青岛版一年级科学下册教案07：小动物找妈妈教案.docx

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第二单元认识周围的动物：7.小动物找妈妈教学目标：1、知道动物能繁殖后代。2、在教师指导下，掌握寻找证据的方法。3、能在好奇心的驱使下，对小动物和妈妈的相似特征产生探究兴趣。4、增强保护动物的意识。教学重点：知道动物能繁殖后代。教学难点：在教师指导下，掌握寻找证据的方法。教学准备：搜集小动物和它们妈妈的图片。教学过程：一、谁是小鸡的妈妈？1、教师出示小鸡、鸭子、鹅、母鸡、公鸡的图片，让学生帮助小鸡找妈妈。2、教师让学生观察图片，找出小鸡和妈妈的外形相似的地方。3、教师指导学生在班内展示小鸡和妈妈的相似特征。4、教师让学生进行小组讨论，寻找其他证据。学生在展示过程中，教师要及时做出评价，纠正学生的知识性错误。5、教师总结：有些动物通过下蛋的方式繁殖后代，小动物和它们的妈妈在外形上有很多相似的地方。二、它们的妈妈是谁？1、教师指导学生从熟悉的小羊和小鸵鸟入手，让学生寻找它们的妈妈。2、教师播放动画“小蝌蚪找妈妈”。3、教师介绍小蝌蚪的变态发育过程，并说明蝉、蚕也属于变态发育。4、教师指导学生说出发育过程类似的小动物，激发学生的学习兴趣，或者补充其他变态发育的小动物。三、找一找，哪个是动物爸爸，哪个是动物妈妈。1、教师指导学生辨认图中的雌性、雄性孔雀和鸳鸯。2、教师出示其他几组雌性和雄性动物，让学生观察和寻找不同，培养学生认真观察的能力。板书设计：小动物找妈妈小鸡鸭子鹅母鸡公鸡雌性雄性