校文之法.docx

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1、为方便大家对文稿的校对，我将多年来收集整理的一些易混难辨词句、标点符号及数字应用等相关资料奉献给大家，期望对大家有所帮助。（一）“易混词辨析小口诀”本领能耐用功夫，时间时候用工夫;学习经历用学历，学习水平用学力;工作技能用本领，活动能力用本事;专门技术用技能，技巧手艺用技艺;和平条约用和约，简单合同用合约;陈述意愿用反映，引起评论用反应;同意提议用附议，再次讨论用复议客观情况用现实，目前现在用现时查实证明用认证，证人证据用人证校对改正用校正,具体条文用制订,审阅决定用审定,法令条例用颁布,法律条文用法制,由此及彼用启发,指教改正用教正;大政方针用制定;审阅修订用审订;公开发布用公布;依法治国用

2、法治;独立领悟用启示;启发有悟用启示，公开声明用启事;开始使用用启用，重新任用用起用;考虑决定用裁决，法律判决用裁定;支配管辖用权力，享受权益用权利;付诸执行用施行，尝试办理用试行;衡量检查用考查,调查事情用查访;边线分界用界线,含混不清用隐晦,实地观察用考察;观察了解用察访;事物性质用界限;顾忌不说用隐讳;超过限度用过度，转入下段用过渡由此造成用以致，延伸扩大用以至小孩晚辈用抚养,爱护培养用抚育,全军首领用统帅,平辈之间用扶养;精心哺养用哺育;统辖率领用统率;部下属下用部属，安排布置用布置已得利润用赢利,节约剩余用节余,违背触犯用违犯,推卸摆脱用推脱,谋求利润用营利;结余存额用结余;不遵纪律

3、用违反;借故拒绝用推托;报告来到用报到,彼此响应用相应,具体财物用物资,独到见解用创见,恭敬送上用呈献,简明扼要用简洁,某时形势用时势,到期为止用截止,非常急速用急遽,马上立即用及时,说人坏话用毁谤,精微语言用微言,不再进行用停止,配合适当用协调,欢乐兴奋用欢欣,精神智慧用神智,新闻宣传用报道;互相衬托用相映;客观事物用物质;独立建造用创建;显露出来用呈现;直截了当用简捷;一个时代用时世;到何时候用截至;变化迅速用急居到预定时用届时;无中生有用诽谤;隐晦批评用微词;受阻不前用停滞;和谐统一用谐调;享受心情用欢心;知觉理智用神志;改变看法用刮目，畏惧害怕用侧目;发怒瞪眼用瞋目，受窘惊呆用瞠目;流

4、行习惯用风气，高尚风气用风尚;不以为耻用不耻，不愿提及用不齿;同一比较用越发,一定要做用须要,人地相同用一起,一人一事用专集,总加数量用总和,总括一切用凡是,有利作用用效力,反复强调用申明,主观忍耐用坚苦,内部含有用包含,各方聚集用会聚,人事联系用结合,提出主张用建议,移交嘱咐用交代,超出一般用突出,无发言权用列席,根本属性用本质,抽象事物用树立,不同比较用更力口;一定要有用需要;时间相同用一齐;某一内容用专辑;综合起来用总合;所有事情用凡事;速度成效用效率;公开表态用声明;客观环境用艰苦;请人原谅用包涵;由少到多用汇聚;品具物品用接合;指出批评用意见;坦白罪行用交待;高于周围用凸出;参加会议

5、用出席;实际属性用实质;具体事物用竖立;容纳不气用接受,毫不动摇用坚忍,无序改变用变幻,事物不见用消失,接受教育用受业,现实世界用尘世,劝戒之语用箴言,原来意图用本意,穿过连通用贯穿,从有到无用开辟,军事调查用侦察,区分开来用辨另言辞欺诈用诡辩,申诉理由用申辩,精神振作用发奋,事业而言用终生,宽容冒犯用涵养,收下接纳用接收;毫不间断用坚韧;由此变彼用变换;时间飞走用消逝;传授知识用授业;世俗之事用尘事;实话实说用真言;本来意义用本义;从头到尾用贯串;从大到小用开拓;公安调查用侦查;真假伪劣用鉴别;强词夺理用狡辩;公开辩解用声辩;辱后努力用发愤;切身大事用终身;道德情操用修养;言谈举止用优雅，环

6、境建筑用幽雅;毫无限制用滥用，毫无道理用乱用;独占独揽用把持，幕后控制用操纵；想念思念用眷念，留恋不走用眷恋；客居他乡用作客，朋友串门用做客；零碎不整用片断，截取一段用片段；头部手部用化妆，衣着伪装用化装。（二）标点符合的运用非公文写作中的文章，常见的标点符号使用容易出现的错误大概有七种情况：错误一、多个书名号或引号并列时使用顿号分隔。例1：我国的四大名著包括三国演义、水浒传、西游记、红楼梦。例2：我们要加大工作力度，搞好“医务室”、“图书室”、“阅览室”建设。解析：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。修改为

7、：例1：我国的四大名著包括三国演义水浒传西游记红楼梦。例2：我们要加大工作力度，搞好“医务室”“图书室”“阅览室”建设。错误二：在标示数值和起止年限时使用连接号不规范例3：未来四年（20012005年），我们要加大工作力度。例4：确保高新科技产业园3-5年内建成。解析：标示时间、地域的起止一般用一字线（占一个字符位置），标示数值范围起止一般用浪纹线。修改为：未来四年四年（20012005）,我们要加大工作力度。确保高新科技产业园35年内建成。错误三：在并列分句中使用句号后再使用分号例5：一是要明确人员分工。按要求对职能部门进行任务分解，对具体工作进行划分；二是要落实责任。要把任务分解到人，具体

8、到位。解析：分项列举的各项或多项已包含句号时，各项的末尾不能再用分号。修改为：一是要明确人员分工。按要求对职能部门进行任务分解，对具体工作进行划分。二是要落实责任。把任务分解到人，具体到位。错误四：同一形式的括号套用例6：围绕十九大精神的学习，各单位要抽组力量，统筹推动工作落实。（责任单位：各镇（街道）解析：同形式的括号应尽量避免套用，必须套用括号时，应采用不同的括号形式配合使用。修改为：围绕十九大精神的学习，各单位要抽组力量，统筹推动工作落实。责任单位：各镇（街道）错误五：阿拉伯数字表示次序时使用点号不当例7：1、关于思路问题。例8：（1）、行动方案部署。解析：带括号的汉字数字或阿拉伯数字表

9、示次序语时不加点号，不带括号的阿拉伯数字、拉丁字母做次序语，后面用下角点（圆心点）。修改为：1.关于思路问题（1）行动方案部署。大标题中的数字一和二后用“、”；（一）（1）后面不加符号；1后面加实圆点。错误六：在图、表说明文字末尾使用句号例9：（图表略）注：以上数据统计截止2012年12月31日；人口数指常住户籍人口；流动人口另行计算。（错误）解析：图或表的短语式说明文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使有时说明文字较长，前面的语段已出现句号，最后结尾处仍不用句号。修改为：注：以上数据统计截止2012年12月310；人口数指常住户籍人口；流动人口另行计算（正确）错误七：二级标题在换行分段情况

10、下使用句号例10：（一）任务分工。各单位按要求，划分责任（错误）解析：二级标题在换行分段时不使用句号，如使用句号则不需要换行分段。修改为两种情况：（一）任务分工各单位按要求，划分责任（一）任务分工。各单位按要求，划分责任（三）数字的运用规定文章中经常涉及到一些数字，对这些数字是用汉字，还是用阿拉伯数字，要讲求规范、统一。1 .必须用阿拉伯数字记述的（1）表示数量、长度、面积、重量等各种计量的数字。如“37人”、878公里”、“25平方米”、“487公斤”。(2)发文字号，车辆装备的型号、武器口径，部队代号等。如“XX(20)1号”、“T-62”、“解放A1O汽车”、“122迫击炮”、“5486

11、2部队”。(3)百分比或比例数。如“50%”、“3:1”o(4)公历世纪、年代、年、月、日、时刻。如“22世纪20年代”、“2024年8月12日”、“15时40分(下午3时40分”、“12时12分35秒”o(5)五位以上的数字，尾数零多的，可改写为以万、亿作单位的数。一般情况下，不得以十、百、千、十万、百万、千万、十亿、百亿、千亿作单位(千克、千米、千瓦、兆赫等法定计量单位中的词头不在此列)，如1850000000公里，可写成18.5亿公里或185000万公里，不能写成18亿5000万公里或18亿5千万公里。一个用阿拉伯数字书写的多位数不能移行。2 .必须用汉字记述的(1)数字构成定型的词、词

12、组、惯用语、成语、缩略语或具有修辞的语句时，使用汉字。“一级八一勋章”、“二百五”、“三三制”、十三五规划”。(2)部队番号、飞机型号中的数字。“三营八连”、“歼八IIO(3)分数。如“四分之三”o(4)邻近的两个数字连用表示概数时使用汉字，但连用的两数字之间不应用顿号隔开。如“三四个”、“四五天”、“八九不离十”。(5)不是出现在一组表示科学计量、语言化的成份大、不具有统计意义中的一位数，可以用汉字，如“一个人”、“六条意见”、“理由有二”。(6)星期，一律用汉字。如“星期三”。(7)横排标题内容涉及数字时，可以使用汉字。3 .引文中的数字按原文照录在应用我国历史上各个朝代年号时，要加注公历年份。如“明崇祯元年”应写为“明崇祯元年(1628年)”。总之，文字材料的校对需要细心耐心，希望我们每名同志掌握基本技巧，熟悉相关知识，确保自己出手的材料没有任何差错。