山东省教师招聘考试《幼儿园教育理论综合知识》试题网友回忆版.docx

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1、山东省教师招聘考试幼儿园教育理论综合知识试题（网友回忆版）单选题1选择幼儿园教育内容的依据是（）。A.教材顺序B（江南博哥）.教学计划的安排C.幼儿园的要求D.幼儿的兴趣与水平参考答案：D参考解析：根据幼儿园工作规程的规定，教育活动的内容应根据教育目的、幼儿的实际水平和兴趣，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。幼儿年龄特征决定了兴趣是直接支配其学习的最大动力。只有符合幼儿需要与兴趣的教育内容才能引起幼儿主动参与活动的愿望和积极的态度。单选题2.对幼儿活动的正确理解是O。,让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健

2、康发展参考答案：D参考解析：幼儿园教育以幼儿的直接经验为基础，幼儿身心发展的特点决定了幼儿园教育以活动为主，幼儿园教育过程就是活动过程，其中游戏又是幼儿园的基本活动。幼儿在园所进行的各种活动都包含教育的目标和内容，幼儿园课程融合在一日生活的各种活动与环节之中，寓教育于一日生活中。单选题3.我国幼儿园工作规程规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时。A. 1B. 2C. 3D.4参考答案：B参考解析：幼儿园工作规程第十八条规定，幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.54小时，在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3

3、小时；高寒、高温地区可酌情增减。单选题4.（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。A.生源B.师资C.园所文化D.信誉参考答案：C参考解析：园所文化是为了保障教育活动的顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，是一所幼儿园的精神支柱，文化氛围主要体现在物质文化、制度文化与精神文化之中。在园所文化的熏陶下，形成良好的文化氛围，对幼儿的发展起着重要的作用。单选题5.幼儿园体育的重要目标是()。A.组织形式多样的体育活动B.培养幼儿对体育活动的兴趣C.身体健康D.提高自我保护意识和能力参考答案：B参考解析：幼儿体育是指幼儿园进行的、遵循幼儿身体生长发育的规律，

4、运用科学的方法以增强幼儿的体质、保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，增进健康，培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。单选题6.蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。A儿童中心B.儿童生命C.适应自然D.反对成人化参考答案：C参考解析：蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家的思想影响，认为教育要遵循自然规律，其教育原理以适应自然为出发点，主张教育要遵循自由的原则，从日常生活训练着手，配合丰富的教具、良好的学习环境，让儿童自由、自发、主动地学习，自己建构完善的人格。单选题7.幼儿园教育指导纲要(试行)，是()颁布的。A. 1996年7月B.

5、 1996年9月C. 2001年7月D. 2001年9月参考答案：C参考解析：为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实国务院关于基础教育改革与发展的决定，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量，于2001年7月颁布幼儿园教育指导纲要(试行)，2001年9月试行。单选题8.在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该0。A.对幼儿一视同仁，一样要求B.辩证地看待幼儿的优缺点，不绝对化C.在幼儿之间进行横向的比较与学习D.不同的幼儿犯了同样的错误，不考虑动机与原因参考答案：B参考解析：每个幼儿在行为、兴趣、爱好、才能方面都有自己的特点，幼儿园教师要想取得良好的效果，

6、就必须了解每个幼儿的独特性，做到因材施教。同时，要认识到幼儿是具有发展潜力的个体，能够辩证地看待幼儿的优缺点，促进其发展潜能的发挥。另外，在对幼儿的发展进行评价时，禁止对幼儿进行横向比较，保障幼儿身心健康发展。单选题9.在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A智育B.体育C.德育D.美育参考答案：C参考解析：幼儿德育是道德教育的起始阶段，是根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施的品德教育。其目标强调从情感入手，即：萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品

7、德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。单选题10.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()使之体验自由表达和创造的快乐。.认识水平B.情感体验C.创造思维D.审美经验参考答案：D参考解析：幼儿园教育指导纲要在教育内容部分指出，幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。判断题1幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生

8、动、活泼、主动活动的教育过程。()A.正确B.错误参考答案：A参考解析：幼儿园工作规程（试行草案）第二十三条规定，幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的过程，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。判断题2.上课是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，应根据幼儿的年龄特点选择和指导。（）A.正确B.错误参考答案：B参考解析

9、：幼儿园教育以游戏为基本活动，幼儿园通过游戏对幼儿进行全面发展的教育。而中、小学教育教学的基本形式是上课，课堂教学是对学生实施全面发展的素质教育的主渠道，这是幼儿园课程不同于中、小学的一大特点。判断题3.儿童的发展是通过聆听教师讲授知识而实现的。（）A.正确B.错误参考答案：B参考解析：儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。幼儿园教育以幼儿的直接经验为基础，幼儿主要通过感官来认识环境中的事物，且他们的思维方式主要是具体形象思维。因此，幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正达到理解。幼儿在与人交往中才能获得良好的社会性的发展。判断题4.除管理人员、教师、家长

10、外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（）A.正确B.错误参考答案：A参考解析：幼儿园教育评价关系到幼儿园全局性的价值判断，评价的主体应该是多元的：一方面，要建立以幼儿为主体、教师为主导，以幼儿园、家庭、社会三结合为主渠道，以幼儿园教育为中心的总体评价框架体系；另一方面，上级主管部门、教育督导部门、社会有关部门或团体、幼儿园的管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。判断题5.教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定。（）A.正确B.错误参考答案：B参考解析：教师在指导幼儿游戏中，注重语言的启发性，不能盲目地指导与干涉。教师应善于鼓励幼儿自由地去选择自己感兴趣的游戏；要善于发

11、现幼儿游戏的需要，适当启发幼儿游戏的动机，帮助幼儿学会确立主题，促进幼儿在游戏中发挥主体性。判断题6.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。（）A.正确B.错误参考答案：A参考解析：幼儿教师是儿童一日生活的支持者、引导者和组织者。教师在活动中要改变原来的传统角色，由传授者、组织者变成引导者、合作者、支持者，支持幼儿的想法，积极引导幼儿进行自主的讨论、探索、合作、交流和分享，充分发挥幼儿的主体地位。判断题7.幼儿教育就是幼儿园教育。（）A.正确B.错误参考答案：B参考解析：幼儿教育有广义和狭义之分：广义的幼儿教育是指能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的各项活动的总称

12、；狭义的幼儿教育是指幼儿园（或其他名称的幼儿教育机构）教育。幼儿园教育指儿童在幼儿园所接受的教育，对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。判断题&社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和要求，讲多了，幼儿的社会品质就得到了发展。（）A.正确B.错误参考答案：B参考解析：幼儿园社会领域的教育是指以促进幼儿社会化为目标，以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会性情感、养成幼儿的社会行为为主要内容的教育。幼儿社会性的养成渗透在幼儿园一日生活的各个环节中，幼儿的社会规则和品德的发展是在日常生活中建立起来的，教师要创设一个

13、良好的环境，促进幼儿良好的社会性的发展。判断题9.幼儿的学习是以直接经验为基础，是在上课和日常生活中进行的。（）A.正确B.错误参考答案：B参考解析：幼儿学习的特点有：幼儿学习融合于一日生活之中，幼儿在园所进行的各种活动都包含课程的目标和内容；幼儿学习以游戏为基本活动，幼儿园通过游戏对幼儿进行全面发展的教育；幼儿的学习是以直接经验为基础，是在游戏和日常生活中进行的。上课是小学、中学学习的基本形式。判断题10.发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求过高过严造成的。如果是，要调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。（）A.正确B.错误参考答案：A参考解析：面对幼儿的问题行为，教师首先

14、要反思自己的教学要求、教学目标是否符合幼儿的身心的发展，进而调整自己的教学计划和教学行为，切不可一味指责幼儿，并需要及时地纠正幼儿的错误。判断题I1教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。（）A.正确B.错误参考答案：A参考解析：教师与幼儿的主要的沟通方式有非言语的和言语的两种。在幼儿园教育中，对幼儿来说，动作比语言容易理解；幼儿需要教师的身体接触。心理学实验表明，身体肌肤的接触有利于安定幼儿的情绪，让幼儿感到温暖、安全、消除紧张等。判断题12.幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（）.正确B.错误参考答案：B参考解析：幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是

15、对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识），而并非是小学的预备阶段。题干中将幼儿园看作是小学的预备阶段是错误的“小学化”倾向，不利于幼儿健康发展。问答题1幼儿园教师专业标准（试行）中要求幼儿教师应具备哪些基本的教育理念。（4分）参考答案：为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，幼儿园教师专业标准（试行）提出了幼儿教师的四大基本教育理念，具体如下：（1）师德为先热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。（2）幼儿为本尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐全面健康地成长。（3）能力为重把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、