安徽省合肥市包河区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试卷.docx

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1、20232023学年安徽省合肥市包河区七年级（下）期中道德与法治试卷一、单项选择题（本题共15小题，共30分）1 .一位母亲在给她十三岁女儿的信中说：“十三岁是人生的第一步不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们（）A.把握青春，尽情地玩耍与享受B.飞扬青春，培养自立自强品质C.创造青春，随意尝试新奇事物D.珍惜青春，埋头不闻窗外之事2 .下列属于青春期的生理变化的是（）A.认知能力得到发展B.自主意识的增强C性机能的成熟D.情感世界愈加丰富3 .七年级小美同学不太喜欢说话，也没有朋友，看到同学们有说有笑，她感到很孤独，希望能和大家一

2、起玩、希望有人关心她，但又不愿意主动接近同学。小美的矛盾心理是（）A.反抗与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.波动与固执4 .礼记大学：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列名言警句中不能体现“止于至善”思想的是（）A.见贤思齐焉，不贤而内自省也B.日省其身，有则改之，无则加勉C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为D.羞恶之心，义之端也5 .漫画“失去幸福”启示我们（）彳尔依出役朱名b。米的幸福A.发怒是我们控制不了的B.情绪难以预测，都是消极的C.我们需要改变自己的态度，来调控情绪D.情绪与个人的生活密切相关，不需要调控6 .小林同学听到周围同学都在谈论甲流的可怕，变得有些焦虑，回家

3、后通过观看央视新闻对甲流的客观报道和分析后，他的心情得到了舒缓。影响小李情绪变化的因素是（）A.个人的生理周期B.对某件事情的预期C.周围的舆论环境D.自然环境7 .情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应，下列表现了“喜”的语句是（）A.相顾无言，惟有泪千行B.怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇C.待到山花烂漫时，她在丛中笑D.风声鹤唳，草木皆兵8 .古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（）敢于表达不同的观点一味追求独特的想法敢于向权威挑战接纳他人合理意见A.B.C.D.9 .清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但她从不

4、小看自己，依然像牡丹花一样绽放。以下行为与此诗句内涵一致的是（）A.小清同学碰到困难时总是给自己积极的暗示：我一定可以的B.小芳同学总是看不起成绩不如自己的同学C.小凡同学老是觉得自己各个方面都不如别人D.小涛同学为人友善，经常在学习和生活上帮助其他同学10 .思品课上同学们就男生女生谁优谁劣展开了激烈的讨论，你赞同的观点是（）A.女生比较喜欢矫揉造作，就是比男生差B.女生多数过于斤斤计较，就是没有男生优秀C.男生就是比女生有更多不受人们欢迎的地方D.男生和女生的性格、兴趣存在差异，互有优势11 .看到孩子们结伴过马路，司机提前减速礼让斑马线，孩子们对司机叔叔的善举心怀感恩，纷纷鞠躬表示感谢。

5、司机和孩子们的文明行为体现出来的是（）A.信任感B.胜利感C.道德感D.羞耻感12 .下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的是（序号微行为点评小光对老师的观点提出了不同的看法具有批判性精神，敢于表达自己的不同观点小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事能够换位思考，善于关爱同学小美认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则小丽周末坚持为邻居老奶奶读书读报从点滴小事做起，积善成德A.B,C.D.13. 一名教师在走廊里一脸疲惫，走到教室门口时停住，咧嘴、露齿，调整面部表情后满面春风地进入教室，此视频感动了众多网友。以下评价正确的有（）及时发泄情绪有利于保持身体健康这是教师尊重学生、尊重职

6、业的表现善于变脸的老师才能得到学生的爱戴合理调节情绪有利于建立良好的师生关系A.B,C.D.14. 一位古希腊哲学家说过：“人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰。”这句话告诉我们，消除不良情绪的正确方法是（）A.合理宣泄和放松B.转移注意力C.改变认知评价D.积极的自我暗示15. 某校落实“双减”政策，开设了丰富多彩的社团活动，深受同学们喜爱。在话剧社团，他们编写剧本、上台演出；在美术社团，他们在墙角处、栅栏边绘出自己喜欢的图案;在篮球社团,他们激情澎湃、英姿飒爽参加这些社团有助于青少年学生（）体验美好生活，感悟生命真谛丰富想象力，培养创新思维提升审美品味，陶冶高尚情操培养积

7、极情感，杜绝消极情绪A.B.C.D.二、分析说明题（本题共5小题，共58分）16 .【明是非懂善恶】如图是小飞同学周末在小区看到的两个镜头：(1)小飞同学给镜头二拟了一个标题，请你结合所学知识给镜头一拟个标题。(2从青春有格的角度，对镜头里的行为进行评析。17 .【勇于实践激发创造】以下是小飞同学的一段假期生活记录：假期，我随家人到果园干活时，看到害虫顺树干爬上果树，啃食树叶和果实，可因为搞绿色农业，不能使用农药，家人对此颇为头疼。于是，我经过钻研，想出了一个解决办法：在果树树干周围加装了一圈无毒粘条，粘住爬行的害虫，有效减少了虫害的发生。(1)你能从小飞身上看到哪些优秀的品质？(2)结合小飞

8、的生活记录，谈谈创造和实践的关系。18 .【情境探究青春成长】情境一：小飞最近自己脸上的青春症又多了几个，他羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面说话。(1)小飞应该：O理由：o情境二：同桌小蓝能歌善舞，为人和善。小飞渐渐对她产生了朦胧的情感。(1)小飞的这种情感是成长中的现象。(2)小飞应该：o情境三：期中考试快到了，小飞总是担心自己考不好，每天忧心忡忡的，患得患失，身体也感觉不舒服(1)小飞表现出来的是一种复杂情绪：。(2)你会建议小飞：o19 .【书香校园我爱阅读】2023年1月，教育部怀进鹏部长指出，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。小飞的学校开展“书

9、香校园我爱阅读”活动，通过一系列的读书活动，传承弘扬优秀文化，打造书香校园，引导学生爱读书、读好书、善读书。(1)爱读书：读书是我们获得美好情感的方式之一，从美好情感的作用角度谈谈我们为什么要爱读书？(2)读好书：请推荐一本在你的成长道路上起到过重要作用的书籍，说说你读此书的美好感受。(3)善读书：爱读书还要善读书。孟子说：“尽信书，不如无书。”你认为应如何正确对待书中的知识和观点？20 .【榜样人物传递美好】以下是小飞同学在电视上看到的两则报道：报道一：“中国好人”李培生、胡晓春同为黄山风景区基层工作人员，他们分别从事环卫保洁和迎客松守护工作，常年坚守在黄山之巅，用心呵护着一草一木。2023

10、年8月习近平主席在给他们的回信中说：“中国好人最可贵的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。希望你们继续发挥好榜样作用，积极传播真善美、传递正能量”报道二：2023年3月4日，感动中国十大人物揭晓，江苏小伙陆鸿当选其中：幼时因病导致脑雍。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店，学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。(1)结合所学知识思考：为什么习近平主席希望“中国好人”要发挥好榜样作用？(2)看了报道二，谈谈“感动中国人物”陆鸿的事迹给你的启示。(3)这些榜样人物及他们的事迹，给了我们满满的情感正能

11、量，我们该如何传递这些情感正能量？三、综合探究题(本题共1小题，共12分)21 .【把握起点拥抱青春】青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。还有半个学期，七年级的生活就结束了，回忆青春生活，小飞想和大家分享一下自己的青春心语:【青春心语1】青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。(1)请你也用一句名言表达你对青春的感受。【青春心语2青春的探索需要自信。(2)你认同他的观点吗？说说理由。【青春心语3】面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想。我们每个人都应该规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。(3)请规划一下你的青春路

12、径。(4)结合本册所学知识，说说如何才能走好我们的青春之路。答案和解析1 .【答案】B【解析】题文中，“切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们做自强人，让青春奋进的步伐永不停息，让自己的青春更靓丽，所以B符合题意；A错误，青春是美好的，我们要努力提高自己，不是尽情地玩耍与享受；C错误，青春期是开发创造潜力的重要时期，但不能“随意尝试新奇事物”；D错误，珍惜青春年华，要努力学习，也要关注国家大事，不能“埋头不闻窗外之事”。故选：Bo该题考查珍惜青春。青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春

13、的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。本题属基础知识题，考查珍惜青春的知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。2 .【答案】C【解析】依据教材知识，属于青春期的生理变化的是性机能的成熟，C符合题意；ABD排除，均不符合题意。故选：Co本题考查青春期的烦恼。当我们出现心理烦恼时，应努力控制自己，通过自我暗示、目标转移、换位思考等方法，进行有效控制。细心审题，结合青春期的烦恼等知识作答。3 .【答案】B【解析】小美同学感到很孤独，希望能和大家一起玩、希望有人关心她，但又不愿意主动接近同学，这是青春期闭锁与开放心理的矛盾体现，故B正确，符合题意；ACD观点与题

14、意不符。故选：Bo本题考查的知识点是青春期闭锁心理及危害。闭锁心理会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，影响我们的正常交往，影响我们的进步与发展。仔细读题，在理解青春期闭锁心理及危害的基础上，做出符合题意的选择。4 .【答案】D【解析】题干中的描述，说明了我们要做到止于至善，A体现了学习好的榜样，B体现了养成自我省察的习惯，C体现了从点滴小事做起，积善成德，是止于至善的要求，不合题意；D体现的是行己有耻的要求，不是止于至善的要求，符合题意。故选：D。本题考查的知识点是止于至善。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。本题属逆向考查，审

15、题时要注意，解答本题要把握好止于至善的要求。5 .【答案】C【解析】长期处于愤怒、忧愁、焦虑等消极情绪的人，很容易患各种疾病，其判断和分析能力也会下降，容易失去理智，缺乏自制力。题干中“发怒一分钟，便失去60秒的幸福”说明消极情绪影响身心健康，我们需要改变自己的态度，来调控情绪。C符合题意。A说法错误，消极情绪可以控制；B说法错误，情绪分积极情绪和消极情绪；D说法错误，消极情绪影响自己水平的发挥和身心健康，需要调节。故选C。本题考查的知识点是调控情绪的方法.调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等.解答本题要正确理解题意，根据题意结合分析各个选项，选出符合题意的正确答案.6 .【答案】C【解析】小林同学因为听到周围同学谈论甲流的可怕，变得有些焦虑；通过观看央视新闻对甲流的客观报道和分析后，心情得到了舒缓，说明影响情绪的因素是周围的舆论环境，C说法正确；ABD与题干内容无关，应排除。故选