表格模板-瑞达仪表安全培训71页 精品.ppt

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1、瑞达仪表员工瑞达仪表员工安全培训安全培训课件课件一、关注安全 关爱生命 ？ 当把人的生命比作是当把人的生命比作是“1”时，生活就是在时，生活就是在“1”后面加后面加“0”，后面加的，后面加的“0”越多，说明事业越越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的后面加再多的“0”还有什么意义呢？还有什么意义呢？一、关注安全 关爱生命 ？ 当把人的生命比作是当把人的生命比作是“1”时，生活就是在时，生活就是在“1”后面加后面加“0”，后面加的，后面加的“0”越多，说明事业越越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，成功、家庭

2、越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的后面加再多的“0”还有什么意义呢？还有什么意义呢？1.坚持“安全第一，预防为主”的方针n中华人民共和国安全生产法明确规定，我国的安全生产管理工作，必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。n所有生产经营单位在组织生产过程中，必须把保护人的生命安全放在第一位。三级教育厂级教育厂级教育车间教育车间教育班组教育班组教育2.消除隐患、事故苗子，预防为主。n 事故的发生有原因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许多事故苗子,消除“事故苗子”避免事故的发生 “事故金字塔理论” ： 对330起跌倒事故分析 300：29：1300291重伤或死亡重伤或死亡1起起轻伤

3、或微伤轻伤或微伤29起起无伤害或事故苗子无伤害或事故苗子300起起3.造成生产安全事故的原因n 1. 人的因素：人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。（1）违章操作（2）违反劳动纪律n 2. 物的因素：机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。n 3. 人与物的综合因素：上述两种因素综合引起。 事故原因事故原因 直接原因直接原因 间接原因间接原因物的原因物的原因人的原因人的原因技术原因技术原因身体原因身体原因精神原因精神原因教育原因教育原因管理原因管理原因二、从业人员的安全须知n1.虚心学习,掌握技能以虚心的态度认真学习不懂的地方一定要问清楚要努力掌握学到的知识要逐步

4、进行实践生产技能要反复进行练习2.遵守安全生产的一般规则n “安全三原则”：整理整顿工作地点，有一个整洁有序的作业环境。经常维护保养设备。按照标准进行操作。标准标准正确正确迅速迅速安全方便方便3.认真接受安全生产教育“三级安全教育” 厂级、车间级、班组级特种作业安全教育培训 电工作业、锅炉司炉、压力容器操作和管道操作、起重司索指挥、爆破作业、金属焊接作业、企业内机动车辆驾驶、登高架设作业、电梯驾驶作业、制冷与空调作业等。4.严格遵守安全生产规章制度和操作规程n“五必须五必须”必须遵守厂纪厂规必须经安全生产培训考核合格后持证上岗作业必须了解本岗位的危险危害因素必须正确佩戴和使用劳动防护用品必须严

5、格遵守危险性作业的安全要求化工厂生产厂区十四个不准n 一、加强明火管理，厂区内不准吸烟。一、加强明火管理，厂区内不准吸烟。n 二、生产区，不准未成年人进入。二、生产区，不准未成年人进入。n 三、上班时间，不准睡觉、干私活、离岗和干与三、上班时间，不准睡觉、干私活、离岗和干与工作无关的事。工作无关的事。n 四、在班前、班上不准喝酒。四、在班前、班上不准喝酒。n 五、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和五、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物。衣物。n 六、不按规定穿戴劳动保护用品，不准进入生产六、不按规定穿戴劳动保护用品，不准进入生产岗位。岗位。n 七、安全装置不齐全的设备不准使用。七、

6、安全装置不齐全的设备不准使用。n 八、不是自己分管的设备、工具不准动用。八、不是自己分管的设备、工具不准动用。n 九、检修设备时安全措施不落实，不准开始检修。九、检修设备时安全措施不落实，不准开始检修。n 十、停机检修后的设备，未经彻底检查，不准使用。十、停机检修后的设备，未经彻底检查，不准使用。n 十一、未办高处作业证，不带安全带，脚手架、跳板不牢，十一、未办高处作业证，不带安全带，脚手架、跳板不牢，不准登高作业。不准登高作业。n 十二、石棉瓦上不固定好跳板，不准作业。十二、石棉瓦上不固定好跳板，不准作业。n 十三、未安装触电保安器的移动电动工具，不准使用。十三、未安装触电保安器的移动电动工

7、具，不准使用。n 十四、未取得安全作业证的职工，不准独立作业；特殊工十四、未取得安全作业证的职工，不准独立作业；特殊工种职工，未经取证，不准作业。种职工，未经取证，不准作业。动火作业六大禁令n 动火证未经批准，禁止动火动火证未经批准，禁止动火n 不与生产系统可靠隔绝，禁止动火不与生产系统可靠隔绝，禁止动火n 不清洗，置换不合格，禁止动火不清洗，置换不合格，禁止动火 n 不消除周围易燃物，禁止动火不消除周围易燃物，禁止动火n 不按时作动火分析，禁止动火不按时作动火分析，禁止动火n 没有消防措施，禁止动火没有消防措施，禁止动火n“五严禁五严禁”严禁在禁火区域吸烟、动火严禁在上岗前和工作时间饮酒严禁

8、擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自触摸与已无关的设备、设施严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。5.做到“三不伤害”n“三不伤害三不伤害”：不伤害自己不伤害他人不被他人伤害n 两人以上共同作业时注意协作和相互联系n 立体交叉作业时要注意安全6.注意遵守安全警示标志提出的要求n 安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。n 根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。n 分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。黄色黄色红色红色绿色绿色蓝色蓝色7.正确佩戴使用劳动防护用品n 劳动防护用品按照人体防护部位分为十大类：头部防护用

9、品 眼面防护用品听力防护用品呼吸防护用品手臂防护用品躯体防护用品足腿防护用品坠落防护用品皮肤防护用品其它防护用品8.使用安全装置和安全设施的注意事项n“四有四必四有四必”：有台必有拦有洞必有盖有轴必有套有轮必有罩9.生产区域行走的安全规则n 在指定的安全通道上行走，有人行横道线之处应走横道线。n 横穿通道时，看清左右两边确认无车辆行驶时才可以通行。n 禁止在正进行吊装作业的行车下行走，不准在吊运物件下通行或停留。n 不得进入挂有“禁止通行”或设有危险警示标志的区域等。n 禁止在设备、设施或传送带上行走。n 在沾有水或油的地面或楼梯上行走时要特别注意防滑跌。10.开工前 完工后的安全检查n 开工

10、前 了解生产任务、作业要求和安全事项。n 工作中 检查劳动防护用品穿戴、机械设备运转安全装置是否完好。n 完工后 应将阀门、开关关好：气阀、水阀、煤气、电气开关等；整理好用具和工组箱，放在指定地点；危险物品应存放在指定场所，填写使用记录，关门上锁。三、几种通用作业的安全要求n 用电安全基本要求车间内的电气设备不要随便乱动，发生故障不能带病运转，应立即请电工检修。经常接触使用的配电箱、闸刀开关、按钮开关、插座以及导线等，必须保持完好。需要移动电气设备时，必须先切断电源，导线不得在地面上拖来拖去，以免磨损，导线被压时不要硬拉，防止拉断。打扫卫生、擦拭电气设备时，严禁用水冲洗或用湿抹布擦拭，以防发生

11、触电事故。停电检修时，应将带电部分遮拦起来，悬挂安全警示标志牌。四、从业人员的权利和义务n“八大权利八大权利”：知情权建议权批评、检举、控告权拒绝权紧急避险权获得赔偿权获得教育培训权获得劳防用品权n三项义务：三项义务：遵章守纪，服从管理义务学习安全知识，掌握安全技能义务险情报告义务n从业人员的其它权益从业人员的其它权益预防职业病和职业中毒的权益享有休息休假的权益女职工享受特殊保护的权益发生权益争议，有权提请复议和劳动仲裁安全生产原则n1.管生产必须管安全的原则。n2.谁主管谁负责的原则。n3.安全生产人人有责(安全生产责任制)。七、七、机械事故的预防机械事故的预防1.1.必须确认断电、挂牌。必

12、须确认断电、挂牌。2.2.必须点动开关二次确认彻底断电。必须点动开关二次确认彻底断电。3 3、设备彻底泄压、排空、降温或清洗。、设备彻底泄压、排空、降温或清洗。4 4、与设备连接的管道阀门，危化品的需加盲板，其他管道阀门彻、与设备连接的管道阀门，危化品的需加盲板，其他管道阀门彻底关闭，并设置警示牌。底关闭，并设置警示牌。5 5、自控阀必须关闭气源。、自控阀必须关闭气源。6.6.局部照明应采用局部照明应采用3636伏安全电压，禁止使用伏安全电压，禁止使用110110伏或伏或220220伏的伏的 电压。电压。7 7、检修作业所使用工器具必须事前检查无安全隐患。、检修作业所使用工器具必须事前检查无安

13、全隐患。十、违章操作心理分析（一）一） 侥幸心理侥幸心理仪表车间定位：n检修地点遍布所有岗位，涉及到登高、检修地点遍布所有岗位，涉及到登高、动火、受限空间作业、联锁检修、主动火、受限空间作业、联锁检修、主管道仪表检修、自调阀检修、控制系管道仪表检修、自调阀检修、控制系统检修等诸多危险性较大的检修工作，统检修等诸多危险性较大的检修工作，所以学习好安全知识，可以为今后自所以学习好安全知识，可以为今后自己的安全检修打下良好的基础，真正己的安全检修打下良好的基础，真正做到做到“不伤害自己，不伤害他人，不不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害被他人伤害”。我们需要学习的知识点n 1、熟悉各岗位存在的危险介

14、质及危险有害因素；、熟悉各岗位存在的危险介质及危险有害因素；n 2、熟悉车间安全检修制度；、熟悉车间安全检修制度；n 3、熟悉各种防护器材的使用方法；、熟悉各种防护器材的使用方法；n 4、熟悉各种应急消防器材的使用方法；、熟悉各种应急消防器材的使用方法；n 5、熟悉可能遭受的职业伤害，伤亡事故自救互救、熟悉可能遭受的职业伤害，伤亡事故自救互救方法、疏散及应急处理方法、疏散及应急处理 n 6、对以前我厂出现的事故进行了解，熟悉事故责、对以前我厂出现的事故进行了解，熟悉事故责任人所犯错误，为自己以后的检修安全规避风险；任人所犯错误，为自己以后的检修安全规避风险；瑞达化工易燃易爆区n 1.制氢单元制

15、氢单元 氢气氢气n氢气的特性及应急知识氢气的特性及应急知识n特别警示：特别警示：n1、极易燃。、极易燃。 n 2、若不能切断泄漏气源，则不允许熄灭泄漏处的火焰。、若不能切断泄漏气源，则不允许熄灭泄漏处的火焰。n化学式：分子式化学式：分子式 H2 结构式结构式 HHn危险特性危险特性n危险性类别危险性类别 2.1类类 易燃气体易燃气体n燃烧爆炸危险性燃烧爆炸危险性n极易燃，与空气混合能形成爆炸性混合物，遇热或明火即发生爆炸，爆炸极限极易燃，与空气混合能形成爆炸性混合物，遇热或明火即发生爆炸，爆炸极限4.1-74.1%； n气体比空气轻，在室内使用和储存时，泄漏气体上升滞留屋顶不易排出，遇火星会引

16、气体比空气轻，在室内使用和储存时，泄漏气体上升滞留屋顶不易排出，遇火星会引起爆炸。起爆炸。n健康危害：单纯性窒息性气体；健康危害：单纯性窒息性气体； n在高浓度时，由于空气中氧分压降低引起缺氧性窒息。在很高的分压下，呈现出麻醉在高浓度时，由于空气中氧分压降低引起缺氧性窒息。在很高的分压下，呈现出麻醉作用。作用。n 应急措施应急措施n 1、火灾扑救：灭火剂：干粉、二氧化碳、雾状水、泡沫、火灾扑救：灭火剂：干粉、二氧化碳、雾状水、泡沫 n 若不能切断泄漏气源则不允许熄灭泄漏处的火焰；若不能切断泄漏气源则不允许熄灭泄漏处的火焰； n 在确保安全的前提下，将容器移离火场；在确保安全的前提下，将容器移离火场； n 尽可能远距离灭火或使用遥控水枪或水炮扑救；尽可能远距离灭火或使用遥控水枪或水炮扑救； n 用大量水冷却容器，直至火灾扑灭；用大量水冷却容器，直至火灾扑灭； n 2、急救：吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如、急救：吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。呼吸、心跳停止，立即进行心肺复苏术，就医。呼吸困难，给输氧。呼吸、心跳停止，立即进行心肺复苏