教研组工作计划模板合集5篇.docx

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1、教研组工作计划模板合集5篇教研组工作计划篇1一、指导思想：以“健康第一”为指导思想，结合阳光体育活动，我们体育组将继续学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好学校体育教育教学工作，继续加强新课程标准的研究，深入开展体育课程改革，不断提高教育教学理论研究水平和实践能力，从而增强课堂教学的实效性。进一步提高大课间活动的质量，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极主动地参与体育活动，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而全面推进素质教育的发展。二、工作内容：1、加强师德建设，做到言教身教相结合，继续致力于教研组的组风建设，提升教师的工作热忱，发挥每个教师的工作

2、热情，团结、严谨、进取、共同把学校的体育工作做好、做实。2、加强安全防措施。始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地的完好与安全，确保学生的人身安全。3、继续学习和研究体育与健康新课程标准、国家学生体质健康标准，认真参与体育课程改革，积极探索教学新思路。加强教研活动，以“学生为本”，以“健康第一”为原则，不断优化教学方法、手段，提高教学质量，发展学生自主学练能力和自我管理能力，培养学生终身体育的意识。做好国家学生体质健康标准的测试、登记、上报工作。4、加强对青年教师的培养。严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。力争做到业务精、能力强。5、加强教研组科研意识，

3、强化组内科研氛围。以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋向于科学化、规范化。6、积极推动学校体育活动的.开展，确保学生每天一小时活动时间，确保三课两操一活动的质量，组织开展好各年级大课间活动工作，给学生创造一个展现自我的平台。7、做好学校各运动队训练工作，落实到人，做到抓早、抓实、抓紧训练，力争在各项比赛中取得优异成绩。8、继续做好教研组建设的各项常规工作，做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。三、具体工作安排：九月份：1、制定教研组工作计划，各年级制定本学期教学计划、教学进度。2、做好国家学生体质健康标准第一阶段的测试、登记、上报工作。3、继续抓好全国第三套儿

4、童广播操工作，加强广播操训练和进退场秩序和上下楼梯安全教育。组织开展好学校大课间活动。4、组织好学校各运动队队员正常开展训练。5、惠山区中小学生田径运动会。三月份：1、做好国家学生体质健康标准第二阶段的测试、登记、上报工作。2、组织全校学生广播操比赛。3、教研活动。四月份：1、做好国家学生体质健康标准第三阶段的测试、登记、上报工作。2、做好学校冬季三项活动的宣传发动工作。3、教研活动。4、学校各运动队队员正常开展训练。五月份：1、组织举行学校冬季三项比赛。2、做好国家学生体质健康标准上报工作。3、学校各运动队队员正常开展训练。六月份：1、完成各年级学生的体育课考核任务并做好学生成绩统计工作。2

5、、教研组活动总结。教研组工作计划篇2和着春风轻盈的脚步，伴着春芽萌动的节拍，的春天向我们阔步走来。在这样一个万物复苏的季节里，我们语文工作室也将自己满满的憧憬装进行囊，教育事业路上让我们携手前行。下面对学期的工作做以规划：一、分工与责任在新学期开始之际，我们重新安排、明确一下工作室成员的相关分工，以便大家更好地完善、推进我们的工作。校长：专业引领，全面负责并指导语文工作室工作主任：负责策划组织语文工作室工作，语文工作室各项工作的具体落实、网上教研。师生读书活动策划、组织。_：低年级语文教学活动波：中年级语文教学活动_：高年级语文教学活动_：工作室资料存档二、主题活动内容1 .组织教师参加网络教

6、研活动。（区进修学校提供的时间表）2 .3月份各学年语文导学校本教研活动（三位一体）3 .组织教师进行语文素养训练，提升语文素养。4月份举行朗读、粉笔字、钢笔字比赛。4 .五月份进行各年级读书汇报交流活动。5 .六月份复习课校本教研活动。三、语文工作室自身建设1不断完善工作室博客，将学校语文相关教研活动系统地记录在博客中。同时借助博客这一平台，开展网络教研，推进教研活动为教学服务。2.工作室成员建立个人语文成长博客，记录自身的学习情况和成长历程。4.学期末对工作室成员进行考核奖励。一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮，每一个小岭小语人都知道“众人拾柴火焰高”的道理，相信在我们团结协作下，一定会将语文

7、工作室建设成为全校教师的心灵家园。教研组工作计划篇3语文课程改革的字样在语文教师的心目中早已经不在新鲜，但作为一线教师却应该把这种创新与改革的意识深入骨髓。因为语文这门学科的人文性与工具性在学生的成长与学习过程中起到重要作用。所以全体语文教师在开学之初首先树立起责任意识，做好充分的思想准备，有决心让地区中学的语文课堂呈现出一派全新的气象。新学期伊始，我们语文组的教研工作将继续以课程改革为中心，探索适合课程改革的新型的语文课堂教学模式；以课题研究为抓手，有计划、有步骤地进行评价改革；加大教学研究和教学改革的力度，不断提高语文教学质量，为我校教育教学水平的提高作出语文学科应有的贡献。本学期根据教导

8、处的工作安排制定如下计划：一、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。积极贯彻国家教育会议精神，认真学习教育部基础教育课程改革纲要和新课程标准及上级行政部门有关的讲话和本校领导的讲座。借助本次课程改革的强劲东风，来一次教育思想的大解放。改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，真正确立以“为了每一个学生的发展”为中心。二、认真抓好教学常规，确保教学任务的顺利完成。1、抓好备课和集体备课。集体备课要加强管理，做到开会及时，人员齐全，记录认真，秩序井然，内容充实，而且邀请领导康校长，张主任和王主任等领导参与并进行指导、评价。初一年级语文备课组要每周组织集体备课，

9、做到定时间、定内容、定中心发言人；要定期检查教师教案，教案除正常环节，还要有教学反思，做到有记载，有反馈。2、抓好听课、评课工作，把听课、评课作为语文教学的.常规。语文备课组经常安排听随堂课，定期安排听研究课，使教研活动正常有序开展，每位教师至少每周听2节课，并积极参观兄弟学校组织的教研活动，虚心学习，探讨研究。3、写好导学案，统一进度，及时组内集体备课，注重创新空间的设计。做到认真完成教学反思，及时弥补缺漏，在最短时间内达到最好的效果。4、抓好作业批改和补差工作。要精心设计作业、试卷，统一批改要求，并在作业上有针对性批语，而且本学期至少完成2次开放性作业。5、加强对青年教师的培养。今天的年轻

10、就是明天的资本，青年教师有蓬勃的朝气与很好的可塑性，因此我们学校的年轻教师从不因年轻而受冷落，反而会获得更大的发展空间。在本学期我们教研组决定组织青年教师系列座谈会，给他们与老教师学习与交流的机会，为他们创设发展的平台。三、新课改给教师提供了广阔的教育教研天地。教师要充分发挥主动性和创造性积极参与，形成自己鲜明的个性。1、校本教研活动的深入开展。针对教导处的工作安排，确定本次教研主题为：作文教学研究。为更好的完成活动，我们在全体语文教师中倡导在实际教学中根据自己具体情况全面开展此项教研活动，并要求教师有个人的研究计划或是几人协同研究，目的要解决教学中的实际问题，并且在研究中要行动有计划，实施有

11、记录，期末有成果。2、积极开展课外小组活动。要求活动有计划，实施有记录，结束有感悟。并且每一次活动的计划撰写与活动的记录都要标清姓名。要求各班坚持上好阅读课，写好阅读心得，一月开展一次班内阅读交流课，用好学生的现有阅读资源。教研组工作计划篇4一、指导思想：充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，

12、以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。二、目标与措施、理论（一）强化学习，提高思想认识1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。2、积极开展体育与健康课程标准的学习与研究，积极参加市、区组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的提高。（二）加强团结建设，提高整体绩效1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、

13、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成长。3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。（三）强化课堂教学，全面提高学生健康水平。

14、1、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进行教学改革与实验，再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。3、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生。（四）发挥优势，形成学校体育特色1、抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好广播操也是学校管理工作

15、的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真，准确到位。2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、巩固提高工作。3、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活,举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。教研组工作计划篇5一、指导思想在20版高考考试新大纲的指导下，结合我市绩效考核指导意见，遵循我校“全面质量管理和质量立校”的办学理念，结合绿色、法制、环保学校的要求，以教学工作为中心，以教育科研为先导，促进教师成长。以创建“高效课堂”为抓手，灵活运用课件、微课等信息手段，激活学生学习兴趣，提高课堂教学效率，提高学生成绩。三个年级根据年级特点和实际情况，在教学内容上各有所侧重，抓好三年一盘棋的语文教学和高考备考工作。狠抓教学过程和学生学习过程的精细管理，以管理促落实，以管理促成绩，以管理促素质。积极开展语文第二课堂活动，充分发