小班语言《熊叔叔的生日派对》公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、小班绘本熊叔叔的生日派对教案活动目标：1 .在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质2 .能在看看、说说、玩玩的游戏中,勇敢表达自己的想法。3 .体验动物之间互相帮助、相互关爱的美好情感。活动准备：1PPT、音乐活动过程：一、谈话导入，引起幼儿的兴趣1 .今天老师带给你们一个故事，这是讲的谁的故事，知道吗？小结：是熊的故事，这个熊不是小熊，是熊叔叔。2 .孩子们你们过过生日吗？过生日的时候谁来跟你们一起过的？他们会带一些什么来呢？小结：过生日的时候有很多人来帮我们庆祝，他们会带礼物和蛋糕，大家聚在一起唱生日歌真高兴啊！这就叫生日派对。3 .今天的故事名字就叫熊叔叔的生日派对。熊叔叔的生日派对是怎样

2、的呢？我们来听听故事。4 .听故事二、观看图片、欣赏故事（-）理解熊叔叔为什么睡懒觉1 .熊叔叔在干什么？熊叔叔干嘛要睡懒觉？小结：昨天，熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座小桥，辛苦了一天，很累了。2 .熊叔叔搭了一座小桥，这座小桥是让谁来走的？小结：熊叔叔搭了一座小桥是给小动物们用的，它自己很大，过河不用这个小桥的。所以熊叔叔是因为给小动物们造这个小桥累了，所以睡懒觉。（二）分析是谁在敲门1 .睡着睡着发生什么事情了？门铃响了几下？有人吗？再看看还会发生什么事？小结：门铃响了一下，熊叔叔从睡梦中惊醒，熊叔叔边打哈欠边开门，发现没有人，熊叔叔把门关上准备再睡一会。2 .刚才又发生什么事情？门铃响

3、了几次了？你猜猜是谁按的门铃？熊叔叔的表情怎么样？小结：门铃第二次响了，门口没有人，熊叔叔生气了。3 .第三次门铃响的时候熊叔叔是怎么到门外的？为什么？这一次它是怎么去找这个捣蛋鬼的？找到了吗？小结：熊叔叔是跑到门外的，因为它更生气了，他在想到底是谁在捣乱。熊叔叔在草地上、大树下、房子旁都找了，可还是没有找到。6、门铃一共响了几次了？可是这第三次到底有没有事情呢？（这一次门外还是什么人都没有。熊叔叔站在那里，气呼呼地说：“到底是谁在捣蛋啊?”）（三）神秘大箱子1箱子里面是什么呢？是什么礼物呢？如果是你的生日，你希望箱子里面是什么呢？小动物们会和熊叔叔说什么呢？小结：原来箱子里面是小动物们，小动物们从箱子里面跳出来一起祝熊叔叔生日,快乐2 .熊叔叔心情怎么样？熊叔叔为什么笑了？后来熊叔叔又为什么哭了？小结：熊叔叔心里很开心，因为它忘记了自己的生日，可小动物们帮它记住。熊叔叔心里很感动，所以感动的哭了。3 .你们喜欢故事里的熊叔叔吗？为什么喜欢？那你喜欢小动物吗？为什么喜欢小结：因为小动物们知道得到了别人的帮助，就要感谢别人，所以我们也要像熊叔叔一样，多帮助别人、关心别人，这样自己不仅会快乐，还会拥有更多的朋友。三、完整讲述故事，幼儿欣赏小结：太感动了！好幸福的生日派对啊，你们想参加吗？那我们一起为熊叔叔唱生日快乐歌吧！