人教版八年级上册 第十一章 三角形 单元测试无答案.docx

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1、第十一章综合检测试卷（总分值：IOO分时间：90分钟）一、选择题（每题2分，共20分）1 .以下各组数中，不可能成为一个三角形三边长的是（）A.2,3,4B.5,7,7C.5,6,12D.6,8.102 .某城市正在进行城区人行道路翻新，准备选用同一种正多边形地砖铺设地面.以下正多边形的地砖中，不能进行平面镶嵌的是（）BCD3 .小华在中问小明：“一个三角形三边长分别是6,9,14,如何求这个三角形的面积？”小明提示说：“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的选项是（）ABCD4 .如图，是一块三角形木板的剩余局部，量得N4=IO00,N4=40,这块三角形木板另外一

2、个角的度数为（）A.30B.40C.50D.605.等腰三角形的两边长分别是5和6,那么这个等腰三角形的周长为（）A.11B.16C.17D.16或176.从一个边形的同一个顶点出发，分别连结这个顶点与其余各顶点，假设把这个多边形分割成6个三角形，那么的值是（）A.6B.C.8D.7.如图，直线的5，N1=70,ZC=40o.30oB.C.60oD.79,那么NE等于（）40708.如图，把胸纸片沿龙折叠，当点/1在四边形式优的外部时,记/AEB为/ADC为/2,那么N4N1与N2的数量关系，结论正确的选项是（）A.N1=N2+N/B.N1=2N4+N2C.N1=2N2+2N力D.2N1=N2

3、+N49.如图，小林从点夕处向西直走12米后，向左转，转动的角度为a,再走12米，如此重复，小林共走了108米回到点P处，那么。=（）A.30B.40C.80D.10810.如图，在四边形被力中tZJ+ZP=a,NC的平分线与N仇力的平分线交于点，那么NQ=（）.90一JaB,90+，C.D.360o-a二、填空题（每题3分，共24分）11 .在%中，N4=3N3,NC-NQ30,那么NH=,/8=_,C=.12 .在生活中，我们经常看到在电线杆的两侧有两根钢线用来固定电线杆（如下图），这样做的数学原理是.13 .如图，3人，直线/与1、4相交于G两点，把一块含30角的三角尺按如图位置摆放，假

4、设N1=130,那么/2=.14 .如图8CDD与BC交于点、E,假设NB=35,ZP=45o,那么N力宏=.15 .假设一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180,那么它的边数是.16 .当三角形中一个内角。是另一个内角的一半时，我们称此三角形为“半角三角形，其中。称为“半角”.如果一个“半角三角形的半角”为20。，那么这个“半角三角形的最大内角的度数为一.17 .如图，平面上两个正方形与正五边形都有一条公共边，那么Na=.18 .如图，力、B、。分别是线段4反BCG4的中点，假设/a的面积是1,那么448G的面积为一.三、解答题（共56分）19 .（6分）假设a、b、C表示三角形的三边，

5、此三角形的周长是18,且a+b=2c,b=2a,求三边长.20 .（6分）如图MD是AABC边BC上的高,应平分N49C交49于点后假设NC=60。tZBED=IG0,求N力比1和N阴C的度数.21 .（6分）如图，求N4+NH+NC+N。FNE+N/的度数.第21题222 .（8分）一个多边形的各个内角都相等，并且每一个外角等于相邻内角的求这个多边形的边数.23 .（8分）如下图是某工厂的一块模板，该模板的边在如,初必按要求胡、成的延长线相交成80的角,因交点不在模板上，不便直接测量，师傅告诉徒弟只需测量一个角，即可知道掰、1的延长线的夹角是否符合要求.你知道需测量哪个角吗？请说明理由.24 .（10分）如图，在力比中，46=4CC上的中线切把三角形的周长分为12CnI和15CnI两个局部，求三角形各边的长.25 .（12分）如图1,线段48、5相交于点0,连结4、，我们把形如图1的图形称之为8字形,如图2,在图1的条件下，乙加3和/腼的平分线4y和夕相交于点尸，并且与勿、43分别相交于点J/、A试解答以下问题：（1）在图1中，请直接写出N从N反NGN之间的数量关系；（2）仔细观察，在图2中“8字形”有多少个；（3）图2中，当Ng50,=40时，求N的度数.图1图2