人教版小学三年级下学期信息技术第3课《妙笔生花》教案.docx

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1、人教版小学三年级下学期信息技术第3课(妙笔生花)优质课教案第3课妙笔生花教学目标：1 .掌握几种快速选取文本的方法。2 .能利用“格式菜单中的“字体命令和“格式工具栏对文本格式进行设置。3 .能利用“格式菜单中的“段落命令设置文本的行间距、段间距等。教学重点：1 .设置字体的格式。教材中介绍了两种设置字体格式的方法：2 .设置段落的格式。教学过程：一、导入出示两张效果图，引导学生认真观察两张效果图。让学生商量两者之间的差异，谈谈自己扫瞄这样两种Word文档的感受，体会Word处理文字的强大功能。师：Word不愧是处理文字的专业大师，不但可以对文本进行修改、编排，还能设置文本的字体、X、颜色和行

2、距等。今天，我们就学习利用WOrd这些功能将(妈妈的目光)这篇文稿重新编辑排版。二、新授：(一)快速选取文本：1、快速选取一行、一段或整篇文本(1)学生先带着问题自学P11、12,并尝试；问题：怎样可以选取一行文本？怎样可以选取一段文本？怎样可以选取整篇文本？(2)学生汇报，教师和学生一起总结操作中出现的问题和困难及解决方法。2、快速选取连续多行文本(1)学生先带着问题自学P12,并尝试；问题：怎样可以快速先以连续多行文本？(2)学生汇报，教师和学生一起总结操作中出现的问题和困哪及解决方法。(二)设置文本字体格式：1、安排任务：将第一段“妈妈的目光设置为“华文彩云“三号”加粗“蓝色学生先尝试，

3、再找几个学生演示。2、教师总结2种设置文本格式的方法：方法1：先选取文本，后“格式一一“字体方法2：选取文本后，在格式工具栏中设置（三）设置文本段落格式1、师：由于文本默认的行距为“单倍行距，当文本的X变大时，文本的行间距也随着变大。为了使版面看起来更美观，需要将行距调整一下。2、师演示操作3、学生尝试操作，老师巡视辅导并改正问题。（四）创作天地：翻开第2课保存的“肯定是文档，对这篇文档的格式进行设置，可以选择自己喜欢的字体、X、字体颜色、行间距、对齐方法等并用“另存为命令采纳自己的名字为文件名保存修改的结果，并提交作业。（鼓舞学生大胆创新，用与众不同的字体、颜色等将自己的文档修饰得更美丽。）（五）展评学生作品。教师组织学生在独立完成任务的根底上进行交流，鼓舞学生大胆展示自己的作品，以点带面，使学生全面掌握本课的知识点，使本课的教学到达预期目标。三、老师小结: