幼儿园保育员工作作风心得总结.docx

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1、幼儿园保育员工作作风心得总结幼儿园保育员工作作风心得总结范文9篇工作心得需要结合工作实践和感性熟悉，深入剖析自身在工作中的表现和能力，并且把工作阅历与学习理论相结合。乐观推动工作进展和效果，不断提高工作能力和质量。现在随着我一起往下看看幼儿园保育员工作作风心得总结，希望你喜欢。幼儿园保育员工作作风心得总结篇1本人这一学期是小班的保育员，除做好保育工作外，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务,以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结阅历，做好自己的保育工作社会在进展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作上，我尽心尽职做好

2、本职工作，专心做好各种记录。我乐观参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和阅历，不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成各项工作任务。二、关心孩子，热心工作这学期，班级常常有新入园的孩子，孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是布满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱惜他们。对他们的生活照料就要更多、更细。我以亲切的语调、平坦的拥抱、细致的照

3、料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。开头，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们实行了多种方法。首先，我们在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”等等。观察哪个小伴侣有了一点点进步，我们就准时地表扬他。对个别能力弱的小伴侣，我和其他老师分别指导帮助他们。有时还激励小伴侣，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小伴侣，嘉奖小红花等等。“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职

4、业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我从事的是保育员岗位，但是我深知勤能补拙，平时除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、亲密联系，增进家园互

5、动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的协作。平时，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常平坦。我通过各种方式准时把孩子一点一滴的进步告知家长，向家长反映幼儿在园生活、学习情况，专心听取家长建议。同时希望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理能力的培育，放手，尽量让孩子自己的事情自己做。巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们都有了不同的变化。看到孩子的点滴变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。五、努力方向时间在幼儿的成长中过去了，但是它值得我深思。我虽然取得了一些进步，同时也存在着这样那

6、样的缺点。对于我个人来说，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我想：在今后的学习生活中要把好的方面坚持住，只要自己多学习业务知识，多请教有阅历的老师，把别人身上的精华汲取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任今后在新的历程中不断总结阅历，谦虚向别人学习请教,不断努力，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。付出辛勤的汗水，收获的自然是甘美的果实，在今后的工作中我争取做的更好。幼儿园保育员工作作风心得总结篇2光阴荏苒，转眼间担任大三班教学工作已有一学期了，谈到学期总结心中涌动着许多感概，光阴都跑

7、到哪里去了？盎然回首，与孩子日日相处的时间有欢笑，有惆怅，有耕耘也有收获。今学期大三班一共有一名幼儿，从纪律和学习两方面可以把这一人分成几类：其中有勤劳的，聪慧的，懒散的，马虎的，还有学习成果较差的。在学期结束之际，本人从以上几类分析总结大三班情况：首先，勤劳的幼儿有等。他们的智力并非特殊聪慧，但他们都很勤奋，每次必按要求完成老师布置的作业，每日在园内完成了作业才回家，有时你要求他们不用再写了，他们还要继续写，是十分听话的孩子，而一书写也很勤劳和专心，但她更喜欢清洁和劳动，这与家庭环境存在一定的关系。每日都为大家送水送饭，拖地倒垃圾，每逢有活必干，他都乐呵呵去做，不怕苦不怕脏，是老师不折不扣的

8、小助手。而聪慧的.幼儿则有等，他们的个性都较自我，平时好表现自己，每次上课都是他们在争先恐后的发言，课堂气氛由于他们的存在而变得异常活跃，他们能根据老师的思路去想去做，具有初步的思维分析能力，学习上他们都表现的勤学好问，但生活上都表现得沾轻怕重，特殊是，如有脏和苦的活儿，千万别算上他一份，平时如有被别人占廉价的事,他肯定不干，再如别看他个子小小，但都好“精”从不会给别人欺侮了，脑瓜子上有一点小聪慧，但书写有点马虎,他的字是全班倒数前几名，是个标准的马大哈，有时不得不让他抄完再去玩或抄完才睡觉等迫他就范。其次，懒散的幼儿大有人在：其中包括等，他们共同的特点都是“懒如抄作业等，但老师离开的时候，等

9、都“罢工”了，其实，他们的脑瓜子并不笨，就是太懒了，不写不记不顾学，所以成果一直都排在班里的中下水平，而他们的学习意识就很模糊，如0+0=0般的数学题，讲了又讲，解释完又解释，他么还是不明白，真叫你无动于衷，真对他们少脑袋的懒劲，我一般都会实行，实物游戏形式，激励他们多动手或脑袋来做做，想想最后答案，在原有基础上进不了很多。而马虎的小伴侣则有：他们的“马大哈”详细表现在课外作业上，每次作业他们的书写都比较马虎潦草，抱有应付式的心态，大凡马虎的小伴侣在个人卫生方面都比较脏，例如黄宗权，这与家庭教育密不行分，真对有马虎毛病的幼儿,我都比较严格，每日早上检查他们的作业，除了在家园手册上要求家长协作教

10、育外，如发现写的不太像样的，都会要求他们重做，有明显进步的幼儿都会准时表扬，现在得的字有明显好转。最后，学习成果较差的幼儿等，分析他们较差的原因有三点：1、先天脑筋不太开窍，例如每次上课都做如松般笔直，但每次你提问他，他就连答也不答，真叫人搞不懂。2、入园时间较短，例如：他们才进园半个学期，怎么追的上别人呢？3、作为老师，有时觉得自己很失败，想传授他们的知识，但他们一时间接受不了这麽多，所以我会耐心一点教育他们。虽然说他们的成果较差，但从最初的一无所知到现在都学会了认读拼音、会算8以内的加减式子，就是听写和书写笔顺还没弄懂。但这些也得到家长们的认可。以上几个特点总结了本班幼儿大班第一学期的情况

11、，从纪律的上看，本班幼儿算听话听教的，没有特殊调皮捣蛋的幼儿，就连以往较捣蛋型的小伴侣，在后半个学期都表现得较温顺了，很愿意亲近和为老师做事，这是个可喜的进步。回首过去，与孩子一同欢笑，一同上课的情景和他们天真的童言稚语，使我更加地喜爱幼师这份工作。展望将来，我希望继续一脚踏实地的工作作风，热忱、布满爱心的服务态度去赢取家长的信任和幼儿的喜爱。幼儿园保育员工作作风心得总结篇3幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。本月，在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下，我园保育后勤工作根据纲要精神和本园的实际状况，脚踏实地完成

12、了保育后勤工作任务，取得了必须的成果，为了使今后工作做得更好，现将本月的保育后勤工作总结如下：一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素养本着理论指导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治及业务学习，每半月召开保育后勤条线例会，准时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规，个性是幼儿园卫生消毒方法、食品法以及消防避险知识,学习有关“平安教育”的文件、保健老师开办保育知识讲座，对保育员、食堂人员进行业务知识考试，使保育员、食堂人员能规范操作，总之透过多种形式，帮忙引导他们提高专业理论从主观上把握指导思想，融会贯穿于工作中。二、

13、时刻抓好平安工作，确保幼儿园工作平安正常的运作平安工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的平安，牵动着家长的心。首先我们重申了幼儿园平安制度，成立了平安领导小组，召开平安工作会议，定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危险隐患，我们做到准时发现准时抢修，并且常常提醒各位带班老师留意报修各种大小硬件，以最大限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危险性降到最低程度。加强了对门卫人员工作职责心的教育,家长凭接送卡接幼儿，利用游戏和活动教会幼儿平安知识和技能，保健老师开办平安知识专题讲座等。我们明白有了平安，才能有良好的教育教学秩序。否则，一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将平安工作警

14、钟常鸣，对平安工作常抓不懈，对幼儿的平安负责。三、加大力度抓好保健，科学合理安排一日膳食本月根据“苏州市幼托机构卫生保健合格标准”要求，严格规范的进行落实，把幼儿的卫生、健康、平安放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关，做好晨检的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安平安全回家。其次建立了合理的生活制度，培育儿童良好的生活习惯，建立定期健康检查制度，儿童生长发育监测，扎实地做好了秋季传染病的预防，本月是流感发病较高的一个月，但我园还是很好地做好了预防工作，重新添置了紫外线消毒灯，加大了消毒力度，确保了幼儿的健康。我们还根据不同年龄开展与其相适应的体格熬炼，确保幼儿户外体育熬炼和

15、活动的时间，增进儿童身心健康及抗病潜力。另外，我们还科学合理地安排幼儿的一日膳食，每月做好膳食的养分计算，成立膳食领导小组，每周根据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理养分膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园，坚决杜绝三无产品。四、食堂管理长效化，伙食品种多样化食堂工作是幼儿园卫生平安工作的重中之重，为了确保幼儿的饮食平安，我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等，执行分工负责制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高服务师生的意识和水平。本月由于多种原因，食堂多次进行了人员的调整，在新工作人

16、员上岗前都能进行体格检查，持证上岗，准时换领卫生许可证，为食堂工作人员配备必需的劳保用品，以调动他们的工作乐观性，使他们安心工作，更好地为师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量，在饮食养分、花样品种和搭配方面多下功夫，集思广益不断增加花色品种，食品选购由专人负责。按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。加强食堂的卫生工作的指导，不定期的进行抽查，发现问题准时落实整改。五、进一步完善园舍环境、争创美丽卫生的育人环境本月围绕以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、快乐成长的良好环境，我们因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，专人负责做好草坪和花草树木的养护工作，根据需要添置所需的设备设施。进行了卫生包干区的划分，人人参加、职责到人。明确包干区的卫生要求。严格执行班级卫生消毒工作，保育老师每一天根据规定的要求清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的