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1、H1技术支持的活动情境创设与应用说明视频底稿尊敬的各位评委老师,大家好。下面,我以幼儿园大班动物是怎样睡觉的为例,进行h1技术支持的情境创设活动一一情境创设应用说明,我将从以下几个方面进行说明,一、情境创设依据和目的。二、活动情境。三、技术在情境创始中的作用。四、情境应用过程和使用效果。一、情境创设依据和目的本次情境创设的主题为幼儿大班科学领域动物是怎样睡觉的?情境创设依据是三到六岁儿童学习与发展。幼儿科学学习的核心是激发探索欲望,培养两探究能力,充分利用自然和实际的生活机会,引导幼儿通过观察,比较,操作实验等方法,学会发现问题,分析问题和解决问题,帮助幼儿不断的积累经验,并运用于新的学习活动
2、中,形成终身受受益的学习方法和能力。基于此,在本本次活动过程中,我创设了多种的情境,帮助幼儿进行学习和体验。情境创设的目的。使用幼儿在园五岁的照片,引发幼儿儿生活体验,激发幼儿的兴趣和探索欲望。利用卡通动画视频的形式创设情境,让幼儿在轻松愉快的学习氛围中进行学习。让幼儿了解动物的睡眠方式,知道不同动物采用不同的睡眠方式是为的为了适应环境,保护自己,通过PPt设计互动游戏,通过互动让幼儿选择哪些是健康的睡眠方式,哪些是不健康的睡眠方式,懂得养成良好的睡眠习惯的重要性。二、活动情境本次创设的活动情境主要有三个,一是借助照片呈现本班幼儿在园情况,激发幼儿的探索兴趣。二是通过播放动物是怎样睡觉的视频,
3、让幼儿了解动物的睡眠方式,知道不同动物采用用不同的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己。第三是通过互动游戏知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性。具体来说,活动情境一借助照片呈现本班幼儿在园午睡时的照片,激发幼儿的探索兴趣。活动情境二,是通过播放动物是怎样睡觉的?这个视频,让幼儿了解动物睡眠的方式,知道不同的动物采用不同的睡眠方式,是为了适应环境。第三个互动情境呢,是通过互动游戏让幼儿们知道人睡觉的一些基本常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性。三、技术在情境创始中的作用通过PPt展示幼儿在园的情境能够激发幼儿探索的探索通过动画视频展示播放动物是怎样睡觉的这个视频,然后幼儿了解动物的
4、睡眠方式,知道不同的动物采用的是不同的睡眠方式,目的是为了适应环境和保护自己。通过PPt交互动画游戏,增强了活动的趣味性,让幼儿知道了人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性。四情境应用过程和使用效果在具体的情境应用过程过程中,在开始部分,通过PPt展示幼儿在园情境,唤起幼儿们的生活体验,激发幼儿们探索学习的兴趣。幼儿看到了自己或同学睡觉的样子后,纷纷回忆起自己睡觉的样子,然后能够激发了幼儿们探索的欲望,营造了良好的活动氛围,基本部分通过播放卡通动画视频,动物是怎样睡觉的?创设了卡通动画的情境,通过幼儿们喜闻乐见的动画片,让幼儿他们了解了动物睡眠的方式,知道了不同动物采用的不同睡眠的方式。它们的原因是什么,在观看动画片的过程中幼儿们看得非常认真,通过动画片,也可以获得很多的知识。以上就是我以幼儿大班动物是怎样睡觉的为例,进行的技术技术情境创设说明,感谢观看。