小学关于开展2023年“美德少年”学习宣传活动的方案.docx

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1、小学关于开展2023年“美德少年”学习宣传活动的方案围绕迎接宣传贯彻工作主线,积极培育和践行核心价值观,围绕立德树人根本任务,引导广大青少年积极培育和践行核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,决定组织开展2023年度“美德少年(新时代好少年)”评选和学习宣传活动,现将有关事项通知如下。一、指导思想深入贯彻落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,在广大青少年群体中营造崇尚道德、追求先进、学习模范的浓厚氛围。重点遴选在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自

2、立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出,充满时代气息、事迹生动感人的青少年先进典型,让全校少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、评选范围候选人原则上年龄限定在6至16周岁,事迹发生于近一年内或一直延续到近期。已获得最美少年、孝心少年、新时代好队员,以及其他区级以上荣誉的未成年人,可优先推荐。三、评选形式经评选考核通过,推荐为区级“美德少年(新时代好少年)”。四、评选标准基本标准:热爱党,热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱家乡,自觉践行核心价值观,弘扬雷锋精神,模范遵守道德规范,具有较强社会责任感和鲜明时代特色的德、智、体、

3、美、劳全面发展的好少年,在同龄人和同学中有一定的影响力和公信力,能够发挥模范带头作用。1“孝德少年”一一感恩父母,孝老爱亲;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。2. “诚德少年”一一诚信守礼,具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺;言行一致,对事负责,遵纪守法,恪守公德,知书达礼,恭谨谦让,言行举止符合礼仪规范,说文明话、办文明事、做文明人,文明上网、文明出行;经得起诱惑,有拾金不昧等重大情节。3. “爱德少年”一一爱祖国,爱学习,爱劳动,能够自觉践行核心价值观,在生活中勤劳节俭、热爱劳动,同学之间、朋友之间

4、、邻里之间不盲目攀比,爱惜公物,节能环保;求知好学、勤奋刻苦、严于律己,在各级科技发明、体育竞技、文学艺术比赛中取得优异成绩;热爱生活、热爱生命、顽强拼搏、积极向上,在逆境中保持乐观开朗,以积极的人生态度迎接困难和挑战。4. “仁德少年”一一助人为乐,发扬互助友爱精神,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体;积极参与社会公益活动,为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。五、评选步骤此次评选活动从5月份启动,分两个阶段进行:(一)初选推荐阶段1 .宣传发动。学校利用各种途径对评选活动进行广泛宣传,扩大活动的知晓率和参与率。充分运用宣传橱窗、电子

5、屏、微信公众号等方式,深入宣传发动,营造浓厚氛围。2 .班级推荐。根据评选活动要求,各班级要积极组织未成年人深入开展践行美德标准、寻找美德少年(新时代好少年)活动,广泛动员学生和家长参与,统筹考虑优秀少先队员、文明家庭的少年典型。采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,发现日常生活中的未成年人道德典型,深入挖掘发生在孩子中间励志、暖心的感人故事,积极评选班级美德少年(新时代好少年)。每名学生一个文档,内容包括:(1)“美德少年(新时代好少年)”推荐表;(2)近一年内的生活照3张;(3)证书照片,只限3张;(4)汇总表一式1份。(二)表彰阶段对2023年“美德少年(新时代好少年)

6、”获奖学生颁发奖状表彰。六、工作要求1 .高度重视,精心部署。各班级要充分认识评选表彰“美德少年(新时代好少年)”的重要意义,把开展评选表彰和学习宣传活动作为加强未成年人思想道德建设、创建文明校园的有效抓手,把活动作为培养担当民族复兴大任时代新人的具体举措,充分发挥榜样引领作用。要本着对未成年人健康成长负责的态度,认真履行推荐、审核程序,推进评选工作的公开化、规范化。2 .面向基层,广泛发动。评选表彰活动要充分体现群众性,广泛发动未成年人积极参与,并结合评选组织开展丰富多彩的主题教育活动,使未成年人在参与评选的过程中切实接受教育、得到提高,展示优秀道德品质和良好精神风貌。3 .严格审核,事迹真实。各班级推选美德少年(新时代好少年)的事迹材料要重点突出“四德”中某一方面,所反映的事迹要求真实可信,不得编造。4 .加强宣传,示范引领。各班级要根据未成年人的成长规律和身心特点,创新载体、丰富内容,组织开展形式多样的学习实践活动,在广大中小学生中掀起学习好少年、争当好少年的热潮。

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