭，并切断插排电源，确保用电安全。6、遵守工作纪律，提高安全意识，教师不要将个人贵重物品存放在

6、办公室内。7、每天下班前由值日老师负责检查水、电、门、窗安全，确保没有问题后方可锁门离开。（三）体育教师1、课前通过班主任了解学生的身体健康状况，预防在前。2、认真检查教学所用器械、设施是否完好、安全。3、安排充分准备活动，根据教学内容，明确要求，做好示范。4、运动过程中认真组织，采取有效地安全保护措施。上课期间不得离开学生活动区域。5、一旦在课堂出现意外受伤或其他突发情况时，教师要立即通知保健室大夫、同时报告学校。（四）微机室1、上班后，检查教室门窗是否完好，如有意外情况，及时报告学校安全主管部门。2、检查室内常用物品情况，包括电灯、电脑等是否处于安全状态，如有意外事故发生，及时采取补救措施

7、，并保护好现场，尽快与上级主管部门教导处、校保卫部门联系处理。3、检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正常，并使设备处于良好工作状态，随时可以调用。4、下班后，关闭专用教室门窗，关闭电脑等所有通电设备及物品。（五）德育处1、检查学生返校、放假情况。掌握学生动态。发现学生与校外人员聚集，要及时汇报处理。2、巡视教学楼，检查学生秩序情况。3、组织维护学生课间秩序和课间活动，做到安全有序。4、检查过程更中遇到学生疾病、受伤等意外情况时，要按照预案要求，正确处理，汇报学校。5、有组织学生外出活动或其他集体活动，要制定应急预案，完善安全措施。6、下课后检查班级和办公室水电、门窗关闭请情况。7、检查

8、学生公寓安全设施、学生考勤，值班人员到岗和值班情况。（六）班主任早7：30分到校1、检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）。2、考勤：清查学生到校人数。3、观察学生身体状况及思想动态。若有无故不到学生及时与家长取得联系，联系不上者及时上报教导处。课间：监督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件。大课间：1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施。2、组织学生有序上下楼。安排学生打开教室门窗通风。3、做好学生广播体操（跑操）期间安全指导工作，做好不适宜活动同学安置工作。跑步期间跟班，防止跑步等过程中发生踩踏事件。中午放学、午休：1、督促班级安全管理员关闭

9、相关用电设施及门窗。2、提醒同学注意个人物品的妥善保管。3、组织学生有序上下楼。4、组织学生站队文明就餐。5、清查在校午休同学到校人数，督促同学午休。下午上课前：1、检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）2、考勤：清查学生到校人数。3、观察学生身体状况及思想动态。下午课间、大课间：1、监督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件。2、督促班级安全管理员关闭相关用电设施。3、组织学生有序上下楼。4、做好学生眼睛保健操期间安全指导工作，做好不适宜活动同学安置工作，眼操期间跟班，及时纠正错误动作，防止学生打闹。课外活动：1、检查学生活动器械。2、组织学生在

10、指定区域内活动。3、组织和监督学生有序活动。4、不适宜剧烈活动同学的安置。5、处理其他应急情况。晚上：1、保持手机等通讯方式24小时开机。2、与学生家长进行联系，反馈学生在校期间问题。（七）执勤组1、每日巡视教学楼课外活动管理情况。发现问题马上处理。2、检查学校设施、健身路径的使用情况，及时保养维护。3、定期检查校舍、主要场馆的使用情况。坚决杜绝危房。4、有维修、改建等施工项目时，要加强监督检查，文明施工，安全施工。5、每日下班前检查办公室、教学楼门锁关闭情况。（八）总务处1、每日晨查。有重点对学校各个部位、场所、安全设施、进行检查。并认真做好检查记录、领导签字。2、督促问题整改，协调相关部门

11、及时解决存在问题。3、抽查值班人员的到岗和值勤情况和夜间巡逻、值班情况。4、检查学校技防设施使用情况。5、每周根据学生安全管理员的检查反馈，集中向有关部门反应，尽快着手解决。6、定期巡查学校周边环境，积极协助城管部门，治理周边环境。7、解决处理遇到的突发问题，每日做好信息上报工作。8、值班期间按照要求严格执勤，学生放学时分别在大门两侧站立，上课期间，分别在值班室内、外值班。9、中午学生放学后至下午进校前，要严把校门，防止外人进入。10、下午1:20分，上岗执勤，大门两侧站立。11、对教学楼进行检查巡视，关窗锁门，做好记录，及时反馈给值班干部。12、夜班执勤两名保安分别在校门口值班室和办公楼值班室值班。13、遇到紧急情况处理：（1）不得随便打开大门，问明情况后经请示再行处理。（2）如不法外来人员已进入大门，要及时制止其进入校园，配合值班干部处理、报告学校分管领导，或马上拨打110报警。（3）对闯入学校的外来人员和车辆，要追踪询问，制止，并及时报告。14、完成学校安排的各项临时性工作。（十三）值班干部1、早7：40准时上岗。2、上课期间巡视校园情况，处理偶发事件，做好值班记录。3、中午11：30分在校园内执勤，维持学生放学秩序。4、中午12：10分，检查教学楼学生秩序。1：20分执勤。5、下午4:30在校园内执勤，检查静校。