春季学校德育工作计划.docx

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1、小学XX年春季学期德育工作计划一、指导思想以党的十九大精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况,创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2 .通过各种教育活动,使学生学做真人。三、工作重点1加强德育队伍建设,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科

2、学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。3 .常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。4 .继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。5 .通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体

3、任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）高度重视养成教育围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步）。（三）积极开展丰富

4、多彩的德育活动以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。（四）加强心理健康教育1提高教学水平。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确，计划落实,规范严格，内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均

5、有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系。2 .营造良好环境认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见，认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。（五）抓好学生安全教育1大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作3 .加强教师的护导制度,避免因管理不力而引发的安全事故；4 .严格保安管理,建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。