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1、七上第四单元生命的思考A卷一.选择题(共20小题)1 .著名科学家莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”对这句话理解正确的是()A.生命来之不易B.生命是独特的C.生命是不可逆的D.生命是短暂的【答案】Bo【解析】题干中莱布尼茨的话,充分体现了生命的独特性,每种生命都是独特的,每个人都是独一无二的,不可替代,B符合题意;ACD不符合题意。2 .2023年10月8口,中国的生物多样性保护白皮书发布。10月11口至15日,联合国生物多样性公约第一阶段会议在云南昆明举行,此次大会主题是“生态文明:共建地球生命共同体”。与此观点相符的是()A.小闽采摘森林公园里的花
2、草玩耍B.小福拔了景区孔雀的羽毛做标本C.小丰倡议大家爱护珍稀野生动物D.小泉把家中巴西龟放生到晋江里【答案】Co【解析】分析材料可知,体现了人类必须尊重自然的规律,善待大自然,与大自然共生共存,和谐相处,保护生物多样性。分析选项可知,小丰的做法与题目观点相符,C符合题意;ABD错误,不利于与大自然共生共存。3 .中国共产党的主要创始人李大钊先生说:“人生的目的,在发展自己的生命,可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。”下列有关人类对生命认识正确的是()每种生命都有存在的价值人类生命短暂,我们要及时行乐生命是独特的、不可逆的人类独享地球,是地球的主宰者A.B.C.D.【答案】Ao【解析】依据教
3、材知识,每种生命都有存在的价值,生命是独特的、不可逆的,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩,说法正确;是错误的人生观;错误,人类并不是地球的主宰者,人类要与地球上的其它生命和谐相处。4 .2023年10月12日,国家主席习近平以视频方式在昆明举行的生物多样性公约第十五次缔约方大会上发表讲话指出,生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础。保护生物多样性有助于维护地球家园,促进人类可持续发展。保护生物多样性,要我们青少年()A.珍爱保护地球上的野生动物,禁食各种肉类B.加大执法力度,严厉打击贩卖野生动物行为C.敬畏自然、保护自然,珍爱地球上的生命D.在全球普及绿水青山就是金山银山的理念
4、【答案】Co【解析】为了保护生物多样性,我们应该宣传保护动物的重要性、建立自然保护区、不猎杀、捕食珍稀动物、保护动植物的生存环境,敬畏自然、保护自然,珍爱地球上的生命,C是正确的选项;A错误,禁食各种肉类,观点太绝对;B错误,不是青少年角度的内容;D错误,不符合实际。5.在历史的长河中,我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现生命有接续的是()A.爸爸告诫我韶华易逝,要珍惜当下B.奶奶说死亡是人生不可避免的归宿C.张爷爷年过百岁,人们都说他是长寿老人D.我的家族已有上千年的历史,家规家训至今流传【答案】D。【解析】结合教材可知,一代又一代的
5、个体生命实现了人类生命的接续,我们每个人不仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果,故D正确;A错误,这体现的是珍惜时间;B不符合题意,体现的是生命的不可逆;C材料没有体现,排除,6 .“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着”,“有的人活着,他已经死了:有的人死了,他还活着“。从这些语句中,你能体会到()A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B,生命很珍贵,要追求生命的长度C.要不断延伸生命的价值D.应当善待他人的生命【答案】Co【解析】创造生命的价值要体现在行动中,从我做起、从小事做起、从现在做起,干好自己的本职工作,积极承担社会责任,为社会多做贡献。“生命的质量在于追求,
6、而不在于仅仅活着。”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”体现了生命的意义不在于长短,而在于它的价值,C是正确的选项;选项ABD不合题意。7 .七年级(2)班的同学们召开了题为“创造生命价值与我的学习”的主题班会。同学们各抒己见,讨论热烈。你认为下列同学的观点中正确的是()A.创造生命价值不需要远大的人生目标8 .创造辉煌的人生需要我们长大以后才能实现C.今天的学习与创造生命价值没多大关系D.珍爱生命,珍惜时间,努力学习也能创造应有的价值【答案】D。【解析】本题考查怎样创造生命的价值。依据教材知识,创造生命的价值,要树立远大的目标,要从现在做起,从一点一滴的小事做起。我们现在的主要
7、任务是学习,努力学习,珍爱生命也是在创造生命的价值。所以观点A、B、C说法错误,故应排除;观点D符合题意。8. 2023年4月11日,湖南邵阳幼儿园校车司机尹华乔在行车途中突发急性脑梗,倒下前他强忍疼痛,将车平稳靠边停下,确保了车内13名幼儿与1名老师的生命安全,自己却不幸离世。从中我们可以体会到()生命是艰难的、脆弱的生命是坚强的、有力量的守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式敬畏生命,从对自己生命的珍惜,走向对他人生命的关怀A.B.C.D.【答案】Bo【解析】湖南邵阳幼儿园校车司机尹华乔在行车途中突发急性脑梗,倒下前他强忍疼痛,将车平稳靠边停下,确保了车内13名幼儿与1名老师的生
8、命安全,自己却不幸离世,说明生命是艰难的、脆弱的,生命是坚强的、有力量的,敬畏生命,从对自己生命的珍惜,走向对他人生命的关怀,说法正确;说法与题干无关,应排除。9. 2023年3月,来势汹汹的疫情牵动着全国人民的心。吉林大学中心校区南苑四公寓62岁的保洁员刘淑贤在疫情防控期间要将50多公斤的垃圾袋从6楼拖到1楼一天要拖4次。她说:“疫情防控的特殊时期,孩子们的父母不在身边,我得照顾好他们。”刘淑贤老人身上展现的美好品质是()敬畏生命,珍视生命爱岗敬业,追逐荣誉关爱他人,勇担责任心系祖国,开朗豁达A.B.C.D.【答案】Bo【解析】“疫情防控的特殊时期,孩子们的父母不在身边,我得照顾好他们J刘淑
9、贤的言行体现出她敬畏生命,珍视生命,关爱他人,勇担责任,说法正确;错误,这是一种无私奉献精神;说法与人物事迹无关,应排除。10. 90后姑娘江梦南,因一场意外,半岁时失聪,不能像常人一样交流,但她通过读唇语学会了“听”和“说二凭,借优异的学习成绩,她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学的学生,现在她在清华大学生命科学学院读博士。这启示我们()人生难免有挫折,要积极乐观面对借助他人的力量是战胜挫折的关键要有战胜挫折的勇气和坚强的意志不同的认知评价会影响我们的情绪A.B.C.D.【答案】A0【解析】错误,战胜挫折的关键是自己的力量,不是借助他人的力量;正确,但是不符合题意,故排除;正确,题干中提到
10、江梦南半岁时失聪,但是成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学的学生,体现了人生难免有挫折,要有战胜挫折的勇气和坚强的意志,从而积极乐观面对挫折11 .热播电影长津湖其中经典台词:所谓英雄,就是能打破逆境的人啊!这启示我们()A.面对困难,学会联系他人B.身处逆境,合理表达情绪C.陷入困境,懂得寻求帮助D,面对挫折,培养坚强意志【答案】D。【解析】D正确,题干中提到所谓英雄,就是能打破逆境的人啊,属于面对挫折要培养坚强的意志打破挫折;ABC正确,但是不符合题意,故排除。12 .14岁的小女孩全红婵出生于比较清贫的家庭,母亲患病。但是她克服困难,艰苦训练,在2023年东京奥运会一鸣惊人,荣获女子10
11、米台跳水冠军。她的事迹告诉我们()成功是偶然的,我们只能等待机会降临面对挫折不退缩,用积极态度迎难而上挫折是人生成长过程中的一种宝贵财富未曾遭遇挫折的人,是很难成功的A.B.C.D.【答案】Bo【解析】全红婵克服困难,艰苦训练的事例,告诉我们面对挫折时要不退缩,用积极态度迎难而上,挫折是人生成长过程中的一种宝贵财富,说法正确;错误,我们应主动去寻找机会;说法太绝对,是错误的。13 .2023年8月2日,安徽师范大学附属肥东实验学校全体党员同志、入党积极分子赴绩溪县开展党口活动。该校全体党员参观了李夏同志先进事迹陈列馆,学习李夏同志的先进事迹,观看其生前物品,感悟其可贵精神,汲取榜样力量。这体现
12、了公民()A.都成为合格的社会成员B.各个方面都能全面发展C.从社会中获得物质支持D.从社会中获得精神滋养【答案】Do【解析】题目的描述说明,我们每个人都是社会中的人,我们的成长是不断社会化的过程,我们的成长离不开社会,个人从社会中获得物质支持和精神滋养,所以选项D符合题意:AB描述绝对;C与题意不符。14 .守护生命,不仅要爱护身体,还要养护精神。下列属于养护精神的是(学习优秀的中华传统文化参观东营市博物馆去全福元超市购美食感冒了,到医院看病A.B.C.D.【答案】Ao【解析】作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,珍爱生命,养护精神,需要从学习优秀的中华传统文化,参观东营市
13、博物馆能够了解灿烂的文化,有利于养护精神,符合题意;去全福元超市购美食,感冒了,到医院看病,这些属于关爱身体,不符合题意。15 .年仅57岁的潘东升牺牲在疫情防控、重大安保工作岗位上。中宣部追授潘东升同志“时代楷模”称号。英雄事迹引发小闽班同学对生命的探讨,下列观点你赞同的是()A.小桐:只有牺牲个人利益才能实现自己的生命价值B.小宁:提升生命价值的目的是赢得楷模的称号C.小榕:生命的意义不在于长短,而在于创造和贡献D.小明:生命是短暂和脆弱的,要及时行乐延伸生命【答案】Co【解析】时代楷模潘东升忠诚履职、甘于奉献,用生命践行使命,体现了生命的意义不在于长短,而在于创造和贡献,为社会做贡献能延
14、伸生命的价值,C正确;A错误说法太绝对;B错误,提升生命价值不是为了获得同报;D错误,生命是短暂的,我们要珍惜生命,不应该及时行乐。16 .2023感动中国人物张顺东、李国秀夫妻,身残志坚,自强不息。两位残疾人真正创造了没脚走出致富路,无手绣出幸福花的奇迹。他们的事迹启示我们()做平凡普通小事一样让自己的生命闪光悦纳自己,勇于面对困难也能实现人生价值只有残疾人才能实现人生价值中学生要志存高远,实现个人利益最大化A.B.C.D.【答案】Ao【解析】题干中张顺东、李国秀夫妻自强不息,身残志坚,他们真正创造了没脚走出致富路,无手绣出幸福花的奇迹。他们的事迹启示我们做平凡普通小事一样让自己的生命闪光,
15、学会悦纳自己,勇于面对困难也能实现人生价值,故正确;错误,不是只有残疾人才能实现人生价值;错误,一味地追求个人利益的最大化是白私自利的表现。17 .生命是一个逐渐丰富的过程。下列做法能使我们的生命充盈的是()参加学校组织的阅读好书活动经常到营业性网吧玩游戏积极参加抗疫志愿者服务活动外出旅行,看看风土人情A.B.C.D.【答案】Co【解析】生命是一个逐渐丰富的过程,使我们的生命充盈的是参加学校组织的阅读好书活动,积极参加抗疫志愿者服务活动,外出旅行,看看风土人情,正确;错误,沉迷于网络,影响学习、生活。18 .参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。以下句子意思与此一致的是()A.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞B.道不可坐论,德