职业技能培训学校规章制度7篇.docx

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1、职业技能培训学校规章制度7篇职业技能培训学校规章制度7篇现如今，越来越多人会去使用制度，拟定制度的留意事项有许多，规章是机关单位为维护劳动纪律和公共利益而制定的要求大家遵守的关于工作原则、方法和手续等的条规。拟起规章制度来就毫无头绪？以下是我整理的规章制度范文，欢迎保藏转发。职业技能培训学校规章制度（篇1）一、骨干老师的管理和使用1、成立骨干老师管理、考核小组。在“十一五”期间，我校骨干老师人数应达到老师总数的10%o建立和完善骨干老师业务档案。2、让骨干老师承担起本地老师培训、校本培训、新老师培训的重任。二、骨干老师职责：1、模范遵守新时期老师职业道德规范，热爱教育事业，关心爱惜学生，为人师

2、表。2、把德育工作放在首位。3、学习与实践各学科新课程标准，运用科学的理论指导教学，以培育学生的创新精神与实践能力为重点，专心上好每一堂课。4、乐观承担和上好学校的示范课、公开课、观摩课。5、自觉带头参加继教培训与教育教学讨论，每学期撰写一篇以上教育教学论文或阅历总结。在县级以上刊物发表沟通。三、骨干老师的培训与管理培训：坚持理论与实践相结合，立足本校，在职为主，相对集中的原则。管理：建立骨干老师档案，定期进行考核评估，不断完善骨干老师队伍建设。四、骨干老师待遇对本校教育教学工作做出一定的贡献，学校应给予一定的补助，外出参加培训学习，学校应根据出差标准给予报销。学校征订优秀期刊辅助学习。五、骨

3、干老师考核坚持一年一考核，对专心履行职责的优秀骨干老师，将逐步培育成为学科带头人。对不专心履行职责的骨干老师，任期内参训不乐观，取消骨干老师资格。职业技能培训学校规章制度（篇2）一、常规教学1、老师应具有良好的师德师风，真诚地从政治、学习、生活上关心学生，爱惜学生，主动准时对学生进行辅导，为学生解难释疑，补缺补漏，真正做到教书育人。2、老师必须对比教学大纲，专心钻研教材，明确教学的重点和难点，把握教学的疑点、焦点，突出教学的特色与教学的有用性的统一从而精心备课。与此同时，结合学生的认知水平和学生的素养差异制定切实可行的授课计划，安排并填写好教学进度表（开学一周内以备课组为单位上交教育处备案）。

4、3、教学语言要规范，必须用一般话或英语组织教学，板书要工整。课前应打算好教学用具（挂图、实验仪器、数学教具、电教设备等）。4、学生作业内容必须精选，数量和难度要适当（可参考学生的把握程度、水平差异和教学目标）。批改作业或试卷要专心准时，适当记载、反馈并讲评。5、音、体、美、劳的课程应按教学程序和教学要求专心组织好各学科教学以及相应的教学活动，使学生全面素养得到进展。6、严禁老师无教案或无讲稿讲课，教育处将协助校委会成员组织教研组长每月检查老师的教案、作业批改和上课等情况并作好登记。7、严禁教职工擅自离岗、漏岗。凡有特殊情况需要停课、调课、补课、应凭教育处签发的通知单方可有效。二、实验教学1、实

5、验课老师在每次指导学生实验前要打算好有关的药品、仪器、器材并做好预备实验，对实验中可能出现的问题要做到心中有数。学生实验时应专心巡视，准时发现和订正学生中不正确的实验操作。每次学生实验，任课老师和实验老师必须在场，如出现违规操作，指导不当等造成对学生身心造成损害，老师须负一定责任。全部各班同一实验结束后应准时整理、收齐相关的仪器等并妥善安置，确保物品的质量与平安。2、实验老师应准时收集，整理好演示实验记录单，学生分组实验记录单等。3、全部学校仪器、药品不得擅自借（给）任何师生。对于正常损耗的药品等应准时登记以备检查核实。三、教学惩罚规定1、上课、下班不得任意迟到、早退、旷课。每迟到、早退一次，

6、扣款5元。每旷课一节，扣款20元，如迟到、早退累计10次以上，旷课累计5节的老师，本年度不予评优、评先、评职。2、老师上课应有教案或讲稿。老师在开学10天内应交好教学工作计划，班主任老师应交好班级工作计划等。（按教学大纲要求备课，每少一次罚款2元，少一份计划罚款10元。根据期中教学调查中的调查记录和学生的反映执行）。3、批改作业要按时按量完成，每学期每学科少于本学科2/3批改量的，少一次扣1元。4、凡教育处布置召开的会议，一定要按时参加。迟到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。（以记录为准）5、为端正考风，期中、期末、月考考试时监考老师必须专心负责，不能迟到、早退，不得做与监考无关的事情（如接

7、打手机、看报、改试卷、备课等），如有违反，每次扣款10元。6、实验室、图书室的工作人员必须根据学校的作息时间按时到岗到位，不得任意迟到、早退、缺岗。（教育处将不定期地检查上下班情况）如有违反，将按教学责任事故或严重教学事故处理。7、为协作班主任末位淘汰制，提高全校学生巩固率，班级每流失一名学生扣1分，转入一名学生加0.5分。（基数以上期期末人数为准）四、教学事故处理认定：（以学期计算）每次期中、期末考试时由教育处将考场情况反馈表伴同第一场考试试卷发给相关学生，每班抽调5个学生填写常规教学情况反馈表，由教育处干事在规定的时间内收回统计结果，有3/5的学生认为该老师不称职则为教学事故。职业技能培训

8、学校规章制度（篇3）一、十个必须1、老师必须专心备课、上课、批改作业、做好实验、辅导学生、检测学生。2、老师必须既教书又育人、管理好课堂纪律、教室内不得起哄闹事。3、老师必须接受学校听课、查课安排，听从班级组、教育处及学校的工作安排或工作调整，听取同事、班级、教育处、学校的意见建议。4、老师必须刻苦钻研业务、不断学习新知识，改进教育教学方法，有效提高教学质量，保质保量完成教育教学任务。5、老师必须加强对学生的教育与管理，乐观协作班主任、班级组、教育处、政教处、学校教育管理学生，敢说敢管遇见的、查实的、反映的学生违纪行为或不良习俗。6、老师必须举止文明、仪表整洁、语言得体、以身作则，在学生面前作

9、好遵纪守法、言行文明、爱惜公物、勤俭节约、保持清洁等方面的表率，除测试或生病等特殊情况外，应当站着上课。7、老师必须关注学生学习，提倡“勤奋、竞争、进步”的学风，重视优生、激励差生、注意优生弱科辅导和差生转化教育，力求将学生的精力、留意力、心思集中在学习上,营造康中学生“人人都努力、个个有进步”的学习氛围。8、老师必须敬重学生家长，与学生家长公平相处，对来访或请来的家长，给一张笑脸、让一个座位，加强与家长的横向联系，争取家长的支持与协作，充分利用家庭教育。9、老师必须依法执教，自觉遵守法律法规和规章制度。加强团结协作、谦虚谨慎、相互学习、相互帮助、关心集体、维护学校荣誉，自觉投身于“文明校园、

10、和谐校园”创建活动之中。10、老师必须遵守“全员聘用制”的相关规定，接受职称评聘分开制度等教育人事制度改革新举措。二、十不准1、不准口中有酒气上课2、不准在教室内吸烟、饮酒3、不准在上课期间接打电话、手机4、不准在上课期间走出教室干别的事（生病和学校安排解外）5、不准在上课期间（监考）看与上课（监考）无关的书籍、做与上课（监考）无关的事情6、不准在上课时间和学生做与学科无关的游戏7、不准讽刺、讥讽、卑视学生，公平对待家庭经济有差异或学习基础有差异的学生8、不准传播有害学生身心健康的思想，更不得有违反党和国家方针政策的言行。9、不准犯错教或误导等知识性错误。10、不准只管教书不管纪律。三、违纪处

11、理方法1、违反“十不准”之第1、2、3、4、5、10款，每查实一次，扣当月津贴100元，一学期上三次的取消当年评先选优资格，扣发学校年终一次性嘉奖。2、违反“十不准”之第6、8款，第2款之行课期间在教室内饮酒者，进行停课检查处理后果严重或影响恶劣的，直接解聘。3、违反“十不准”之第7、9款的，根据违纪情节、影响程度，进行个别教育、书面检讨、限期整改、扣发津贴、扣发工资、停课学习检查等处理。4、对不按“十个必须”之第2、5款工作的，每查实一次，扣发当月津贴IOO元，一学期上三次的取消评先选优资格、扣发学校年终一次性嘉奖。5、对不按“十个必须”之第3款工作的，直接停课处理。6、对不按“十个必须”之

12、第1款工作的，其处理方法由教育处另行规定。7、对不按“十个必须”之第10款工作的，按全员聘用制相关规定处理。四、本制度由教育处会同有关部门按月执行。职业技能培训学校规章制度(篇4)为建立正常的教学秩序，确保我校教学质量的稳步提高,特制定本教学工作常规管理细则。一、制定学期教学计划老师以备课组为单位于每学期开学后的二周内，制定好学期教学计划。计划包括教学目的、教学内容、教学措施、教学进度等。计划一式数份，一份交教务处存档，各科任老师自存一份。二、备课1、粗备全书，精备课时(1)开学初，老师应通读全册教材和教学参考书。把握教材的知识结构，把握重点、难点。各科教学工作的侧重点都应放在讨论考什么和怎么

13、考的问题上，针对这个问题设计教学程序和作业题量。(2)以激发学生爱好，进展学生主观能动性为目的，精心设计好每一节课。(3)统一备课要求：按课时备课，每一课时要写明教学内容、要求、重点、难点，要有较详细的教学过程或板书设计，要有课外作业备课时按流水号编号，不行以一课时编多号，须一课一备真正做到门门有教案，节节有备课，作文、考试也要写入教案补课要计算课时，冲课要有记载,无记载视为未冲课六种材料齐全，六备要求做到，五个环节得当，书写整洁。(4)坚持集体备课制度。备课组活动以单元备课为主，对同班级任课老师的教学，应做到四个统一，即统一目的要求,统一“双基”训练，统一重点难点，统一教学进度。(5)管理方

14、法：老师必须有教案上课，练习、试卷讲评都必须有教案，备课时数不得低于实际上课数的80%(即20%可用于考试)否则每少一课时扣款5元老师不得用旧教案上课,否则视为无教案上课，也不得一备多课。上级检查时，教务处临时通知，请假者须请人代交教案，否则视为缺交，由教务处登记存档，缺交扣款50元一次。2、加强教学讨论，提倡教学改革(1)教研组会议制度化，单周备课组活动，双周教研组活动。坚持教研组会签到，会议记录本在期末上交至教务处,缺会者按教工考勤方案处理。(2)教务处及教研组安排工作如公开课、板报，各老师不得以任何理由推卸，已安排公开课不上者每节扣款50元，板报不出者扣款10元一次，两项均由教务处登记。

15、(3)乐观打算课题讨论，大胆开展教学改革。3、坚持听课制度(1)校务成员全期听课不少于20节，其他行政人员不少于15节，一般老师不少于10节，少一节扣款5元，要不断加强校行政的推门听课，课后查教案。(2)教研组组织听课，要求全组成员均要参加，不得缺席。否则，根据教工考勤管理方案，按未参加教研活动处理，因特殊情况请假的，须写请假条由分管教学副校长签字存档，并告知其他成员。教务处不定时抽查，全期请假率不超过20%。三、上课1、遵守课堂纪律，不擅自停课、换课、不迟到、不早退。有事换课须事先填写换课报批单，由政教分管校长签字后，交给考勤登记员，方才有效(换课报批单要存档)。对于有特殊情况不能预先填写的事后一日内补填并存档，不填换课报批单或报批单不签字而直接换课的，一经发现每节扣款25yrso2、留意仪表，不穿背心、拖鞋上课，不在课堂抽烟，不在上课时接打手机，不在上课中途离开教室。否则每次扣款10元。3、改进教学方法，提倡创新教学，废除“满堂灌”或“放鸭式”的教法，充分开展“双边”活动，做到讲练结合。4、关注上课纪律、秩序，切实提高上课效率，全部统考科目老师必须讲练结合，乐观推行洋思中学教学模式。教学时做到板书工整，布局合理，并能用一般话教学。5、课堂结构严谨，充分发挥45分钟的效率，不拖堂。6、严禁体育课放羊式教学，上课时间严禁学生进入教学区及教室（上室内课除外，但必