J1技术支持的学情分析保护牙齿.docx

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学情分析方案保护牙齿学情分析目的通过谈话了解孩子们是否对课程内容深度感兴趣，通过问卷调查了解孩子们牙齿活动的了解程度，为下一步课程是否需要调整提供依据。学情分析内容活动主题：健康领域保护牙齿活动对象幼儿园中班幼儿学情分析方法1 .问卷调查法在活动前使用问卷调查法，可以了解幼儿的学情、各项能力指标，以便更有效、更有针对性的开展幼儿园各项活动，不断提高教师的教学能力和幼儿园的办学水平，更好地教育孩子。2 .交谈法在活动前，与家长沟通了解一下幼儿对安全知识的了解程度，同时将幼儿在幼儿园的情况反馈给家长，还可以倾听一下家长对幼儿园的工作要求和建议。这样沟通家园联系，会取得事半功倍的保教效果。工具打开百度搜索：问卷星手机微信扫码或者账号登陆，点开创建问卷（使用文本创建），完成后分享链接或者二维码到班级群，让家长协助幼儿完成。结果呈现与分析通过问卷调查可以很好地了解到班级幼儿的学情情况，并根据孩子的已有经验调整自己对课程的难以把握程度，更好地开展教学活动。问卷调查法除了适用于活动前期获取幼儿已有经验的学情调查，也适用于活动后的学情调查，了解孩子们的活动情况，有针对的进行辅导以及下一次课程的方向调整。