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1、节约粮食主题班会教案周营中心小学四一班认知目标:1知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。2 .知道粮食来之不易。3 .懂得要爱惜粮食。情感目标:1 .对粮食有爱惜之感。2 .对浪费粮食的现象感到不满。活动过程:一.图片导入:同学们,看到这幅图,你想到了哪首诗?这首诗教育我们要节约粮食,这一节班会课的主题是“节约粮食,从我做起二二、粮食来之不易1、同学们,你们知道粮食是怎样生产出来的吗?请看视频。2、小组讨论粮食的生产过程。3、由此可见,种粮的步骤一多。耗费的时间一长。从播种到收获的过程一一繁杂。4、你知道插秧种田有多辛苦吗,让我们一起来玩一个游戏:手握笔,模仿弯腰“插秧”,持续2分
2、钟!师:你看农民伯伯在插秧苗是双肚子整天泡在冷水中,弯着腰,你觉的时间长了他们会怎么样?生:累;腰痛;头晕师:你们说的非常正确,时间长了就会腰酸背痛。5、同学们,种植粮食如此辛苦,可浪费现象却很严重(出示图片),看到这种现象,你想说些什么?6、同学们,当你们每天在抱怨食堂的饭菜不好吃想倒掉的时候,你们是否知道在中国或者世界的其他角落,有些人其实并没有你们那么幸运。看着这些瘦骨嶙峋的孩子,你想说点什么?三、“议一议”1、为了倡导节约,一部分热心人士,在2013年1月16日提出了光盘行动,什么是光盘行动?作为一个小学生,你认为可以用哪些行动支持“光盘”?2、遇到这种情况,我们应该怎么做?四、联系实
3、际,指导行为。有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!拒绝浪费、珍惜粮食,今天不剩饭,打包离开,从我做起。我们是快乐的光盘族!因此,我们倡议:1 .珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。2 .不攀比,以节约为荣,浪费为耻。3 .吃饭时吃多少盛多少,不倒剩饭剩菜。4 .制止浪费现象,尽力减少浪费。5 .宣传“光盘”行动,让家人加入“光盘”行动。美好的时光总是短暂的,让我们用一首优美的歌曲来结束我们今天的班会课,大家一起唱。同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,我们都是学校的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去爱护它,关心它,让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者,实践者和示范者,为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献!板书:节约粮食从我做起粮食来之不易光盘行动