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1、我们现在怎样做父亲读后感鲁迅先生写过一篇文章:我们现在怎样做父亲。读了我们现在怎样做父亲,我深有感触,所以写下我们现在怎样做父亲读后感我们现在怎样做父亲写于八十多年前,当时正是“五四运动”之后中国社会发生巨大变革的时代,人们的价值观和人生观出现了重大变化,并影响到了孩子。鲁迅先生从社会的层面分析了孩子们变化的原因,又从成年人的角度探讨培养孩子道德的途径。在谈到如何应对社会上丑恶现象对孩子们的影响时,他说:“还有一种,是传授些周旋方法,教他们顺应社会。这与数年前讲实用主义的人,因为市上有假洋钱,便要在学校里遍教学生看洋钱的法子之类,同一错误。社会虽然不能不偶然顺应,但决不是正当办法。因为社会不良
2、,恶现象便很多,势不能一一顺应;倘都顺应了,又违反了自己的原则。理的生活,倒走了进化的路。所以根本方法,只有改良社会。”这句话至今仍有震聋发瞋的作用。塑造孩子美好的心灵,只能通过塑造美好的社会和社会道德体系,才能实现。一些孩子身上出现的问题,如要找根源,基本上都出自成年人。当然也有一些来自社会,比如说来自网络和电视,但成年人面对各种意识和观念时所采取的态度,都直接或间接地影响着孩子。父母要求孩子有爱心,自己就得首先善待他人;老师希望学生们能宽容,自己就得首先能原谅别人;社会期望孩子们有理想,那全体成年人就首先应该在孩子面前表现出理想。我们不能想象在成年人抵不住道德冲击的情况下,让孩子们先抵住。对此,鲁迅先生在上面提到的那篇文章中,也有一个很好的比喻。他呼吁成年人“自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们(孩子)到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”他说,“这是一件极伟大的要紧的事,也是一件极困苦艰难的事。”今天做这件事似乎依然很艰难,但也依然很伟大,很要紧。