《手绘效果图表现技法》课程标准.docx

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1、手绘效果图表现技法课程标准课程代码：建议课时数：112学分：6适用专业：室内设计专业、环境艺术专业先修课程：设计素描、设计色彩、形态构成后续课程：快题设计、商业空间设计技术、办公空间设计技术、酒店空间设计技术一、前言1 .课程的性质手绘效果图表现技法课程是江苏省五年制高职室内设计技术专业与环境艺术设计技术专业的一门专业平台课课程。其任务是使学生能够运用手绘效果图表现技法的基本理论和表现方法解决实际工作中接单洽谈和方案初步设计、效果图意向的问题,是环境艺术设计专业空间设计思维、空间设计能力、空间设计构思表达培养的必备程序，本课程的教学内容能与装饰企业实际工作需求相结合，与当前空间设计的主流设计风

2、格趋势相结合，通过学习让学生准确把握各种构建空间材质的具体表达方式和基本技法、准确掌握空间设计徒手表现的技法、准确表达空间设计表达的设计思维。本课程一方面是室内设计技术专业、环境艺术设计专业的专业基础课程，另一方面是室内装饰设计员类岗位技能训练与相关职业资格证考核的训练课程,是高级工考核的一个重要的组成部分，培养学生具有空间设计能力与动手表达设计思维的能力，为其它专业课的学习夯实基础。本课程的教学内容主体是手绘效果图表现的基本知识、基本方法与基本技能。本课程应实现认知专业知识、夯实专业基础、履行岗位技能、具备根据实际需要进行核算的能力等四个教学目标。为达到室内装饰设计员应具备的知识做准备。手绘

3、效果图表现技法课程标准以职业教育总体目标为宗旨，主体部分为课程目标和内容标准，同时涉及教学方式和评价方式，力求突出职业教育特点，并充分显示手绘表达在表达设计构思、捕捉瞬间灵感时有着无可比拟的优势，体现学科的时代性、科学性和实践性。其任务是：2 .设计思路本课程包含基础模块和提升模块，每个模块再细分为项目包，每个项目包设置了若干个典型工作任务，每个典型工作任务均将相关理论知识和实践技法表达有机结合，力求体现“教中做、做中学、学中做三合一”的教学理念；在每个项目实施前，先明确学习目标，再进行教学任务分析，从而引起学生兴趣和注意，在学生发现问题后进行相关理论知识介绍，共同探讨解决问题的方法，结合技能

4、训练达到理论知识的升华和实际操作的能力提高。本课程的设计以职业实践活动为主线，打破原有学科体系的框架，将学科的内容按“模块”-“项目”一“任务”进行分解和整合。体现职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的培养理念。以就业为导向，不仅要强调职业岗位的实际需要，还应强调学生个人适应劳动力市场变化的需要。因此，本课程的设计兼顾了企业和个人两者的需求，着眼于人的全面发展，即以培养全面素质为基础，以提高综合职业能力为核心。二、课程目标根据室内设计技术专业与环艺设计技术专业的培养目标和人才规格，按照知识、能力素质三个维度的分析方法，概括出本课程的目标。（一）知识目标1、通过学习，学生能了解手绘效果图表现在

5、环境艺术设计专业行业中的地位，了解手绘效果图表现技法绘画的种类；2、通过学习，理解空间透视的基本原理，掌握手绘效果图技法表现的基本步骤；3、通过学习，了解效果图表现技法画的主要技法和绘画表现工具，掌握不同表现工具的性能，能熟练运用马克笔、彩铅、钢笔等工具表现不同室内外空间效果图；4、通过学习，理解项目教学阶段性子任务的重要性，对于指定命题空间的手绘效果图设计表现能够准确分析并完成工作任务。（二）能力目标1、通过学习，具备快速手绘表现能力，能创造性地提出问题、分析问题和解决问题的理论思维能力和具备与之互动的室内外空间效果图实践能力；2、通过学习，初步具有正确使用表现工具、准确表达设计思路、烘托表

6、现空间氛围的能力；3、通过学习，具有以手绘效果图表现基本问题为核心，专业拓展的交叉学科视野和团队合作精神。（三）素质目标1、思想素质：养成正确的人生观、价值观、世界观；2、道德素质：具有正确的道德认识，端正社会道德行为水平和良好的道德修养；爱岗敬业，诚实守信，服务社会；培养学生养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风；3、心理素质：具有良好的心理素质，具有充分的适应力，能适度地控制情绪，能保持良好的人际关系，具有团队合作精神；4、身体素质：各方面身体素质水平良好，为学习、生活、工作打下坚实的基础。三、课程内容和要求项目一手绘效果图表现技法概述序号工作任务知识点训练或工作项目教学要求教学情境与

7、教学设计参考学时1任务1.1：基本知识点：以圣彼得1.认知并了结合圣彼得认知手绘效果图表现技法的概念与发展历史1了解手绘效果图表现技法的概念与发展历史2.结合图片分晰圣彼得大教堂手绘方案及实景图认知拓展知识：1.理解手绘效果图的作用与意义大教堂（世界第一大教堂）的案例引导分析理解教堂的建筑外貌特征解手绘效果图表现技法的概念与发展历史2.拓展正确认知西方手绘表现媒介及手绘效果图的作用与意义大教堂视频的引导案例分析讲解关于手绘效果图表现技法理论知识及相关历史22任务12：中国传统界画及代表作品认知基本知识点：1了解中国传统界画的产生与发展过程拓展知识：1介绍正确使用界画工具的方法,并针对性解析与示

8、范以中国传统界画为案例进行引导分析其绘画媒介及表现1能了解并正确使用界画工具的方法2.能借助尺规工具作出尺规效果图结合引导案例分析讲解中国传统界画的产生与发展过程23任务1.3：掌握手绘效果图技法课程的主要内容与教学要求基本知识点：1了解手绘效果图技法课程主要内容与教学要求拓展知识：1.对照图片分析手绘效果图技法课程的表现原则结合细化的内容与要求进行分析1.了解手绘效果图技法课程的主要内容与教学要求结合引导案例分析讲解基本教学要求1项目二手绘效果图表现技法的基础知识一工具介绍序号工作任务知识点训练或工作项目教学要求教学情境与教学设计参考学时1任务2.1：工具认知与使用基本知识点：1 .结合图片

9、分析手绘所使用的主要工具2 .通过具体介绍相关工具及其使用方法，让学生初步建立一个对工具材料的基本认识。拓展知识：1了解手绘效果图的主要使用工具通过分析给出效果图表现的图片资料案例引导分析其各自使用的工具材料及基本技法1.认知并了解手绘效果图表现技法的工具分类2.拓展理解不同工具材料所表达的空间效果结合引导案例分析讲解手绘效果图技法表现需要通过运用符合各自表现效果特征的具体工具去营造空间氛围2项目三手绘效果图表现技法的基础知识一空间透视知识序号工作任务知识点训练或工作项目教学要求教学情境与教学设计参考学时1任务3.1一点透视知识认知基本知识点：1结合图片分析一点透视基础知识及相关术语2.确立准

10、确的一点透视知识观拓展知识：1.强化学生对一点透视的理解及徒手表现空间的能力通过分析给出的效果图表现资料案例引导分析其各自透视规律1 .分析图片找出透视规律2 .拓展理解不同工具材料所表达的空间效果在项目导入部分，通过对教师提供的图片资料进行透视的自主分析归纳，让学生建立一个对一点透视的初步认识42任务3.2：一点透视空间实例基本知识点：1 .掌握一点透视的基础知识2 .能针对案例进行一点透视实例的步骤解析与实践练习拓展知识：1.其他透视形式表达以传统一点透视空间表达的基本知识为案例进行步骤解析与实践练习1.能了解空间一点透视的基础知识2.能从实践平台上给予专业技能以提升空间结合引导案例分析讲

11、解一点透视空间实例23任务3.3：两点透视知识基本知识点：1.掌握两点透视的基础知识3.能针对案例进行两点透视实例的步骤解析与实践练习通过分析给出的效果图表现资料案例引导分析其各自透视规律1.能了解空间两点透视的基础知识2.能从实践平台上给予专业技能以提升空间结合引导案例分析讲解两点透视的初步认识44任务3.4：两点透视知识实例基本知识点：1对于给出的图片资料进行空间透视分析2.能针对性的进行两点透视的步骤解析与实践练习拓展知识：1.其他透视形式的表达以传统两点透视空间表达的基本知识为案例进行步骤解析与实践练习1.能进行两点透视的步骤解析与实践练习2.能从实践平台上给予专业技能以提升空间结合引

12、导案例分析讲解两点透视空间分析与实例2项目四手绘效果图表现技法的基础知识一线条基础知识序号工作任务知识点训练或工作项目教学要求教学情境与教学设计参考学时1任务4.1：钢笔线条讲解线条基本知识点：1 .讲解线条基础知识2 .结合图片分析其通过分析图片案例，引导分析使学生能1.理解线条的基本属性及笔触表达2.区分素描结合引导视频案例分析讲解手绘线条的特点2钢笔线条特征及基本笔触拓展知识：1了解符合室内外设计表达的线条表现掌握钢笔线条表达的规律中的线条与手绘表现中的线条异同2任务4.2：线条表现空间实例基本知识点：1 .掌握钢笔线条表现的基本笔法2 .能有针对进行空间线条实践练习拓展知识：1线条表现

13、的拓展尝试能正确掌握钢笔线条表现特点并分解表现步骤1.能借助钢笔、签字笔等工具表现手绘效果图2.拓展理解钢笔线条表现空间实例结合引导案例讲解分析钢笔表现的基本笔法及使用马克笔着色的步骤方法2项目五手绘效果图表现技法的基础知识一马克笔使用技法分析序号工作任务知识点训练或工作项目学求教要教学情境与教学设计参考学时1任务5.1：马克笔表现基本笔触的认知基本知识点：1 .结合图片分析其所使用的工具并分析基本笔触2 .马克笔基本笔法如单色叠加、两色叠加、三色叠加、多色叠加等拓展知识：1.了解手绘效果图表现的其他常用工具通过分析给定效果图表现的图片案例，引导分析其各自使用的工具材料及基本技法1 .认知并了

14、解马克笔的基本属性及笔触表达2 .拓展理解不同工具材料所表达的空间效果结合引导视频案例分析讲解关于马克笔表现技法22任务5.2：马克笔技法表现步骤图认知基本知识点：1 .掌握马克笔表现的基本笔法2 .能针对性的进行马克笔步骤解析与实践练习拓展知识：1.马克笔技法表现的拓展尝试了解并正确使用马克笔工具的基本表现技法1 .能掌握并正确使用马克笔工具的步骤方法2 .拓展理解马克笔表现步骤单体及全景结合引导案例分析讲解马克笔表现的基本笔法及使用马克笔着色的步骤方法2项目六卫也体模块项目训练序号工作任务知识点训练或工作项目教学要求教学情境与教学设计参考学时1任务6.1沙发单体塑造表达基本知识点：1.结合图片分析其所使用的工具并分通过分析给定单体沙发效果1.了解手绘沙发单体的特点及表现结合引导图片案例分析讲解并示范2析基本笔触2.掌握手绘沙发单体表达的形式拓展知识：1.掌握准确表达手绘沙发单体的相关知识点图表现图片案例，引导分析其表现步骤方法2.拓展理解不同工具材料所表达的沙发单体的效果沙发单体马克笔表现技法2任务6.2：床体、柜体等单体的塑造表达基本知识点：1 .巩固马克笔表现基本笔法2 .能针对床体、柜体等单体的塑造进行马克笔步骤解析与实践练习拓展知识：1.空间组合表现的拓展尝试了解并正确使用马克笔等工具塑造床体、柜体等单体1.能掌握