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1、现代教育的基本特征探析一、现代教育的特征现代教育是与古代教育相对立而言的一个教育范畤,就其实质而言,现代教育是与现代化大生产与代社会生活相适应的一种教育体系,它主张教育与生产劳动相结合,强调教育要促进学生的全面发展。现代教育的基本特征可以概括为如下几个方画:第一、现代教育的公共性教育公共性的一种含义是指现代教育成为面向整个社会的公共事业,它面向全体人民,为全体人民服务。另外教育的公共性也指教育的公平性,即在提高大众素质的基础上培养精英,培育精英。第二、现代教育的生产性它指的是现代教育越来越与人类的物质生产结合起来。越来越与生产领域发生密切的、多元化的关系。在知识经济的时代,教育的生产功能将会表
2、现的越来越明显。第三、现代教育的科学性现代教育的科学性指的是:一方画,科学教育是现代教育的基本内容与最重要的方面;另一方画,现代教育的发越来越不开科学的指导。第四、现代教育的未来性这一特征的基本含义指的是:一方面,现代教育的价值取向与目标定位等会对未来社会与个体的发展产生非常大的影响;另一方画,现代教育的发展要考虑末来社会的发展趋势,面向未来。第五、现代教育的国际性现代教育的国际性指的是现代数育应该从态度、知识、情感、技能等方面培养受教育者从小就为一个国际化的时代做准备,也就是面向世界。教育应当成为促进国际理解与合作的工.具,培养世界人。第六、现代教育的终身性现代教育的终身性指的是现代数育不局限于学龄阶段,面是贯穿于人的一生,现代教育的改革应当着眼于创造一个适合于终身学习的机会,打通正规数育与业余教育、学校教育与继续教育的界限。第七、现代教育的革命性现代教育处于不断的变革之中,从日标到课程、内容、方法、组织形式、评价标迤、结构体系等方面都在不断地革新。现代教育的革命性源于现代生产与生活以科学技术为基础,由于科学技术的本性是不新创新的,因而教育也处于不新的革新之中。