普通高等学校第二学士学位专业设置申请表.docx

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1、普通高等学校第二学士学位专业设置申请表（2023年度）校长签字：学校名称（盖章）：兴义民族师范学院学校主管部门：教育部专业名称：应用生物科学专业代码：090109T所属学科门类及专业类：植物生产类学位授予门类：农学修业年限：二年申请时间：2023-7-15专业负责人：王颖娟联系电话：教育部制1学校基本情况学校名称兴义民族师范学院学校代码10666学校主管部门贵州省教育厅学校网址.cn学校所在省市区贵州省兴义市邮政编码562400学校办学基本类型口教育部直属院校其他部委所属院校0地方院校0公办民办口中外合作办学机构已有专业学科门类口哲学O经济学0法学O教育学O文学O历史学口理学打工学口农学口医学

2、口管理学W艺术学学校性质。综合。理工。农业。林业。医药0师范。语言。财经。政法。体育。艺术团民族曾用名黔西南民族师范高等专科学校建校时间1978年首次举办本科教育年份2009通过教育部本科教学评估类型本科教学工作合格评估通过时间2017年专任教师总数563专任教师中副教授及以上职称教师数304现有本科专业数41上一年度全校本科招生人数2657上一年度全校本科毕业人数2142近三年本科毕业生平均就业率86.01（初次）学校简要历史沿革（150字以内）兴义民族师范学院具有悠久的办学历史。学院缘起于1813年的笔山书院，肇基于1978年的兴义师范专科学校，1982年改名为黔西南民族师范专科学校，19

3、93年更名为黔西南民族师范高等专科学校。2009年3月，学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院，系“省州共建、以州为主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月12日，学校通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估；2016年12月28日，经贵州省学位委员会批准，学校新增为“十三五”硕士学位立项建设单位。两百年来，学校持续办学、未断文绪，而今，更是秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训，将人才培养与地方经济社会发展紧密结合，不断提高办学水平和办学层次，为国家培养各级各类人才近3万人，为黔西南州的经济社会发展作出了积极贡献，取得了良好的社会声誉。学校现有第二学士学位专业和2023年招生数无

4、2 .申报第二学士学位专业基本情况专业代码090109T专业名称应用生物科学专业类农学专业类代码09门类植物生产类门类代码0901授予学位农学学士修业年限2所在院系名称生物与化学学院本年度计划招生人数30依托专业的开设年份2016年依托专业获得学士学位授予权时间2023年依托专业现有本科在校生数226（含17级）、175（不含17级）3 .申请增设专业人才培养方案应用生物科学专业（第二学士学位）2023级本科培养方案专业代码：090109T植物生产类学科门类：农学一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向现代高效农业、精细农业、特色农业和外向型农业，具备应用生物科学专业的基本理论、

5、基本知识和基本技能，能在农业及相关部门或单位从事技术与设计、推广与开发、有害生物的管理和研究、生物资源利用与保护、园艺植物栽培与利用等工作的高素质应用型人才。本专业学生毕业五年后，能够达到以下目标：1 .自觉执行党的方针政策，践行和传播社会主义核心价值观，坚定信念，具有良好的职业道德和人格品质；2 .能够应用植物保护学、园艺学以及相关学科专业知识和原理，解释农业生产和社会生活中的实际问题，具备良好的人文、科学和学科专业素养；3 .掌握农业有害生物的发生发展规律，能够有针对性地开展有害生物灾变预测和指导防治等工作；4 .熟悉生物学、园艺学、农业科学和生物技术的基本理论知识，能够有效地组织和开展农

6、业生产中的调查研究、综合决策和组织管理等工作；5 .善于反思、合作、实践，能够主动投身基层农业生产活动并独立地进行科学研究，实现素质、能力和知识水平的不断提升。二、毕业要求本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、园艺学、农业“病、虫、草”生物学及致害、园艺植物繁育及栽培、小景观建设、园艺疗法等方面的基本理论和基本知识，接受各类“病、虫、草”鉴定识别、有害生物综合治理、园艺植物繁育及栽培技术、小景观设计与应用、园艺疗法等方面的基本训练，具有植物病、虫、草监测和防治方面及园艺植物繁育及栽培技术、小景观设计与应用、园艺疗法方面的基本能力。通过本专业训练的毕业生应具有以下几方面的知识和能力：1

7、.知识要求（1）具有扎实的数学、物理、化学、外语和计算机基本理论知识；（2）掌握生物学、园艺学、农业科学和生物技术基本理论知识；（3）熟悉植保、植检和农药管理的有关法规；2 .能力要求（1）具备识别和调查农业有害生物、园林植物繁育的技能与方法；（2）熟悉农业有害生物的发生发展规律，具备有害生物灾变预测和指导防治的基本知识和技能；（3）具有植保、园艺新技术推广应用和经营管理的能力；（4）掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究、独立工作和创新能力；（5）有良好的调查研究、综合决策、组织管理和自我表达能力；3 .素质要求（1）具有坚定的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖

8、国，遵纪守法；（2）树立科学的世界观、正确的人生观和价值观；（3）具有良好的职业道德和人格品质；（4）具有良好的学风和协作奉献精神；（5）具备健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。三、毕业条件及授予学位学生德、智、体、美、劳合格，修完培养计划规定的各类课程和其他教学环节，至少取得92学分，准予毕业。基本学制2年，学生在校学习年限（含休学）为2年。获准毕业的学生，经学校学位评定委员会审核，确认符合中华人民共和国学位条例和学校规定者，授予农学学士学位。四、主干学科和核心课程（一）主干学科生物学、植物保护学、园艺学（二）核心课程专业导论、文献检索与论文写作、生态学、遗传学、植物学、动物学、微生物学、

9、生物化学、普通昆虫学、植物生理学、普通植物病理学、园艺学、农业昆虫学、农业植物病理学五、教育教学活动时间安排项目周数学期教育、教学和实践活动教育周数小计课堂教学复习考试专业实践及劳动小学期毕业论文（设计）入学教育与军训毕业答辩毕业教育1162183721621（劳动技能）193162181833412315合计4861912370注：小学期根据专业需要设立。六、课程结构及学时、学分分配（-）各类课程学时数和学分数统计课程类别学分数学分比例学时数学时比例学科共同课程模块必修2021.74%41626.00%专业必修课程模块必修1819.57%38424.00%专业选修课程模块选修2628.26%

10、41626.00%实验实践课程模块必修2830.43%384学时+12周+7次24.00%选修0000合计92100%1600100%（二）实验实践性课程统计类别学分学分比例学时周数实验课程1213.04%384创新创业实践66.52%毕业设计（论文）66.52%N12专业技能训练3234.78%608职业技能训练22.17%劳动活动（技能）11.09%1学术及文化素质讲座11.09%7次合计6065.22%992学时+7次13周注：可根据专业具体情况调整增加。七、实践教学体系课程分配表层次模块项目名称学期学时学分备注基础实践教学层素质拓展模块劳动技能21周1植物学实验*321动物学实验*32

11、1生态学实验*321普通昆虫学实验*321植物生理学实验*32I普通植物病理学实验321遗传学实验*321园艺学实验*321农业昆虫学实验*321生物化学实验*321微生物学实验*321农业植物病理学*321专业技能实践理论课程中的部分实践1-460832综合实践教学层专业综合能力模块毕业论文（设计）3-4N12周6综合职业技能训练3-42创新实践教学层创新创业模块科研训练1-66学科竞赛1-8认证培训1-8创新创业训练1-8合计992学时+13周60八、课程设置及学时分配表（一）专业知识平台学科共同课模块课程类别课程名称学分学时各环节学时分配考核类型各学期周学时分配开课学院授课二1234必修

12、专业导论11688C1文献枪索与论文写作11688C1生态学3643232S4遗传学3643232S4植物学3643232S4动物学3643232S4微生物学3643232S4生物化学3643232S4应修小计204162082085894专业必修课模块课程类别课程名称学分学时各环节学时分配考核类型各学期同学时分配开课学院授课一二1234必修普通昆虫学3643232S4植物生理学3643232S4普通植物病理学3643232S4园艺学3643232S4农业昆虫学3643232S4农业植物病理学3643232S4应修小计18384192192888课程名称学分学时各环节学时分配考核类型各学期周学时分配开课学院授课二1234专方向植物免疫学2321616C2生物专业英语2321616C2