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1、四年级科学下册第三单元复习卷一、判断题1、测量的力可以超过测力计的刻度标出的最大数量。()2、摩擦力的大小是可以测量的。()3、在工作时有时需要增大摩榛力,有时需要减小摩擦力。()4、控制小车快慢因素只有载重多少。()5、荡秋千时发生的运动方式主要是摆动。()6、只有静止的物体才能选为参照物。()7、要使静止的物体运动起来,必须对物体用力;要使物体运动得更快,必须对物体用更大的力。()8、我们用测力计沿水平方向拉一个物体,使物体匀速运动,这时测力计测出的力与摩擦力大小相等。()9、缆车吊在空中,旁边的树木不断往后退,相对于树木,缆车是运动的。()10、乘坐电梯时,相对于电梯里的广告牌,电梯是运
2、动的。()11、我们选择不同的参照物,不会影响我们对物体运动状态的描述。()12、自行车前进时发生的运动方式主要是摆动。()13、物体的运动方式只有一种。()14、运动过程中,用时短的物体速度快。()15、飞机每小时大约飞行800米。()16、人们用速度赖描述物体运动的快慢。()17、用风来驱动风帆小车,风速的大小、风帆的大小和安装的角度都会影响到小车的运动。()18、工人叔叔推箱子前先把地毯收起来,是为了更好地搬运箱子。()19、当我们推动箱子时,由于箱子底部与地面相互接触,箱子会受到摩擦力的印象。()20、测力计只能用于测量摩擦力,是用来测量摩擦力的工具。()21、力的单位牛顿,用“N”来
3、表示。()22、弹力是直接施加在物体上的力,浮力是间接施加在物体上的力。()23、运动的物体都具有能量。()24、运动越快、质量越大的物体具有更大的动能。()25、动能是一种机械能。()二、选择题A、参照物B、地面C、天空2、生活中我们常用()作为参照物。A、自己B、地面C天空3、汽车行使时,相对于(),我们是运动的。A、车厢中的座位B、车上的乘客C、路边的树木4、坐在逆流而上的船中乘客,我们说他静止是以什么物体为参照物的。().河岸上的树B.河水C.船舱5、琴弦被拨动后,以()方式运动。A.振动B.滑动C.滚动6、甲车2秒钟行驶了60厘米,乙车3秒钟行驶60厘米,(A.甲车更快B.乙车更快7
4、、自行车每小时大约行使(A.1.2千米B.12千米8、我们比较速度的方法是(C.两车行使速度一样快)OC.120千米)OA.相同时间比距离B.相同距离比时间C.以上都对9、用风驱动风帆小车,(),小车跑得更快。A.增大风力B.减少风力C.增大小车的质量10、使用测力计读数时,视线要与相平。A.刻度B.提环C.挂钩11测力计读数如右图所视,力的大小为()。A.4.6NB.4.3NC.5.2N12、防滑垫的主要目的是()。A.增大摩擦力B.减少摩擦力C.美观13、鞋底上凹凸不平的花纹可以增加接触面的粗糙程度,主要起到()的作用。A.节省材料B.防滑C.美观14、橡皮筋被拉开时,会产生一种试图恢复原
5、状的力,这就是()。A.摩擦力B.浮力C.弹力15、给物体施加力,可以()。A.改变物体的形状B.改变物体的运动状态C.以上都对16、当帆面正对着风扇时,能有效利用风力,小车行驶得O()A.比较远B.比较近C.不变17、运动的物体具有的能量叫做()。A.动能B.热能C.势能18、同样的速度,()的物体,动能更大。A.质量大B.质量小C.高度高19、在“碰碰棋”实验中,小棋子碰撞到大棋子,小棋子会()。A.反弹B.继续往前,速度减少C.继续往前,速度增加20、在“碰碰棋”实验中,大棋子碰撞到小棋子,大棋子会()。A.反弹B.继续往前,速度减少C.继续往前,速度增加21、轮胎上的花纹,主要起到()的作用A.增大摩擦力,防止汽车打滑B.减少摩擦力,防止汽车打滑C.减少摩擦力,增加速度22、河上的小船载着乘客,相对于(),乘客是运动的,相对于()乘客是静止的。A.小船;河岸B.河岸、地面C.河岸、小船23、摩擦力的大小会受到()的影响。A.接触面的粗糙程度B.物体自身的重量C.以上都对24、以下()不属于用测力计测量摩擦力的步骤。A.调零B.垂直放置测力计C.水平放置测力计25、风吹过风车,风车的运动方式是()。A.振动B.摇动C.转动答案:XWXqXWqXWWXABCCAABCAAAABCCAAAABACCBC