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1、做好课后服务,助力快乐成长根据上级文件精神,我校从2021年9月1日起开始实施课后服务工作,8月份及时多次组织全体行政及广大教师认真学习文件精神,解读政策,积极调研,结合实际研究学校的实施方案,现将此项工作汇报如下:一、指导思想深入贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要政治工程来抓,切实增强教育服务能根据上级文件精神,我校从2021年9月1日起开始实施课后服务工作,8月份及时多次组织全体行政及广大教师认真学习文
2、件精神,解读政策,积极调研,结合实际研究学校的实施方案,现将此项工作汇报如下:一、指导思想深入贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要政治工程来抓,切实增强教育服务能根据上级文件精神,我校从2021年9月1日起开始实施课后服务工作,8月份及时多次组织全体行政及广大教师认真学习文件精神,解读政策,积极调研,结合实际研究学校的实施方案,现将此项工作汇报如下:一、指导思想深入贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务
3、工作的指导意见关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要政治工程来抓,切实增强教育服务能根据上级文件精神,我校从2021年9月1日起开始实施课后服务工作,8月份及时多次组织全体行政及广大教师认真学习文件精神,解读政策,积极调研,结合实际研究学校的实施方案,现将此项工作汇报如下:一、指导思想深入贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见系列文件精神,以服务好家长、学生
4、为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要政治工程来抓,切实增强教育服务能可以享受自己的“自由时间与空间”,还可以和家长一起交流探讨。六、下一步基本工作思路根据以上客观情况,经学校全面综合考量,我校课后服务的总体思路计划采用:贴心+爱心4+1的“课后服务”。学校将课后服务定位为学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革的全面实施、推进素质教育的一个途径和载体。为此,学校综合调研,全面考量,综合学生、家长、教师的建议,构建了 “4+1”贴心、开心课后服务模式。“4”是每周一、周二、周四、周五四天由各学科老师针对每天学生在校学习的内容进行巩固和完善,引导学有余力的学生拓展知识面,给学习困难
5、的学生贴心辅导作业。六、下一步基本工作思路根据以上客观情况,经学校全面综合考量,我校课后服务的总体思路计划采用:贴心+爱心4+1的“课后服务”。学校将课后服务定位为学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革的全面实施、推进素质教育的一个途径和载体。为此,学校综合调研,全面考量,综合学生、家长、教师的建议,构建了 “4+1”贴心、开心课后服务模式。“4”是每周一、周二、周四、周五四天由各学科老师针对每天学生在校学习的内容进行巩固和完善,引导学有余力的学生拓展知识面,给学习困难的学生贴心辅导作业。“1”是每周三为无作业日,全校利用课后服务时县今学牛咸至|最开心的话8.做好学生托管期间的安全工作,做到无缝对接。优质的社团活动,相遇精彩,回眸深蕴,以激趣促勤勉好学,以多彩促眼界开阔,用丰富促开拓创新。一路走来,欢乐的笑容正在绽放,成长的感动携手荣耀,梦想的风帆正在起航,伴随着同学们健康成长!课后服务是一项民生实事工程,是提高人民群众对教育满意度的暖心之举。XX小学将不断优化课后服务,让课后服务成为家校连心桥,学校新名片。