2023春《思想道德修养与法律基础》大作业共三套参考答案每套含三份答案供参考.docx

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1、2023年春国开电大思想道德修养与法律基础大作业试题三套及参考答案2023年春国开电大思想道德修养与法律基础大作业试题1参考答案一、材料分析题（本题共1小题，每小题80分，共80分）李桓英，世界著名麻风病防治专家，首都医科大学附属北京友谊医院医生、北京热带医学研究所研究员。上世纪五十年代初，她曾在世界卫生组织工作7年，为了新中国的卫生健康事业，主动舍弃国外优厚条件，毅然回国投身到麻风病防治工作，长期奔波在云、贵、川等偏远山区，曾经4次遇险（2次翻车、2次翻船），两侧锁骨和肋骨都摔断过。她推广的“短程联合化疗”方法救治了数以万计的麻风病患者，她提出的垂直防治与基层防治网相结合的模式，被称为麻风病

2、“全球最佳的治疗行动“，为我国乃至世界麻风病防治工作做出了突出贡献。曾荣获国家科技进步奖一等奖、首届中国麻风病防治终身成就奖、何梁何利科技进步奖、全国五一劳动奖章、全国医德楷模，2019年荣获“最美奋斗者”称号，2023年入选“3个100杰出人物”，2023年荣获“时代楷模”称号。请理论联系实际分析，怎样正确认识恪守职业道德？参考答案一：李桓英老师，世界著名麻风病防治专家，从事例中，可以看出，作为一个职业人，充分恪守自己的职业准则，遵守自己的职业道德，无私奉献，为人民服务，为我国乃至世界麻风病防治工作做出了突出贡献。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，是职业品德、职业纪律、专业胜任能

3、力及职业责任等的总称,通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。正确认识恪守职业道德的：1、忠于职守，乐于奉献。尊职敬业，是从业人员应该具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。敬业奉献是从业人员的职业道德的内在要求。2、实事求是，一票否决。实事求是，不光是思想路线和认识路线的问题，也是一个道德问题，而且是统计职业道德的核心。3、依法行事，严守秘密。把职业道德渗透到工作的各个环节，融于工作的全过程，增强人们以德的意识，从根本上消除腐败现象。4、公正透明，服务社会。优质服务是职业道德所追求的最终目标，优质服务是职业生命力的延伸。职业道德主要包括诚实守信、爱岗敬业、

4、办事公道、热心服务、奉献社会等。其中，为人民服务是社会主义职业道德的核心规范，是贯穿全社会共同的职业道德之中的基本精神。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，也是行业对社会所负的道德责任和义务，为此，我们应多渠道加强职业道德建设,提升职业道德水准。职业道德的基础是爱岗敬业，恪守职业道德的重点是诚信，恪守职业道德的较高要求是公道，恪守职业道德的核心是服务，恪守职业道德的最高境界是奉献。第一，爱岗敬业。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。敬业，就是以极端负责的态度对待自己工作。宋朝朱熹对“敬业”的解释是：“专心

5、直至，以事其业。”就是说，敬业的核心要求是严肃认真，一心一意，精益求精，尽职尽责。古人提倡的这种工作态度今天仍然没有过时。第二，诚实守信。诚实守信是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的一个基本规范。诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，重视履行自己承担的义务。诚实守信是各行各业的行为准则。对于党政干部来说,就要忠诚老实，平易近人，廉洁冯巩，不谋私利，全心全意为人民服务;对于科学工作者来说，就要实事求是，不唯上，不唯书，按自然规律和社会规律研究问题、发现问题，反对伪科学;对于新闻工作者来说，报道要真实、客观、全面，反对假新闻；对于统计工作者来说，就要实帐实做

6、，反对虚报浮夸、弄虚作假。第三，办事公道。办事公道是指对于人和事的一种态度，也是千百年来人们所称道的职业道德。办事公道就是指我们在办事情、处理问题时，要站在公正的立场上，对当事双方公平合理、不偏不倚，不论对谁都是按照一个标准办事。它要求人们待人处世要公正、公平。公正、公平要以公心为基础，从个人的感情和利益出发，很难做到公正、公平。第四，服务至上服务群众的内涵就是为人民服务，时刻想着群众，急群众之所急，想群众之所需，要有真抓实干的作风，要深入群众生活，从小事做起，从点滴做起。服务群众的道德要求：我们做事情，都要考虑到服务对象的利益，为群众谋利益；提供热情、周到、耐心的服务，使服务对象有“宾至如归

7、”的感受；熟练掌握服务技能，提供高质量服务。第五，奉献社会奉献社会的基本要求：正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，当三者的关系发生矛盾是，个人利益要服从国家利益和集体利益;积极参加各类公益活动，助人为乐、扶贫济困；自觉增强社会责任感，在遵守公共秩序、维护公共卫生、爱护公共财物等方面为社会做贡献；兢兢业业做好本职工作，在岗位上服务人民，奉献社会。第六，勤劳节俭。勤劳节俭是中华民族的传统美德。在新形势下，勤劳节俭不仅没有过时，而且还焕发了新的生命力。勤劳节俭有利于防止腐朽，勤劳节俭有利于可持续发展。每一位从业人员都应该提高自身素质，梳理可持续发展的伦理精神，发扬艰苦创业的精神，厉行节约，反对浪

8、费。第七，遵纪守法。遵纪守法是从业人员的基本义务和必备素质，是从业的必要保证。遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守纪律和法律，尤其要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。遵守职业纪律是职业道德的一项根本要求。大当代一些发达国家的社会公德和职业道德水准，在很大程度上是在细密严谨的法律法规的约束下维持下来的。我国现正处于社会主义初级阶段，在职业道德建设上更需要把自律和他律结合起来,以法律法规的形式保障职业活动，以企业规章制度的形式强化职业道德，以岗位责任制形式落实职业道德，融自律与他律、内在约束与外在约束于一体，建设良好的职业道德风尚。参考答案二：“道德”二字，在亿万国人心中的分量，可谓千钧。千年

9、中华文明的源远流长，使得我们对于崇德向善、明德惟馨的宝贵品质有着薪火廉续的传承。从农耕文明跨入到工业时代，也衍生出道德的更多语境表达。从改革开放之后开始奋发图强，到成为世界第二大经济体，在赶超过程中，“职业道德”这一新词汇成为流行语。它让劳动者重新定义了对岗位和职业的认知。在新时代历史方位之下，“职业道德”也有了更新的内涵输出。近日发布的新时代公民道德建设实施纲要要求,“推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者二有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。在“想到”和“得到”之间，需要一个“做到”的过程，职业赋予了

10、这种梦想照进现实的最佳路径。因为观念水位的不同，人们对于职业的认知有所偏差。有的人认为它是养家糊口的工作，有的人它认为是实现价值的平台。快递小哥、环卫工人、出租车司机，或是科学家、工程师、“大国工匠”，职业属性固然是有千差万别，但相同的是职业点滴创造着我们的幸福生活，也真实定义着自身的成长进步。微观的成就感，更能带来宏观的获得感一一亿万建设者在职业岗位上涓涓细流地付出，最终汇聚成推动时代前行的滚滚洪流。这种宏观叙事，足以让我们对职业报以最大的敬畏之情。不过，具体到每个人对于职业的对待，又不能仅仅是情感上的拥抱，而更应该有着与其共度人生数十载的身心准备。就如同舰船驶进广袤大海，有定盘星就不会迷失

11、方向,有压舱石就不会起伏摇摆。职业道德，就有着这样的映照。“大道至简，实干为要”，这是对职业道德比较恰当的一言以蔽之。职业道德不仅仅是精神上的追求，更应该有实践上的成就。砥砺职业操守、恪守职业本分、干好本职工作每每看到这些朴实无华的话语，我们也当有从内化于心到外化于行的转变，而职业道德正是拾阶而上的梯子。辩证地看，职业技能只是一种浅层次的掌握，而职业道德的加持，才是事业“虽远必达”的关键。“橹起袖子加油干”的火热场景，“空谈误国，实干兴邦”的求真务实，“有志者奋斗无悔”的建功立业在每一个职业岗位上坚守的我们，挥洒汗水、辛勤奋斗，就有资格为自己献上一份“敬业福”。尊崇职业道德，做爱岗敬业的建设者

12、。以十一连胜摘得世界杯冠军的中国女排、躬身于脱贫攻坚战一线的“第一书记”们、平均年龄只有三十多岁的中国航天团队、奔走于大街小巷的外卖小哥用职业道德的目光审视，就会发现,每个人的职业都是不可或缺的，也无高低贵贱之分。把自己职业的分内事做好，亦可以仰望这个时代的星空。现在，我们积极推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德。用岗位来以小见大,用奉献来报效祖国。如此，就能无愧于伟大的新时代。参考答案三：职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性，而培养人的优良习惯的载体是日常生活。因此，要紧紧抓住这个载体,有认识培养自己的优良习惯，久而久之，习惯就会成为一种自然,即自

13、觉的行为。“培养”意为按照一定的目的长期地教育和训练，在日常生活中培养职业道德行为应做到：从小事做起，严格遵守行为规范。行为规范是指在行为方面的约定促成或明文规定的标准、准则，它告诉人们该怎样做，不该怎样做。凡小事做起，严格遵守行为规范。例如学生证、干部证、文明监督岗的佩戴，遵守校纪、班纪、宿舍纪律等，在点点滴滴方面按照职高生的各种规范来要求自Bo从自我做起，自觉养成优良习惯。优良的习惯是每一个人终身受益的资本，不好的习惯则是人的一生羁绊。每一位同学要从自我做起，从行为规范要求入手，从行为习惯训练抓起，坚持不懈，就能养成优良的习惯。“人的正确思想，只能从社会实践中来”。丰富的社会实践是指导人们

14、发展、成才的基础，是实现知行统一的主要场所。职业道德行为的养成离不开社会实践，社会实践是职业道德行为养成的根本途径。参加社会实践，培养职业情感。“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜”。在社会实践中有认识地进行体验，进而了解社会、了解职业、了解自我、熟悉职业、体验职业、陶冶职业情感，培养对职业的正义感，热爱感、义务感、主人感、荣誉感和幸福感等情感。学做结合，知行统一。在社会实践中，把学和做结合起来，把学到的职业道德知识、职业道德规范运用到实践中，落实到职业道德行为中，以正确的道德观念指导自己的实践,理论联增强职业认识，遵守职业规范职业认识是人们对求职择业和职业劳动的各种认识的总和，它是职业活动

15、在人们头脑中的反映。实际，言行一致，知行统一。“内化”是指把学到的道德知识规范变成个人内心坚定的职业道德信念、职业道德理想与职业道德原则、对自己履行的职业责任和义务的真诚信奉。它是职业道德知识、情感和意志的结晶，也是人们职业道德行为的强大动力的精神支柱。只有这样的职业道德行为，才有坚定性和永久性。二、简答题（本题共1小题，每小题20分，共20分）什么是法治思维？法治思维的要求是什么？参考答案一：法治思维是将法律作为判断是非和处理事务的准绳，它要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段解决问题和推进工作。法治思维包括规则思维、平等思维、权力受制约思维、程序思维等。法治思维是将法律作为判断是非和处理

16、事务的准绳，包括：1、法治思维是规则思维。法律实际上是一种规则。法律规则具有明确性、稳定性和可预测性，可以为人们提供基本的行为准绳。有了这种法律思维，人们对于自己乃至他人的行为及其法律后果就有了稳定的预期，便会依此对自己的行为进行调整和规范。规则思维要求制定良好的法律，并贯彻它、遵守它。2、法治思维是平等思维。法律的一个重要价值取向是平等，即权利平等、机会平等、规则平等。平等思维要求每一个人都抛弃特权思想，自觉将自己置于法律的监督和制约之下。法律的制定需要贯彻平等原则，不允许个别人或个别集团将自己的特权法制化；法律的实施更要落实平等原则,任何人不得凌驾于法律之上，不得有法外特权。3、法治思维是权力受制约思维。权力受制约思维要求制定科学的制度机制，使权力得到制约，使权力行使具有明确边界。依据法治思维，权力体制与机制必须保证权力在相互