2023年科学原创题 田光茂公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、2023年科学原创题卷海宁二中田光茂一、选择题1 .如图是根据动物特征进行归类的示意图。下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的归类依据，其中不正确的是（C）A.卵生B.幼体和成体均用肺呼吸C.体温不恒定D.体内有脊椎骨2 .如图所示的实验操作或装置出现的错误最多的是（A）A.倾倒液体B.氢气还原氧化铜C.加热液体D.稀释浓硫酸.如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（C）4.向一定量HBOi和CUSo1的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的NaoH溶液，直至过量。某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法不正确的是（D）A. a至b段对应溶

2、液的PH逐渐增大B. b点对应溶液中的溶质为N&SOi和CUSo1C. C点对应溶液中的溶质种类最少NaoH溶液的质量g溶液总质量gD. a至d段硫酸钠的质量逐渐增大二、简答题1.如图右图所示，物体G在2N的水平拉力F作用下，匀速移动了0.1m,则物体受到的摩擦力为,拉力F做的功为.(不计滑轮及绳子自重，轮与绳的摩擦)2.有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下实验：I.取少量固体样品置于烧杯中先加足量水溶解，再加入足量的BaC12溶液，有白色沉淀产生。.继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量g固体质量随加入稀盐酸质量的变

3、化如图所示。请回答下列问题：AB(DBC段观察到的现象是o,(2)C点时溶液中一定含有的溶质是(填化学式)。力口入稀盐酸的质量名(3)根据以上信息可以确定白色固体样品中一定含有(填化学式)。3.如图是大气中&的浓度对植物组织内的CO?产生的影响，据图回答：(I)A点表示植物组织释放的CO?较多，这些C“是的产物。(2)由A到B,C0?的释放量急剧减少，其原因是o(3)由B到C,CO?的释放量又不断增加，其主要原因是_(4)为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的应调节到图中哪一点所对应的浓度是,采取这一措施的理由是O三、实验探究题装置实验结果种子不萌发种子萌发种子不萌发种子不萌发1 .如图所示，为

4、“探究影响玉米种子萌发的环境条件”的实验。PI答下列问题:水浸泡种子水淹没种子水浸泡种子22qC22qC22cC（D该同学设计的实验可以说明：是影响种子萌发的环境条件。若选择装置和装置作对照，则探究的问题是?（3）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，该如何设计实验？2 .为了测定氢氧化钠和碳酸钠固体混合物中碳酸钠的质量分数。甲、乙两位同学分别设计了如下的实验方案：（I）甲同学的方案是：将勿克样品溶解，加过量氯化钢溶液,过滤、洗涤、烘干，称得固体克。（1）混合物中碳酸钠的质量分数为_（用以表示），甲同学洗涤沉淀的具体操作是：（2）钙离子、领离子都可以使碳酸根离子沉淀完全，但使用氯化钢溶液比氯化

5、钙溶液所得的结果具有更高的精确度，原因是：O（H）乙同学的方案如图所示：（1）根据乙同学的实验装置图分析，在每次实验中,完成测定过程至少要进行次操作。按照该同学的方案进行测定,结果与实际情况存在较大的误差，你认为主要原因可能是（任写两个）:。（2）乙同学的方案的装置中存在一定的缺陷，请你提出改进的方法:1甲bC乙3 .如图所示，小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置。其中外b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。的关系，通电一段时间,（1）在右方框中画出乙装置的电路简图（只画出电阻和部分导线）。（2）实

6、验中通过观察形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。（3）乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与(选填“C”或/)容器中电流产生的热量多，结论是.四、分析计算题1 .读图并回答下列问题：胚胎期7a(1)在一个人的生命周期中，有两个快速生长的阶段，K分别是和青春期。(2)分别描述少年期、青春期身高和体重的生长特点,青春期：。(3)观察人的生长曲线图,可得出“成年期体重和身高逐渐停止增长”的结论。其主要依据是2 .某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石(.主要成分是CaCOJ的质量分数，他们做了如下实验：取24克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数J辨固体的质量g

7、的稀盐酸(杂质不溶于水也不与)，酸反应所用盐酸的质量与剩余2k固体的质量关系如图所示。请根据图中的数据进行计算：1石灰石样品中CaCo3的质量是多少？44-(2)24克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生C(的质量是多少？1)/IOO加；狂扑W氏国。求所用盐酸的溶质质量分数。(4)求恰好反应后生成溶液中溶质的质量分数。3 .小明在家模仿书上的实验：往一端封闭的细颈玻璃管内注入IOOn11清水,再沿内管壁缓缓注入相同体积的酒精(红色)，当竖直静置时，两种液体有较明显的分界面。用手指堵住管口,将玻璃管反复颠倒几次，使酒精和水充分混合，结果如图甲所示。将混合后的液体倒入量筒中，再次测量体积(如图乙所示)。(1)用分子的观点解释图甲中的现象：O(2)请列式计算出加入的酒精质量为多少。(Pinff1=0.8103kgm3)(3)根据图乙所示的现象，试着求混合后液体的密度。(4)小明从图甲到图乙的操作会引起混合后液体的密度测量值(填“偏大”“偏小”