施展 行进间单手投篮公开课.docx

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1、篮球行进间单手投篮教案学校：新生中学班级：初二3班授课老师：施展时间:学习目标1、初步掌握行进间单手上篮的基本技术。2、培养学生的合作意识和团队精神。3、提高学生的反应速度和灵敏度。4、培养学生的社会适应能力，陶冶美的情操。场地器材篮球场：4个篮球：50个教材1篮球行进间单手投篮2运球接力赛课型技能学习课教学顺序球操一复习原地运球一原地单手肩上投篮一行进间投篮-运利R接力本课重点投篮出手的连贯性重、难点难点全身的协调发力课时达成目标学习内容教学实施步骤负序间教师活动学生活动组织队形荷开始部分5分钟1、培养学生良好的组织纪律性，礼仪教育。2、熟悉球性,充分活动身体各关节3、引导学生进入状态。1、

2、课堂常规2、球操头部绕环腰部绕环胯下绕环结合绕环3复习原地运球1、宣布课的内容2、讲解练习方法及要求3、参与练习，进行评价。1、集队快、静、齐2、配合音乐练习3、认真听讲,集中精力练习。早早早早早早早早孕辛868占占&6868小基本部分30分钟1、给学生们自由的空间发挥他们的想象力投篮。2、提高肌肉、关节和心肺等器官对运动的适应性。3、激发学生的兴趣，并启发学生思考和分析问题。4、通过上篮练习，增强学生的自信心。1给学生们2分钟的自由练习投篮时间2开始教授单手肩上投篮动作要领3组织练习无球投篮坐在地上有球投篮（强化投篮训练）原地单手肩上投篮4再次尝试篮筐底下投篮1、教师示范讲解动作，提出要求后

3、由小组长组织活动。2、担任裁判或拉拉队员或参与比赛3、观察、提示、纠正、评价学生练习情况4、鼓励学生大胆表现自我和创新5、表扬、赞许学生1、分组运球接力比赛2、认真听讲，自我分析、评价3、主动参与练习，积极实践体会动作4、通过练习发现问题,相互探讨解决、相互帮助、鼓励、团结协作。辛早63辛辛33辛早占8辛辛占3辛辛68II中大基本部分30分钟1、提高学生的运球能力2、 培养学生的安全意识。3、 培养勇敢、果断意志品质4、 增强团队合作精和竞争意识运球接力赛（男女搭配，运球不累）分成男女混合两组，中场出发，男女两队同时出发，迎面击掌，运回起点，全部完成的队伍快的获胜。1、讲解比赛方法、要求2、组

4、织学生进行练习。3、强调学生注意安全。4、调动学生积极性和情绪。5、表扬、祝贺优胜队。1、学生认真听讲，明确练习方法2、积极参与比赛3、队员之间互相鼓励4、自评、互评相结合中结束部分5分钟1、使学生的身心得到放松2、通过评价让学生获得自豪感和自信心3、养成良好的运动习惯。1、心理意念放松。2、师生互动评价1、带领学生意念放松。2、表扬、鼓励同学3、布置课外作业。4、师生再见5、致谢1、心里默念教师的暗示语。2、跟随教师一起放松。3、参与评价，交流学习心得。4、师生再见早早早早早SS&83小教学预计效果1、大部分学生能掌握行进间单手投篮动作。2、平均心率：130-140次/分。3、练习密度：50%-60%o运动量负荷预计16012080（心率：次/分）IIIVII5101520（时间：分钟）2530354045课后小结这节课在教学上通过教师的引导充分发挥了学生的主体性，学生的学习积极性普遍较高。运用要领口诀使学生能更直观、形象地掌握动作的要领。在学习时，多让学生自己去发现问题，又让学生自己来讨论问题，并协同合作去解决问题，极大地调动了他们学习的主动性和积极性，提高了学习的效率。