树立文化自信教案——吕洁.docx

《树立文化自信教案——吕洁.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《树立文化自信教案——吕洁.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、树立文化自信践行新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑备课人：吕洁教学目标：2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出：中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。创造性地拓展了党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的谱系，凸显了中国特色社会主义的文化根基、文化本质和文化理想，标志着我们党对中国特色社会主义有了更加明确而开阔的文化建构。教学过程：一、中华传统文化1、提高中华文化，你们会想到哪些？中国的旗袍很别致！中国功夫很厉害！我想去长城，不到长城非好汉！2、中华文化

2、的组成：独具特色的语言文字；浩如烟海的文化典籍;名扬世界的科技工艺；异彩纷呈的文学艺术；充满智慧的中国哲学；完备深刻的道德伦理；饮食文化；服饰文化；建筑文化；节日文化特点一：中华文化博大精深3、灿烂、辉煌的中华文化是由谁创造的呢？中华民族各族人民4、你还知道世界上其他古老的文化吗？（1）古巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折（2）古埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化、伊斯兰化，已与古代面目全非（3）古印度文化因雅利安人入侵而雅利安化惟有中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。特点二：中华文化源远流长5、反思不重视传统

3、文化的原因？首先,对中国传统文化的丰富内涵缺乏深刻的了解与认识,进而没有认同感,不相信自己的民族文化。其次,是把传统文化与现代化对立起来,传统文化并非一潭死水，而是一个动态系统。再次,从民族文化与世界文明的关系看。世界文明并非是某一个国家民族作用的结果,而是全世界人民共同创造的。6、传统儒家文化孔子“和为贵”几千年来，中华文华未曾中断、绵延不绝会产生哪些影响呢？（1）影响中国人的思维方式、价值观念、交友方式、生活方式。（2）对中国的发展道路，具有深远影响。（3）推动人类的进步和世界文化的发展7、你认为我们应该怎样对待传统文化呢？（1）取其精华，弃其糟粕（2）了解传统文化，学习优秀传统文化（3）

4、宣传、传播中华优秀文化，让更多的人了解中华优秀文化，增强传统文化影响力（4）结合时代的要求和实践的要求，继承和发扬中华民族传统文化二、中华民族传统美德1、中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质2、你还知道中华民族有哪些传统美德？敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想，等等。3、社会主义核心价值观从公民层面提出的美德是什么？爱国敬业诚信友善4、你打算怎样做一个传统美德的践行者？孝敬父母、理解尊重父母、尊老爱幼、分担家务；努力学习、团结同学、贡献集体、尊敬师长；热心公益、服务社会、爱护公共设施、遵守交通规则课堂小结：中华文化源远流长、博大精深，自觉树立了文化自信。反思青年学生不重视传统文化的根源，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，激发了学生对中华优秀文化传统的历史自豪感，强烈地意识到应该更多地了解中华民族的传统文化，发扬优秀中华文化，树立文化自信，自觉成为优秀文化的继承者、传播者，汇聚起夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的磅礴力量。