班主任考核方案.docx

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1、班主任考核方案为强化班级规范管理，明确班主任工作职责，增强激励机制，调动全体班主任的工作积极性，保证学校各项工作顺利完成，全面提高工作成效，根据学校实际情况制定了班主任学期考核细则。一、德育课程：（10%）考核部门：（教导处、大队部）1.午会课班主任每天认真按时按内容上好午会课,午会课不得进行教学工作。校、班会课：（1）班主任在校会课上组织好学生认真收看或收听学校电视转播和广播，不得进行其他学生活动。（2）班主任在班会课上应该组织好班级教育活动,不得进行其他教学工作。二、班级管理：（50%）考核部门：（教导处.大队部）1 .学生行规:20%根据每周各班在行规及卫生评比的金银铜获得情况进行汇总。

2、2 .温馨教室”建设：10%Q）班风优良，学习风气好，全体学生有积极向上的精神风貌；教室整洁、干净，班级学生有一个清新的学习环境；教室布置合理，符合年级特点，各种“角”布置合理；各类宣传阵地（教室内绿板）符合学校规定内容并富有班级特色。（版面布置：纪念抗战胜利70周年、廉洁教育进校园）（2）班级师生关系融洽，学生准时到校教师准时下课和放学；人人爱护班级财产,如遇到公物损害及时报修；大家积极参加卫生打扫和值勤中队工作，倡导班级工作分工不分家；学校活动齐努力,个个为班级增光。班主任对班级中各种偶发事件处理要得当，若处理不当没有造成较坏影响的将酌情扣分，处理不当造成较坏影响的将扣完本项内容的考核分。

3、3 .班主任工作手册：20%班主任认真按要求填写班主任工作手册，撰写的计划小结有班级针对性，教育随笔内容具有反思性，各项教育活动记录及时、详细，书写端正。手册检查每学期2次：期中、期末，手册填写考核分等第给予分值，不合格者没有分值。4.家校合作工作：5%班主任按要求完成家访工作，并重视家校联系工作，能运用科学的教育方法指导家长进行家庭教育。家校工作中如发现家长投诉或工作不到位现象将扣除分值。三、学校活动：20%考核部门：（教导处.科任组）1、少先队活动：10%各中队认真组织队员参加少先队各类实践活动，每周至少一次十分钟队会；根据少先队计划组织中队活动（含主题队会、班会、争章活动及中队各类评选活

4、动、特色活动），力求队员全员参与；认真开展雏鹰争章活动，利用队会、午会上好争章启动、训练课，做好考章工作。2、体艺科活动：10%班级每周参加体育锻炼活动的情况为基础分;学生参加校体育项目训练的人次和参加运动会的情况，来反馈班主任对学生体育工作的支持程度。班主任组织学生参加校艺术节、科技节、古诗节等活动，根据获奖情况给予相应奖励。以上各项活动，学生参加区级或以上竞赛的，根据学生的参与情况考核班主任对各类活动的支持程度。各项活动的数据反馈来源于科任教师的工作统计，考核结果分优秀和参与。四.德育科研：10%考核部门：（科研组）1培训活动：班主任培训按时参加，会议无缺席并积极参与相关讨论和活动；学校安排的校外培训能积极参与相关活动,并获得培训证书。2、个案研究：班主任参与德育理论研究,并积极参与交流发言者给予奖励。（德育论文、社会主义核心价值观；少先队活动课、法制教案）3、德育论文：班主任撰写的德育论文如在市、区比赛得奖或者在有关刊物发表上发表者给予奖励。